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ADAPTACIÓN CURRICULAR SEGÚN LA LEY 070

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:…… Juan Preciado…………………………………………………..
EDAD:………………7…………………………….
UNIDAD EDUCATIVA:…Gualberto Villarroel………………………………………………
FECHA: …05/03/20………………………..HASTA…………30/03/20…………

Dificultades o Objetivo Contenidos o Estrategia Metodológica Logros

Problemas Holístico Habilidades alcanzados
que tiene el
estudiante
Identificación de los Señalar el Partir de lo que Describir el procedimiento Determinar los
problemas de objetivo a ya sabe el metodológico P.T.V.P. objetivos
aprendizaje lograr estudiante alcanzados
Dislexia Práctica
 Tiene Elevamos el  Veremos videos
dificultades al amor y aprecio Conoce las cortos sobre Ya no presenta
leer un texto o de Juan vocales personalidades como dificultades al
frase Preciado, con Picasso, Barnet, leer
 No retiene los saberes y Albert Einstein
vocabularios conocimientos Conoce las  Haremos lecturas Hará uso
aprendidos en que se consonantes biográficas de adecuado de los
clase encuentran en Beethoven, Viscarra nuevos
 No maneja videos y  Veremos fotografías vocabularios
adecuadament lecturas de Sabe lo que es de personalidades aprendidos
e el lápiz personalidades un libro con dificultades en la
 Une palabras y que tuvieron lectura y escritura Hará uso
algunas letras problemas de  Leeremos poemas adecuado de la
las escribe al lectura, por diversos para niños. manipulación del
revés medio de Recitaremos o lápiz
 Falta de charlas, interpretaremos.
seguridad en su paseos y el  Cantaremos diversas Escribe
persona trabajo en el rondas y canciones correctamente
invernadero, para niños. Leeremos las palabras y
para demostrar y comprenderemos letras
seguridad en el las letras de las
campo de la canciones.
expresión del  Compondremos
lenguaje poemas, canciones
corporal, verbal por medio del trabajo
y escrito. en el invernadero
 Jugaremos con los
vocabularios
componiendo textos
literarios
 Dibujaremos en papel
con lápiz, y también
 pintaremos
(coloreado)
 Cada día
practicaremos el uso
adecuado de la
manipulación del
lápiz
 Corregiremos las
palabras que siempre
las unimos. Ejercicios
y prácticas de
escritura.
Teoría
Escribiremos poemas,
rimaremos
Escribiremos huayños

EJEMPLOS