Reflexionar y responder los siguientes planteamientos acerca de la película “ La lengua de las

mariposas”(J.L. Cuerda 1999)

1. ¿Qué papel cumple el educador o maestro en la historia?

Transmisor de conocimientos, defensor de la libertad de expresión, guía en la conducta de los
alumnos, también es una figura de autoridad y motivador de la aprendizaje.

2. ¿Cuáles son las características de la enseñanza de Don Gregorio?

- Hacer referencia al entorno social y natural de sus alumnos.
- Estimular la imaginación para facilitar en sus alumnos la creación de imágenes mentales,
haciendo comparaciones con conocimientos que los alumnos previamente adquirieron.
- La enseñanza es limitada por la situación cultural y política del lugar.

3. ¿En qué paradigma de la psicología educativa ubicarías su práctica y por qué?

En el paradigma humanista porque la relación alumno-maestro está influenciada por el
contexto cultural y social violento, que están viviendo . También porque identifica que cada
alumno es diferente y los trata en forma individual para que desarrollen el potencial de
aprendizaje que poseen mediante ideas creativas, estrategias cognitivas guiándolos a tener
experiencias con el componente afectivo y así su aprendizaje logre ser significativo.

4. ¿ Cómo describirías el vínculo que tiene el profesor con sus alumnos?

Vínculo afectuoso-respetuoso sin dejar de ser el maestro la autoridad.

5. ¿ Qué características principales de Don Gregorio consideras que le ayudan a desempeñar

mejor su trabajo de docente?
Empático, respetuoso, sabio, creativo, comprensivo, habilidad para dialogar y escuchar a sus
alumnos.

6. ¿Cuál es crees que eran los requisitos del dispositivo pedagógico de la época?
-Había un entorno social violento por la guerra civil.
-No había derecho a la libertad de expresión
-Escasez de recursos para facilitar el aprendizaje.
-No había derecho a la libertad de expresión.

7. Explica el “triángulo interactivo” con el ejemplo de la película.

El maestro Gregorio enseña a sus alumnos acerca de la naturaleza de los insectos, cuándo es
posible los lleva a un entorno real para motivarlos a que se interesen en el aprendizaje.

8. ¿ Qué escenas o parte de la película de cuenta del proceso de subjetivista Sion de

Moncho?
La escena donde su compañero Roque lo lleva a ver Carmina y Olis cuando tienen sexo y luego
Moncho le platica a su hermano, que aprendió cómo los hombres montan a las mujeres.
Aunque Roque le dijo a Moncho qué Olis montaba a Carmina porque se querían en la
percepción de Moncho cree lo contrario.

9. Según Anzaldúa ¿En dónde radica la importancia de la relación educativa?

Radica en que el aprendizaje escolar se procesa y se organiza a través de la relación maestro-
alumno.
 10. ¿Cuál es tu opinión sobre el dispositivo pedagógico actual y las crisis que número del
autor?
La educación básica en la actualidad resulta ser blanco de demandas del sistema productivo por
de la búsqueda desesperada del dinero, del consumo como eje de la existencia, de la ostentación y
vanidad moral, debido a las crisis ocasionados por la miseria, desempleo, violencia, frustración,
hambre. Al mismo tiempo carece de construcciones teóricas filosóficas sobre las cuestiones que
plantean los problemas sociales y su abordaje ético.
Para que haya transformación en la educación básica es necesario, que deje de ser un dispositivo
pedagógico de ejercicio del poder y se busque mejorar las condiciones socioeconómicas y
académicas del maestro, porque en buena parte en el recae la responsabilidad de iniciar y
sostener el proceso de aprendizaje. Implementando reformas educativas constructivistas se puede
evitar la enseñanza tradicional, caracterizada por el estilo autoritario que fomenta la sumisión de
los alumnos.