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“Año de la lucha contra la Corrupción y la Impunidad” “Año de la lucha contra la Corrupción y la Impunidad”

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04: UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04: UNIDAD DE APRENDIZAJE

“DESARROLLANDO MIS HABILIDADES EXPRESIVAS” “DESARROLLANDO MIS HABILIDADES EXPRESIVAS”

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

La desnutrición crónica infantil resulta ser la expresión más dramática de la La desnutrición crónica infantil resulta ser la expresión más dramática de la
exclusión y la pobreza, que afecta al 20.8% de los niños y las niñas en la región exclusión y la pobreza, que afecta al 20.8% de los niños y las niñas en la región
de Arequipa, proporción que se incrementa en zonas rurales y geográficamente de Arequipa, proporción que se incrementa en zonas rurales y geográficamente
dispersas. Por ello de lo poco o de lo que esté a nuestra alcance debemos ver dispersas. Por ello de lo poco o de lo que esté a nuestra alcance debemos ver
que contribuyan a nuestra nutrición y buena alimentación, hay estudiantes de la que contribuyan a nuestra nutrición y buena alimentación, hay estudiantes de la
Institución Educativa Pio XII que hacen caso omiso de valorar la trascendencia Institución Educativa Pio XII que hacen caso omiso de valorar la trascendencia
de cuidar nuestra salud por medio de la prevención. de cuidar nuestra salud por medio de la prevención.
Conocedores de la importancia de desarrollar una cultura nutricional se Conocedores de la importancia de desarrollar una cultura nutricional se
redactará textos expositivos que promuevan el valor de una alimentación sana. redactará textos expositivos que promuevan el valor de una alimentación sana.
La reflexión se realizará a partir de las siguientes preguntas: En la región de La reflexión se realizará a partir de las siguientes preguntas: En la región de
Arequipa existe ¿Desnutrición? o mala alimentación. ¿Qué alimentos crees que Arequipa existe ¿Desnutrición? o mala alimentación. ¿Qué alimentos crees que
debemos consumir? ¿Sabes qué debes tomar en cuenta para una buena debemos consumir? ¿Sabes qué debes tomar en cuenta para una buena
exposición? exposición?

CAMPO TEMÁTICO CAMPO TEMÁTICO

PRODUCTO PRODUCTO
- La exposición oral. - La exposición oral.
- Variedades lingüísticas. - Variedades lingüísticas.
- La inferencia. - La inferencia.
- El grupo nominal. - El grupo nominal.
Producción de Producción de
- Tema y subtema. - Tema y subtema.
textos textos
- Idea principal e ideas temáticas - Idea principal e ideas temáticas
expositivos expositivos
- El texto expositivo: comprensión y producción. - El texto expositivo: comprensión y producción.
- El acento y la tilde: Reglas generales de tildación - El acento y la tilde: Reglas generales de tildación
- Obra Plan Lector (Antología literaria 2) - Obra Plan Lector (Antología literaria 2)

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