Teoría del aprendizaje Teoría sociocultural

CONDUCTISMO social(cognoscitiva social )

de Lev Vygotsky

se centra en el aprendizaje asociativo , según La teoría sociocultural destaca la

el cual se forma un vínculo mental entre dos personas observan modelos, aprenden unidades de
sucesos. Dos clases de aprendizaje
condicionamiento clásico y el
condicionamiento operante.
A diferencia el condicionamiento clásico, el
condicionamiento operante no involucra a los
predictores de la conducta, sino al
comportamiento voluntario , como el balbuceo
de Ángel, y sus consecuencias.
. Los procesos cognoscitivos operan cuando las
participación activa de los niños con sus
conducta y, mentalmente, las convierten entornos , mientras Piaget describía la
en patrones complejos de nuevas conductas. mente como
PERSPECTIVA 3: COGNOSCITIVA
un ente solitario que toma e interpreta la
La perspectiva cognoscitiva se centra en los
procesos de pensamiento y en la conducta que información sobre el mundo. decía
manifiesta esta esos procesos. Esta perspectiva Vygotsky, los niños aprenden en la
abarca teorías de influencia organicista y interacción social , en las actividades
mecanicista compartidas ,los modos de pensar y
actuar de su sociedad

Teoría de
investigación

Teoría Cognoscitivas
TEORÍA NEOPIAGETIANA CUESTIONES TEÓRICAS BÁSICAS
Sostiene que el desarrollo cognoscitivo de los
niños avanza en una serie de cuatro etapas que Rasgos que comparten las teorías
comprenden tipos cualitativamente distintos de neopiagetianas con la de Piaget: Su Las teorías inspiran nuevas investigaciones y
operaciones mentales.
La organización : es la tendencia a crear categorías,
concepción constructivista del predicen sus resultados mediante la

por ejemplo : un recién nacido tiene un esquema desarrollo: el sujeto es el que generación de hipótesis , las investigaciones
simple para succionar, pero pronto forma construye activamente su propia
esquemas variados sobre cómo succionar el pueden demostrar si una teoría genera pre-

comprensión del mundo que le

pecho, una botella o el pulgar.
rodea. Su defensa de que el dicciones acertadas, pero no pueden
La adaptación : ocurre a través de dos procesos
complementarios , la asimilación , la acomodación desarrollo cognitivo muestra un demostrar su veracidad de manera
La equilibración : una lucha constante por alcanzar
un balance estable.
patrón general común a diferentes concluyente.

campos o dominios.
Bautista Altamirano Maira Valery
Angélica María berrospi japa
Marcos Castro Quinta
Becerra Alvarez Estrella Esmeralda
Agurto Soto Yesica Yenifer
María Victoria Baca