Instituto de estudios superiores

“IGNACIO ZARAGOZA”
CCT:05MSU0113N

Tema: película el lenguaje de las mariposas

NOMBRE DEL DOCENTE: M.C RAFAEL PULGARÍN GÓMEZ

ALUMNA: ALEJANDRA GURROLA CORTES
ASIGANTURA: PROBLEMATICAS EN LA EDUCACION MEXICANA.
SEGUNDO CUATRIMESTRE

Durango, Dgo. A 04 de junio de 2021

1.- Explicar en qué momentos de la película se pueden identificar los pilares de la
educación:

 Aprender a conocer: En el momento que el profesor deja que ellos

elijan lo temas que se van a tratar en clases, explorando sus
individualidades. el tema de aprender a saber se enfoca en
estimular al niño a hacer preguntas sobre su alrededor, a pensar
las posibles respuestas y a buscarlo en los libros.

 Aprender a hacer. En contraste el final de la película el niño aprende

otra lección totalmente distinta, para sobrevivir en la nueva sociedad que
se está construyendo solo debe preocuparse por los suyos y mostrar
obediencia ante la autoridad.

 Aprender a ser El aprendizaje más importante que se dio en la

película, fue la construcción gradual de la confianza y curiosidad del
niño, alentándolo a aprender por su cuenta los contenidos
académicos y estimulando su crecimiento personal responsable,
ejercitando la reflexión y la empatía constantemente.

 Aprender a convivir. A su vez al buscar la libertad en sus

estudiantes, se les enseña a cooperar entre sí, aun viviendo
distintas realidades es posible la comprensión del otro.
2.- Hacer una reflexión personal de la película

Al ver la película “La lengua de las mariposas” hemos concluido que como la ideología
pueden influir y complicar nuestras vidas en cuestión de segundos. Observamos la
importancia que tiene el rol del educador hacia los niños, en la manera de entregar los
conocimientos y aprendizajes significativos que ejercía el maestro “Gregorio” en sus
alumnos y en especial con “Moncho”. Sin embargo, cabe destacar la magnífica relación
que se puede establecer entre alumno y profesor a pesar de sus diferentes ideales,
pero como también puede influir la familia en el niño frente a la presión que ejerce la
sociedad.
Como maestros debemos conocer la importancia que tienen nuestras acciones hacia
nuestros alumnos, que estamos dejando en ellos, de que manera el docente, alumno,
sociedad son parte fundamental para el desarrollo de una sociedad que busca formar
ciudadanos de bien.

BIBLIOGRAFIA

 espaciokids [youtube]. (2015, 5 junio). el lenguaje de las mariposas [Vídeo]. YouTube.

https://www.youtube.com/channel/UCSLDPZhQKCtDjkLJ6GckZLw