SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
“BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA

PROPUESTA DIDÁCTICA

Nombre de la escuela: Clave: Zona Dirección: Turno: Director (a):

Escolar:

Primaria Patria 21050 Vespertino José Israel Rivera

Quinta y Chihuahua S/N Col. Guajardo Noriega
Maestro (a) del Grado: Grupo: Nombre del alumno Semestre:
grupo: Normalista (a)

2do B 6to
Monzerrat Juan Carlos Casas Varela
Cardenas
Campo de formación académica y área de desarrollo Aprendizaje esperado:

MATEMATICAS - • Resuelve problemas de suma y resta con números naturales

hasta 1000. Usa el algoritmo convención al para sumar y
restar números hasta el 10.
NÚMERO, ÁLGEBRA Y VARIACIÓN
Adición y sustracción
 Secuencia didáctica

INICIO: Tiempo
Se iniciará la sesión preguntando al alumno que juegos se le Material:
ocurren en los que se pueda sumar o restar, después de una 5 min
lluvia de ideas se le presenta la actividad. Cuaderno del alumno
Lápiz
Colores
DESARROLLO:
Para esta actividad se utilizará el anexo 4 que es un listado de
sumas y la máquina para sumar. Anexo 4
La actividad está diseñada para trabajar sumas y restas. LA MAQUINA DE SUMAS (elaborada
20 min por el docente).
Se le pedirá al alumno que inicie las actividades colocando
pompones en la máquina de sumas para llegar al total de la Pompones de colores
ecuación. Ejemplo 4 +3
En la máquina del lado derecho introducirá 4 pompones, del
lado izquierdo 3, ambos caerán en una caja deberá contarlos
en su totalidad y anotar el resultado en el anexo 4.
Realizara la actividad la cantidad de veces que se indica en la
hoja.

CIERRE:
Se le pedirá a alumno que pegue el trabajo en su cuaderno y 5 min
se conversará sobre la actividad.