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CASO PRACTICO UNIDAD 2

Dirección De Recursos Humanos

Monica Yulie Castellanos Ramos

Docente: Lina Maria Hurtado Peláez

Corporación Universitaria De Asturias

Administración y Dirección De Empresas

BOGOTÁ D.C. Fecha, 09 de mayo 2021

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Contenido

Introducción...……………………………………………………………………… 3

Justificación…………………………………………………………………………. 4

Objetivo general…………………………………………………………………….. 5

Enunciado …...………………………………………………………………………. 6

Bibliografía……………………………………………………………………………9
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Introducción

El siguiente trabajo trata de aclarar las dudas que se presentan con respecto al tema de

recursos humanos y nos dan como ejemplo de Caso Colegios Excelencia donde tenemos el

caso o anunciado, responder una serie de preguntas finalmente adquirir y ver los

conocimientos que nos aporta esta investigación.

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Justificación

Las razones que me motivaron a estudiar, es uno de los ejemplos el cual evidencia un

concepto no que no habíamos visto en mi proyección como persona donde espero realizar la

investigación de una manera asertiva, la cual me ayude de una forma a otra entender y

solucionar este ejemplo mediante un estudio que se llevara a cabo.

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Objetivo General

La finalidad de este trabajo es aprender nuevos conceptos con el tema que llevamos a cabo

que es de recursos humanos con un contenido puntual, de como la definición del puesto de

trabajo, a diferenciar ciertos temas como la formación y desarrollo, formación formal e informal,

logrando los resultados que esperamos que sean los acordes a esta investigación.
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Enunciado

Caso Colegios Excelencia

La cadena de colegios Excelencia es un grupo dedicado a la educación, concretamente

a la formación de niños y niñas en colegios privados bilingües desde los 2 hasta los 18

años, en las etapas de infantil, primaria, ESO y bachillerato.

Es una empresa familiar, establecida en 10 ciudades españolas, y cuentan con un total

de 10 colegios y unos pequeños servicios centrales de apoyo donde están el Director

General, su asistente y dos personas para consolidar la contabilidad de los colegios. En

total tienen 1.500 empleados, de los cuales, la mayoría son profesores.

La empresa creció de manera rápida durante los años 2000 al 2008, pasando de 6

colegios a los 10 actuales durante ese periodo. Dicho crecimiento se realizó de manera

desorganizada debido a la alta descentralización de la compañía, tomándose las decisiones de

manera local y no global.

En la actualidad, año 2014, la empresa tiene una gran competencia debido a la

proliferación de colegios bilingües. Y con el crecimiento del número de competidores

bilingües la compañía está sufriendo el problema de la alta rotación: numerosos

profesores nativos (que imparten la asignatura en inglés) abandonan la empresa y se

van a la competencia. En una reunión del director general con los 10 directores de colegio se

estaban planteando como detener la fuga de talento de los profesores nativos y la posibilidad

de incluir un salario variable a dichos profesores.

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Preguntas

1.) Si estuvieses en la posición del director general: ¿cómo podrías saber si el

principal motivo de la fuga del talento es el salario? ¿qué otras variables pueden

influir en dicha fuga?

Respuesta: La clave de una gestión eficiente es el proceso de selección, muy probable la fuga

no es por el salario, puede ser un motivo, en nuestro entorno podemos ver con claridad que un

entorno agradable y asertivo para trabajar es muy determinante para seguir en un lugar y esto

es sumado a un sueldo justo es ideal.

Lo que haría como directora general, es incorporar un sistema de evaluación y si lo tengo

aplicarlo, ya que esta se usa para:

 Evaluar las cargas de trabajo relativas a la empresa.

 Establecer los niveles de pago de la compañía.

 Ser fuente de decisiones en materia de formación y desarrollo de empleo.

 Selección de personal.

 Poca formación como resultado no hay desarrollo de habilidades, competencias y

capacidades.
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2.) Si se decide implantar un sistema de retribución variable: ¿en base a qué

objetivos lo fijarías?

Respuesta: Objetivos para una retribución variable:

Establecer incentivos económicos y de bienestar a los trabajadores que culminen el año laboral

con mejores resultados mayores individuales y fijar 1% + al incremento de ley para el siguiente

año laboral.

3.) El salario variable se suele definir como un porcentaje del fijo (por ejemplo: un

35% del salario fijo). En el caso de Colegios Excelencia: ¿qué porcentaje

establecerías de salario variable? ¿por qué?

Respuesta: con base a lo aprendido en la clase el porcentaje variable no puede superar el 30%

por que así lo establece la ley.

4.) Si implantas la retribución variable: ¿lo harías solo a los profesores nativos (que

son los que se están yendo) o a todos los profesores? ¿Por qué?

Respuesta: aunque los profesores nativos son los que con frecuencia abandonan el trabajo, lo

mas equitativo es que todos tengan los mimos beneficios pues lo que se busca es el bienestar

del trabajador y el crecimiento del colegio.

Por que las medidas de motivación es incentivar a todos, evitar la rotación y mejorar las

condiciones para que los demás se sientan a gusto con su trabajo, no podemos incentivar a

unos beneficios y demás ventajas y a los otro no por que estaríamos cometiendo el mismo

error.
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Bibliografía

 Cuadernillo, Dirigir Personas en la Empresa: capacitación para ser competitivos I y II.

Asturias Corporación Universitaria.

 Cuadernillo Sistema de Evaluación de Desempeño. Asturias Corporación Universitaria.

 Cuadernillo Definición de Puestos de Trabajo y Procesos de Selección, Asturias

Corporación Universitaria