JARDIN ESCUELA E INSTITUTO ASHER

GUIA DE ESTUDIO Y TRABAJO DE CIENCIAS SOCIALES Y CIVICA

MODALIDAD: PRIMERO ESPAÑOL Y BILINGÜE
DOCENTE: Osiris R. Méndez Mejía. VALOR: 15%
INSTRUCCIONES: Realice en su cuaderno de SOCIALES en forma clara y ordenada lo
que se le pide a continuación
1.-Escriba el nombre de su escuela correctamente.
2.-Pegar 1 recorte de las siguientes actividades a realizarse en la
escuela: a.-estudiar
b.-sentarse en su lugar
c.-pasar a la pizarra.
3.-Recorte y pegue las siguientes partes de la escuela:
a.-salón de clases
b.-cancha
c.-edificio de una escuela
4.-Ilustre las siguientes autoridades de la
escuela a.-Director o Directora
b.-Administrativos
c.-Maestros
5.-Investigue escriba e ilustre las siguientes fechas cívicas:
a. día del amor y la amistad (REPRESENTAR AMBOS EN IMAGEN POR SEPARADO)
b.-día del deportista
c.-día del padre.
6.-Dibuje y coloree las siguientes emociones:
a. Alegría b. Tristeza c. Enojo d. Miedo
NOTA: ESTE TRABAJO DEBE SER PRESENTADO EL DIA VIERNES 31 DE MARZO.
SI ES PRESENTADO OTRO DIA SIN UNA JUSTIFICACION DE PESO SERA EVALUADO CON
UN PORCENTAJE DE MENOS VALOR.
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GUIA DE ESTUDIO Y TRABAJO DE CIENCIAS NATURALES
MODALIDAD: PRIMERO ESPAÑOL
DOCENTE: Osiris R. Méndez Mejía. VALOR: 15%
INSTRUCCIONES: Realice en su cuaderno de NATURALES en forma clara y ordenada lo
que se le pide a continuación
I.-Ilustre con recortes los siguientes seres vivos:
a. Personas
b. Animales
c.Plantas
II.-Represente con imágenes la clasificación de los seres no vivos:
NATURALES: se encuentran en la naturaleza como el aire, suelo y agua.
ARTIFICIALES: son hechos por los seres humanos como lápiz, pelota o mesa.
III.-Ilustre y escriba 2 diferencias entre las plantas y los animales:
IV.-Escriba el siguiente concepto de las plantas en su cuaderno e ilustre:
Las Plantas son: seres vivos que nacen, crecen, se reproducen y mueren son de color
verde, nos proporcionan alimentos y también materiales.
V.-Coloree, recorte y pegue la planta y escriba cada una de sus partes

NOTA: ESTE TRABAJO DEBE PRESENTARLO EL DIA QUE SE PRESENTE A REALIZAR EL EXAMEN.
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GUIA DE ESTUDIO Y TRABAJO DE MATEMATICAS
MODALIDAD: PRIMERO ESPAÑOL
DOCENTE: Osiris R. Méndez Mejía. VALOR: 15%
INSTRUCCIONES: Realice en su cuaderno de MATEMATICAS en forma clara y
ordenada lo que se le pide a continuación:
I.-Dibuje en su cuaderno 2 imágenes de cada uno con los siguientes tamaños:
a. grande
b. mediano
c. pequeño
II.-Ilustre 2 imágenes de cada uno de los siguientes términos:
a. grueso
b. delgado
III.-Dibuje 3 círculos medianos y coloree cada uno de ellos con cada color primario:
IV.-Dibuje 3 gotas de agua medianas y coloree cada una de ellas con colores
secundarios:
V.-Dibuje las siguientes formas geométricas:
a. cuadrangular (CUADRADO)
b. rectangular (RECTANGULO)
c. triangular (TRIANGULO)
d. redonda (CIRCULO)
VI.-Dibuje 2 círculos y en un círculo dibuje muchos objetos y en otro poco objeto:

NOTA: ESTE TRABAJO DEBE PRESENTARLO EL DIA QUE SE PRESENTE A REALIZAR EL

EXAMEN COMPLETAMENTE TERMINADO.
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GUIA DE ESTUDIO Y TRABAJO DE ESPAÑOL
MODALIDAD: PRIMERO ESPAÑOL
DOCENTE: Osiris R. Méndez Mejía. VALOR: 15%
INSTRUCCIONES: Realice en su CUADERNO de ESPAÑOL en forma clara y ordenada lo
que se le pide a continuación:
I.-Pegue 1 dibujo cuya palabra inicie con cada letra de las vocales (a,e,i, o,u)
II.- Escriba las vocales en mayúsculas y minúsculas.
III.- Recortar del periódico las siguientes silabas:
1. Ma, Me, Mi, Mo, Mu
2. Pa, Pe, Pi, Po, Pu
3. Sa, Se, Si, So, Su
IV.-Escriba las siguientes palabras y encierre cada silaba vista en
clases: Amo mano pelo
Mano muñeca pelota
Menta maquina maseta
v.-Pegue imágenes de las siguientes palabras y escriba su nombre en cada una de
ellas:

mami mesa sapo

papa sopa Susi
silla Memo masa

VI.-Estudiar cada una de las silabas vistas en clases.

NOTA: ESTE TRABAJO DEBE PRESENTARLO EL DIA QUE SE PRESENTE A REALIZAR EL

EXAMEN COMPLETAMENTE TERMINADO.