INSTITUCIÓN EDUCATIVA

LUÍS CARLOS GALÁN SARMIENTO

ACACÍAS - META
Área: Español Guía de evaluación Período Académico: 4 Fecha:____11 – 2010
Tema: el discurso Profesor: Rodolfo Yate Castillo
Estudiante: Curso: 11-___
Marque la respuesta correcta rellenando el óvalo según el número de la pregunta, en la tabla de respuestas. Tachones y el corrector anulan la respuesta. Cada pregunta vale 8,3 .

1. Para hacer un discurso, que sea d. Narrativo u oral.

plenamente coherente con lo que se 4. Del texto que encuentras a continuación: “Tamaño de
quiere expresar se debe tener en cuenta motor: Un motor de alta cilindrada y elevada potencia,
aspectos tales como requiere mayor cantidad de combustible, recuerde que la
a. el auditorio, la intención cilindrada es proporcional al consumo. Esto se debe a que
y la audiencia. cilindros más grandes, requieren mayor mezcla de aire y
b. la fuerza del discurso y gasolina para funcionar.
las dudas del auditorio. - La relación peso-potencia incide de manera importante en el
c. el argumento, la intención. consumo, ya que un vehículo debe mover su propio peso con
d. el propósito y los espectadores. cada caballo de potencia producido por su motor.” Podemos,
2. El texto argumentativo que expone de modo detallado según sus características afirmar que es un texto
un tema ante un auditorio determinado, el cual está a. expositivo.
inspirado en una acción específica, una defensa, una b. argumentativo.
alabanza o acusación; para su elaboración debe tener c. narrativo.
en cuenta d. discursivo.
a. que solo sea pronunciado ante un público. 5. En un discurso escrito se expresa frecuentemente la
b. que sea oral y escrito. intención comunicativa, la cual está definida por los signos
c. que sea escrito y luego pronunciado. de puntuación, y la habilidad lectora del expositor. De lo
d. que solo sea comunicado ante un puvlico. anterior podemos deducir que si se quiere dar un mensaje
3. Un discurso según su origen tiene tipos particulares de elogio o advertencia a una persona por medio del
de clasificación, al igual que la tiene según la discurso, la clave está
estructura textual que éste presente; si nos atenemos a. en la conclusión.
al origen de este podríamos clasificarlos como b. en la entonación.
a. argumentativo escrito. c. en los argumentos.
b. escrito u oral. d. en los gestos.
c. oral expositivo.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LUÍS CARLOS GALÁN SARMIENTO
ACACÍAS - META

Área: Español Guía de evaluación Período Académico: 4 Fecha:____11 – 2010

Tema: el discurso Profesor: Rodolfo Yate Castillo
Estudiante: Curso: 11-___
Marque la respuesta correcta rellenando el óvalo según el número de la pregunta, en la tabla de respuestas. Tachones y el corrector anulan la respuesta. Cada pregunta vale 8,3 .

1. En un discurso escrito se expresa conductor. El agresor sería condenado a una pena

frecuentemente la intención comunicativa, la entre 12 y 20 años por acceso carnal violento con
cual está definida por los signos de persona incapaz de resistir.” Podemos, según sus
puntuación, y la habilidad lectora del características afirmar que es un texto
expositor. De lo anterior podemos deducir a. narrativo.
que si se quiere dar un mensaje de elogio o b. discursivo.
advertencia a una persona por medio del c. expositivo.
discurso, la clave está d. argumentativo.
a. en la entonación. 4. El texto argumentativo que expone de modo detallado
b. en los gestos. un tema ante un auditorio determinado, el cual está
c. en la conclusión. inspirado en una acción específica, una defensa, una
d. en los argumentos. alabanza o acusación; para su elaboración debe tener
2. Para hacer un discurso, que sea plenamente en cuenta
coherente con lo que se quiere expresar se debe a. que solo sea pronunciado ante un público.
tener en cuenta aspectos tales como b. que solo sea comunicado ante un puvlico.
a. el argumento, la intención. c. que sea oral y escrito.
b. el propósito y los espectadores. d. que sea escrito y luego pronunciado.
c. el auditorio, la intención y la audiencia. 5. Un discurso según su origen tiene tipos particulares
d. la fuerza del discurso y las dudas del auditorio. de clasificación, al igual que la tiene según la
3. Del texto que encuentras a continuación: “La mujer estructura textual que éste presente; si nos atenemos
salió en la madrugada del sector de galerías y en el al origen de este podríamos clasificarlos como
recorrido se quedó dormida. El hombre se aprovechó a. oral expositivo.
de la situación y en un lugar cercano a la Calle 170 b. argumentativo escrito.
con Av. Boyacá abusó sexualmente de la joven, quien c. escrito u oral.
al entrar en conciencia, vio que su pantalón y su ropa d. Narrativo u oral.
interior estaban en las rodillas así como la del