UD.
1: LA REALIDAD SOCIAL
2. La realidad social y el cambio social
2.1. La realidad social
y el cambio social
2.2. Caracterización y
evolución social
• Waller elementos que la definen.
• El ser humano puede influir en la
transformación sociocultural de forma
intencionada, involuntaria o por razones
ajenas
• Cembranos, Montesinos y Bustelo,
elementos que caracterizan una
sociedad. (medio natural, urbano y
social, historia, economía, educación,
cultura y ocio, sanidad y servicios y
medios de comunicación
 • Cambios que ha sufrido España para
2.3. La realidad social llegar a la sociedad actual
actual • Noam Chomsky y su visión de la
sociedad actual
• Andalucía contexto intercultural y
segunda modernización.
 3. Ámbitos de la intervención social

• Caracterizada por el cambio social,

según Ander Egg.
• Puede ser individual , grupal o
comunitaria (propia de la intervención
3.1. La intervención social,
características y niveles social.
 • Varias clasificaciones:

a) De donde parte la iniciativa.

b) Relación con otros, el medio o
identidad cultural
3.2. Ámbitos de la c) Características de los usuarios
intervención social d) Problemática social

• Ortega Esteban: Cultural,

socioeducativa, socioasistencial y
socioeconómica.
 4. Evolución y modelos de intervención

• Influencia de varias corrientes de

4.1. Evolución de la ayuda mutua, institucionalizada,
intervención social social,

• Asistencial (intervención hacia la

persona o colectivo
4.2. Modelos de • Comunitario (rompe el esquema
intervención paternalista y el individualismo
dejando que participe la comunidad.
Características.
 5. Los Servicios Socioculturales y a la Comunidad

• LOE, finalidad de la FP
5.1. La intervención • Ley 5/2002 de Cualificaciones
social y el sistema Profesionales, aspectos relacionados
educativo reglado con la intervención social: actividades
recreativas, servicios sociales,
promoción de la convivencia, servicios
educativos y del patrimonio cultural

5.2. La familia • Los 6 títulos con sus RD, Ordenes y

profesional de S.S. y a competencias generales del técnico
la CDAD. en cuestión.
 6. Aspectos actitudinales de la intervención

• Actitudes elemento crítico en la

intervención (Luis Pantoja)
Aspectos • Empatía, calidez, respeto, acogida (Carl
actitudinales de la Rogers)
intervención
• Otras: colaboración, valoración del trabajo
ajeno, adecuación a las normas, orden y
método, planificación y organización….