Diario de clase

Nombre: Laura Imelda Martínez Martinez Grado:1 Grupo:C

Área: Inglés
Aprendizaje esperado: Interpretar y expresar sugerencias y recomendaciones de
algunas enfermedades
El día de hoy Miércoles 07 de diciembre del 2022 se realizó la práctica docente
junto con la maestra titular Melissa Rosales en el grupo 1 C en la escuela
Secundaria Diurna No.84 “José Martí”, comenzamos puntualmente la clase, la cual
comenzó a las 14:50, me presente con los alumnos, dije mi nombre completo y la
razón de mi visita, posteriormente realicé el comentario que en esa semana yo
sería su teacher, anteriormente la teacher Melissa ya había comentado a los
alumnos que estaríamos trabajando con ellos, después de eso nos saludamos
hello and Good afternoon How are you today?, al inicio de la clase para romper el
hielo comenzamos con el juego Teacher Says como su tema anterior fue las
partes del cuerpo decidí realizar el mismo, el juego constaba que yo decía la parte
del cuerpo en ingles y ellos debían tocar la parte de su cuerpo correcta, por
ejemplo yo decía Touch your stomach y ellos debían tocar su estomago , y así con
varias partes del cuerpo.
Posteriormente se les mostro el vocabulario con distintas enfermedades por medio
de flash cards, las repetimos y repasamos juntos, les entregue una actividad la
cual en su cuaderno tenían que realizar un mapa mental con dicho vocabulario y
tenían que formar la palabra de acuerdo con la enfermedad de la imagen
(Pictionary),ya al término de la clase se pregunto a los alumnos que habían
aprendido (Expression Oral), Me despedí cordialmente de los alumnos y les
realice el comentario que nos veíamos mañana y que habían realizado un
excelente trabajo.
 Diario de clase

Nombre: Laura Imelda Martínez Martinez Grado:1 Grupo:C

Área: inglés
Aprendizaje esperado: Interpretar y expresar sugerencias y recomendaciones de
algunas enfermedades
El día de hoy Jueves 07 de diciembre del 2022 se realizó la práctica docente junto
con la maestra titular Melissa Rosales en el grupo 1 C en la escuela Secundaria
Diurna No.84 “José Martí”, comenzamos un poco tarde la clase porque su maestra
anterior todavía estaba en el grupo, Teacher Melissa y yo nos percatamos que
solo habían asistido 4 alumnos, lo cual me movió un poco porque me comento la
Teacher Melissa que debería improvisar y cambiar mi planeación, lo que me dejo
pensando un poco, yo entre normal aunque la verdad si me sentí triste al solo ver
los cuatro alumnos, se me fue olvidando un poco a lo largo de la clase y todo fluyo
muy bien, al inicio de la clase realizamos un juego de mímica, la cual consistía en
escoger un papelito y ellos realizaran con mímica la enfermedad para que sus
compañeros lo adivinen en inglés, Posteriormente se les presento en el pizarrón la
estructura del auxiliar “Should” en el modo afirmativo y negativo.
En la siguiente actividad dividí a los alumnos niños contra niñas con algúnas flash
cards de enfermedades pudieron realizar con mi apoyo algunas recomendaciones.
Para finalizar realizamos juntos el ultimo ejercicio el cual consistía en realizar
enunciados en donde teníamos que escribir should o shouldn`t.
Me despedí de los alumnos y les comenté que había sido un placer haber
trabajado con ellos y que nos veríamos pronto.