ESCUELA “BICENTENARIO DE MÉXICO”

CLAVE: 10EPR0464J ZONA ESCOLAR: 23 SECTOR: 01

CICLO ESCOLAR: 2022-2023

Experiencia exitosa
Primer grado

Nombre de la estrategia: Máquina de juntar

Mtra. de grupo: María del Rocío Beltrán Quiñones
Asignatura Tema Aprendizajes esperados Material
Matemáticas Número, adición  Lee. escribe y ordena números naturales • Dados. 
y sustracción. hasta 100.  • Caja (Maquina de juntar). 
 Resuelve problemas de suma y resta con • Objetos manipulables (10 por alumno o
números naturales menores que 100. equipo).
Actividades -Se entrega a cada alumno un vaso con frijoles y se pide que los cuenten. Cada vaso tendrá 10
-Se explica que se lanzará un dado dos veces y que el número que salga deberán meter en su máquina de juntar el
número de frijoles que caiga en el dado, primera tirada por uno de los tubos y segunda por el otro.
-Después se pedirá a los alumnos que cuenten cuantas semillas cayeron a la caja, por ejemplo: primer tiro cae 3 y
segundo cae 5 el resultado deberá ser 8 frijoles en la caja y se explica que 3 + 5 = 8
-Se lanzara varias veces el dado y se sumaran los resultados.
- La actividad también se hará en parejas y aquí cada alumno lanzara una vez el dado.
- Se les dará una serie de sumas con combinaciones que su resultado no pase de 10 para que las resuelvan y un
tablero donde escriban los números del 1 al 10 y dibujen los frijoles correspondientes al número.

Evaluación -Conoce y ordena los números del 1 al 10

- Realiza suma con resultado menor a 10

Durante las actividades los alumnos se mostraron muy motivados porque al trabajar con material que puedan manipular o trabajar con
otros compañeros es muy significativo.
El resultado de estas actividades fue muy bueno y la gran mayoría de los alumnos participó en ellas de manera muy activa.
Evidencias: