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Modelo Ampliado de
Aculturación relativa Piontkowski,
[MAAR] Rohmann y Florack
●
Actitudes de aculturación (lo que
●
Contrario a los otros modelos.
desean hacer los migrantes y lo
que los autóctonos esperan que
●
Preferencias de los migrantes
hagan los migrantes) y su relación
en los procesos de
con ámbitos de aculturación
aculturación: preferencias
(creencias religiosas, relaciones
opcionales o condicionadas
familiares, sociales, económicas,
por la mayoría o por la
laborales y políticas o de gobierno).
interacción
●
Diferenciación entre el plano real y
el plano ideal.
LAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES DE LOS
MIGRANTES
●
Aculturación desde el nivel ●
3 dimensiones de la personalidad
individual, social y grupal y la (neuroticismo, extraversión y
dimensión de la personalidad. psicoticismo) con 3 modos de
aculturación (integración,
●
Dimensiones básicas de la asimilación y segregación).
personalidad: aspectos que no
suelen modificarse.
LAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES DE LOS
MIGRANTES
●
+ Neuroticismo (ansiedad, depresión, baja autoestima, estrés) implica menos
posibilidades de integración y asimilación y más de segregación.
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+ Extraversión (sociabilidad, actividad, vitalidad): mayor posibilidad de
integración y menor de asimilación y segregación.
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Tendencias psicóticas (agresión, frialdad, egoísmo, impulsividad): menos
posibilidades de integración y más de segregación.
LAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES DE LOS
MIGRANTES
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Proyecto migratorio, mejor integración.
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Equilibrio entro lo nuevo y lo dejado atrás.
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Nostalgia, desarraigo, duelo: si no se trabaja adecuadamente en esos aspectos se
pueden desarrollar trastornos emocionales, depresivos o psicóticos.
●
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Proceso de reorganización del individuo: si los beneficios superan las pérdidas se
puede dar la adaptación.
LAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES DE LOS
MIGRANTES
Selten, Cantor-Graae y Kahn (2007) y Selten et al. (2001):
●
Derrota social: racismo, exclusión , problemas cotidianos =
trastornos psicológicos. Capacidad del migrante de hacer frente a
esa situación ¿Y LA SOCIEDAD DE ACOGIDA?
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Olivos (2000) y Schweitzer, Buckley y Rossi: historia personal,
traumas previos a la migración o que provocaron la migración,
afectan la salud mental del migrante.
LAS ESTRATEGIAS DE
AFRONTAMIENTO
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Modelo de valoración cognitiva, Lazarus y Folkman
(1986): capacidad de afrontamiento (coping).
●
Proceso que se ponen en práctica en un entorno
amenazante.
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Demandas que desbordan los recursos del individuo.
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Busca evitar o reducir las consecuencias negativas.
LAS ESTRATEGIAS DE
AFRONTAMIENTO
A) Valoración: afrontamiento cognitivo,
encontrarle un significado al suceso:
●
Afrontar la aculturación desde lo cognitivo,
ayuda en la racionalización y por ende a la
adaptación.
LAS ESTRATEGIAS DE
AFRONTAMIENTO
B) El problema: confrontar la realidad (el problema)
manejando sus consecuencias.
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Asimilar lo nuevo, reubicar lo viejo.
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Desarrollo de alternativas para superar las emociones
negativas.
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Proactivo en la toma de decisiones: facilitar procesos
de adaptación y ajuste
LAS ESTRATEGIAS DE
AFRONTAMIENTO
La emoción: afrontamiento afectivo, equilibrio
emocional.
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Migración: duelo, dolor, sufrimiento.
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Prolongación de la incertidumbre: inseguridad,
nostalgia, tristeza, culpa, depresión, ideas de muerte.
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Lo anterior provoca que el migrante elija centrarse en
lo afectivo, por lo que el afrontamiento no es positivo.
Sociedades de acogida y redes
sociales de los inmigrantes
●
A lo largo de la historia las migraciones no se
acompañan de procesos de integración y
participación.
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EE UU años 70: migrantes como indeseables.
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Reglas y leyes de las sociedades.
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Condicionamiento de apoyos por el estatus de
inmigrante.
Sociedades de acogida y redes
sociales de los inmigrantes
●
Hay distintas relaciones entre el migrante y la
sociedad de acogida.
●
Se debe de considerar el tipo de sociedad:
multicultural o monista, políticas migratorias,
tolerancia.
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Rivas (1995): marco legal, participación social y las
actitudes de los autóctonos.
Sociedades de acogida y redes
sociales de los inmigrantes
●
Tres aspectos importantes: redes sociales,
políticas gubernamentales y condiciones de
marcado de trabajo.
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Esas características tienen que ver con: acceso,
mantenimiento y mejora de empleo, acceso de
vivienda, logro académico, apoyo afectivo,
obtención de la ciudadanía, etc.
Sociedades de acogida y redes
sociales de los inmigrantes
●
Redes sociales: información y asistencia para el asentamiento de los
inmigrantes, producen información, se asimilan al capital social.
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Papel en los procesos de adaptación psicológica: estos vínculos,
atenuan o previenen los problemas psicológicos.
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Familia y amistades: redes de apoyo (sociales).
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García y Maya (2002): redes sociales para enfrentar la vulnerabilidad
(sentido de pertenencia, significado social).
●
Peligro de los guetos étnicos: no siempre sucede, una fuerte
organización puede convivir en la sociedad de acogida.
Conclusiones
●
La integración de los migrantes es un proceso importante, pero
no es una tarea sencilla.
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Varios modelos para intentar comprender esos fenómenos.
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Los que se centran en el contenido (sentimientos, actitudes,
conductas).
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Los que se centran en el proceso: relación del inmigrante con la
cultura de origen y con la cultura de la sociedad de acogida.
●
Interactivos y ampliados: combinan los dos anteriores.
Conclusiones
●
Las estrategias y modos de aculturación no son uniformes.
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Condiciones de transnacionalidad: el migrante puede tener
una participación activa en la sociedad de acogida.
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Desde lo psicosocial: migrante como persona en relación
dinámica y en conflicto.
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Ver a la migración como oportunidad y no como amenaza.
Conclusiones
●
Países emisores deben de trabajar para incentivar el
retorno y evitar la expulsión. En distintas esferas, no solo
la económica.
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Países receptores: respetar los derechos de los
migrantes, dejar la idea de frontera como límite y
separación moral, avanzar hacia la humanización.
●
Fortalecer la gobernanza mundial en materia de migración
¡GRACIAS!
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