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PRESENCING

CLASE 1
Presenciar o presentir operando desde una mente, corazón y
voluntad abierta

CUALIDADES TEORÍA U - METÁFORA DEL


ICEBERG
Mente abierta: curioidad, permite abrirse a nuevos
conceptos y experiencias Hay mas de lo que se ve a siemple
vista
Corazón abierto: compasión, a nivekl emocional
activo, exposición a conmoverse con lo que le
pasa a otros
5 partes del iceberg

Voluntad abierta: coraje, re vincula con lo que 1. Acontecimiento: que ha ocurrido


verdaderameente sue desea y busca. Actaur aun 2. Patrones y tendencias: que se
en presencia del miedo
está repitiendo
3. Estructuras: Cuales son lñas
fuerzas en juego
TEORÍA U 4. Modelos Mentales: creencias,
Es un proceso transformacional y un marco asunciones
perceptual para observar la realidad. 5. La fuente: desde donde
Involucra la importancia del soltar y dejar ir operamos, supuestos base,
para aceptar y el llegar de cosas nuevas. experiencias profundas

1. Co-iniciar: Crear intención común (escuchar)


2. Co-sentir: /percibir: observar, escuchar con mente y
5 MOVIMIENTOS corazón abierto
DEL PROCESO 3. Presenciar: Conectarse con inspiración y voluntad
4. Co-crear: explicar el mundo mediante la acción
(prototipar)
5. Co-evaluación: incorporar lo nuevo en ecosistemas (ver
y actuar desde la totalidad)

3 BARRERAS QUE
IMPIDEN PRESENCING

1. La voz del juicio (diálogo


interno que emite
críticas y juicios sobre lo
externo y sobre otros)
2. La voz del cinismo-
indiferencia-indolencia-
escepticismo (aquello
que te impide
conectarte con lo que te
pasa con lo que sientes)
3. La voz del miedo

ECUANIMIDAD
desapego hacia los estímulos
que aparecen en el proceso.

Atención plena
NEUROCIENCIA DE LA
ATENCIÓN PLENA
personas son - felices cuando la mente divaga

Entrenar la mente aumenta el bienestar

ATENCIÓN PROFUNDA Y
CONCIENCIA
7 CAPACIDADES DE
LIDERAZGO EN LA U
La tecnología social de presencing está basada en 7 capacidades de
liderazgo esenciales que un equipo motor debe cultivar, Si no se
cultivan estas capacidades el proceso de los 5 movimientos no darán
los resultados esperados.

7 CAPACIDADES
1. Contener el espacio: Escuchar lo que la vida nos pide que hagamos. La
construcción de capacidades de liderazgo comienza incompleta y debe de
crearse colectiva y comunitariamente.

2. Observar: Prestar atención con la mente totalmente abierta, suspendiendo la voz


del juicio y abriendo espacios de indagación y asombro.

3. Sentir: Conectarse con el corazón y sus fuerzas de cambio.


4. Presenciar: Conectarse con el origen más profundo de su ser y su intención

5. Cristalizando: Acceder al poder de la intención

6. Haciendo prototipos: Integrando cabeza, corazón y manos

7. Realizar-Actuar: Esto requiere que uno escuche e interprete desde un lugar


diferente, desde la periferia.

NIVELES DE ESCUCHA

NIVELES DE
CONVERSACIÓN

1. Descarga: Politicamente
correcto
2. Debate: decir lo qque se
piensa
3. Diálogo:: indagación
reflexiva
4. Creatividad colectiva: co
crear y conectarse con
el auténtico yo

El ciclo de ausencia y sus consecuencias

Involucra a las
“burbujas
epistémicas” y las
“burbujas
afectivas”. Este
responde a un patrón
con conciencia de
liderazgo en el cual se
combaten las
narrativas
negativas.
PRINCIPIOS
RADICULARES
El proceso de la U puede aplicarse a situaciones de 3 formas: 1) Como
proceso: 2) Como conjunto de los principios de cambio: 3) Desde la
presencia de la fuente (se vincula con los siguientes 3)

3 PRINCIPIOS BÁSICOS
1. Principio intencional: fundamentar lo que decimos en lo que
hacemos diariamente (coherencia)
2. Principio relacional: Campo relacional nos conecta con los demás
y con nosotros mismos y a través de el podemos despertar quien
realmente somos
3. Principio auténtico: Proceso de la U como proceso de respiración
social. Dejar ir lo antiguo y conectarse con lo nuevo. Generación de
un nuevo campo social que permite conectar con las fuentes +
profundas y con flujos de emergencia generativa.

Se establece un fundamento para evocar la presencia de campo


social: el fundamento intencional sirve a todo, el relacional se conecta
con el cuerpo colectivo del campo social y el auténtico nos conecta
con nuestro yo esencial.
WORLD CAFÉ

Es una práctica para crear órganos de percepción colectiva que permite


al sistema verse a sí mismo mediante la conversación significativa; se
facilita que un grupo de personas dialogue sobre preguntas poderosas,
genere ideas, acuerdos y caminos de acción creativos e innovadores, en
un ambiente acogedor y amigable.

CÓMO HACERLO

1. Encuadrar un contexto
2. Crear un espacio acogedor
3. Explorar preguntas significativas
4. Animar a la contribución de cada uno.
5. Conectar con perspectivas diversas
6. Descubrir en conjunto patrones y preguntas más profundas
7. Cosechar y compartir los hallazgos colectivo

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