ESCUELA NORMAL DEL ESTADO EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

PRIMARIA TURNO VESPERTINO

NOMBRE: VIRGINIA CRUZ PRADO

MAESTRO: CARLOS FERNANDO DíAZ GONZÁLEZ

MATERIA: PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

TEMA: IMPORTANCIA Y EVOLUCIÓN DE LA ESCRITURA; ETAPAS DEL

PROCESO DE LA LECTURA Y ESCRITURA

SEMESTRE: CUARTO

GRUPO: “A”

FECHA: MIÉRCOLES 23 DE MARZO DEL 2023; TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS

Ejercicio 1. Clasifica los siguientes dictados de la adquisición de la escritura

DICTADO CLASIFICACIÓN DE ¿POR QUÉ?

ESCRITURA

Dictado 1 Silábica Alfabética El niño emplea diferente grafía

para representar significados
diferentes.

Dictado 2 Alfabética El niño emplea todo el alfabeto

para escribir las palabras.

Dictado 3 Silábica Alfabética El niño relaciona las

consonantes y vocales pero sin
un valor sonoro.

Dictado 4 Silábica Alfabética Empiezan a escribir algunas

palabras, aunque se saltan
algunas letras.

Dictado 5 Silábica alfabética El niño relaciona las

consonantes y vocales pero sin
un valor sonoro.

Dictado 6 Silábica Alfabética El niño relaciona las

consonantes y vocales pero sin
un valor sonoro.

Dictado 7 Silábica alfabética El niño relaciona las

consonantes y vocales pero sin
un valor sonoro.

Dictado 8 Alfabética El niño realiza correspondencia

entre las mínimas unidades de
la lengua oral y de la lengua
escrita.

Dictado 9 Alfabética El niño realiza correspondencia

entre las mínimas unidades de
la lengua oral y de la lengua
escrita.

El niño realiza una escritura no

Dictado 10 Presilábica diferenciada y en donde no
tiene ningún significado

No establece ningún tipo de

correspondencia entre letras y
unidades de sonido