CASO COLEGIOS LA EXCELENCIA 1

SOLUCIÓN CASO No. 4

JOHN FERNANDO CELIS VARGAS

INSTITUTO EUROPEO DE POSGRADO

DIRECCIÓN EFICAZ DE PERSONAS

PROFESORA

MARTA FOSSAS

27 DE FEBRERO

2023
CASO COLEGIOS LA EXCELENCIA 2

Solución Caso No. 4

Colegios la Excelencia

1.) Si estuvieses en la posición del director general: ¿cómo podrías saber si el

principal motivo de la fuga del talento es el salario? ¿qué otras variables pueden influir en

dicha fuga?

Cono director general de Colegios la Excelencia organizaría un equipo que realice una

encuesta de clima organizacional, realice evaluaciones de desempeño y posterior a ello

realizaría entrevistas personalizadas para conocer si la razón de fondo que el personal actual

puede tener para migrar es el salario o si desprende en otras razones.

Otros motivos de fuga pueden ser el ambiente laboral, las perspectivas del

crecimiento personal dentro de la compañía, otras empresas roban talentos y quizás ofrecen

mejores condiciones de trabajo, ofertas en el exterior que apoyan al crecimiento laboral y

personal, entre muchas otras.

2.) Si se decide implantar un sistema de retribución variable: ¿en base a qué objetivos

lo fijarías?

De acuerdo con lo visto en la clase No. 4 de Dirección Eficaz de Personas se puede

considerar establecer una negociación colectiva entre los profesores de los 10 colegios y

quizás fijar los siguientes objetivos para la retribución variable:

- Apoyar a que los colegios puedan tener un 20% más de matrículas de estudiantes.

- Disminuir en 80% la deserción de estudiantes.

- Como equipo apoyar y aportar lo necesario para que el colegio este dentro de las

10 mejores instituciones bilingües del país.

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3.) El salario variable se suele definir como un porcentaje del fijo (por ejemplo: un

35% del salario fijo). En el caso de Colegios Excelencia: ¿qué porcentaje establecerías de

salario variable? ¿por qué?

Como director general de Colegios la Excelencia, consideraría que el porcentaje a

acordar como salario variable podría estar en dos rangos uno del 25% al 30%, lo anterior

dependiendo de la experiencia, el tiempo en la empresa y el compromiso con la obtención de

los objetivos establecidos.

4.) Si implantas la retribución variable: ¿lo harías solo a los profesores nativos (que

son los que se están yendo) o a todos los profesores? ¿Por qué?

Se implantaría para todos los profesores por el derecho a la igualdad y la equidad,

luego los costos de rotación (liquidación) y búsqueda (enrolamiento) se disminuirían de

manera sustancial al hacer que el equipo de profesores sea estable y cuente con garantías

dentro de la empresa.
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La aplicabilidad de este caso está en el ejercicio de comprender dos factores principalmente,

el primero que se enfoca en el crecimiento desorganizado y descentralizado del colegio sin

tener en cuenta su nivel de expansión y las políticas que debieron haberse planteado para

dicho crecimiento, esto quizás no estableció una cultura organizacional clara y no les

permitió competir de manera contundente en los distintos mercados a los que llegaron.

Y lo segundo pero no menos importante está en el no identificar a tiempo los niveles de

deserción o fuga de personal para con ello haber establecido estrategias tempranas que

evitarán este fenómeno en pro de conservar el personal que ya se había potencializado y

especializado dentro de sus labores en los colegios.

Toda compañía y sus directivos deben estar en capacidad de comunicarse y establecer

políticas tempranas que permitan ir acordes con el crecimiento de la empresa, buscando

factores situacionales y motivacionales que permitan mantener el personal, incentivarlo y

llevarlo de la mano de las políticas internas a la consecución de logros corporativos, de la

estabilidad de la empresa y de las necesidades particulares de cada empleado para con ello

definir sistemas de retribución acordes y justas para todo el personal sin ningún tipo de

discriminación o preferencia.
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Referencias

Gamarra, Greta (2023, enero 18). Fuga de Cerebros: sus causas y que puedes hacer para

evitarla. Factorial, https://factorialhr.es/blog/fuga-cerebros/#:~:text=Se%20conoce

%20como%20fuga%20de,probar%20suerte%20en%20otra%20compa

%C3%B1%C3%ADa.

Instituto Europeo de Posgrado, (s.f.). Sistema de Retribución – Clase No. 4. Campus Virtual