CHRISTIAN COLLEGE HUALQUI

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Dpto. de Lenguaje y comunicación

Evaluatión Unit 1 Spanich

MARK
Written evaluation
(Summative evaluation 25%)

Student name Grade 3º A

Teacher Fabián Figueroa Ferrada Subjects Lenguaje y
comunicación.
Date of Results delivery date: July, 04th. 2022 Total Score
application: June, Score: obtained:
16th. 2022 22 pts.
(OA4) Leer comprensivamente diferentes tipos de textos narrativos.
Learning (OA6) Leer textos no literarios (noticias)
objectives (OA12) Escriben correctamente utilizando conectores.

Escriben para expresar lo que han descubierto en los textos leídos.

Evaluation
indicators

Skills Aplicar, identificar, analizar, describir.

Bloom/ Anderson
Attitudinal Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute
Objectives de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir
de ella.
PEI goals

Instructions:

Querido(a) estudiante; te deseo lo mejor en esta evaluación.

- Lee atentamente cada actividad y luego contesta.
- Tienes 90 minutos para responder tu evaluación.

¡Tú
puedes!
I.- Lee la siguiente noticia y responde a las preguntas (Recuerda escribir con letra mayúscula al
principio de cada punto aparte y punto seguido)

Las preguntas que

debemos hacernos:

¿Qué sucedió? (2pts)

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¿Cuándo sucedió? (2pts)

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¿Dónde sucedió?? (2pts)

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 ¿Quiénes participaron? (2pts)

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¿Cómo sucedió? (3pts)

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II.- Lee el siguiente cuento y escribe un “comentario escrito”.

Jugando con el sol (Por Pedro Pablo Sacristán)

Había una vez un bosque en que todos los animales jugaban felices y contentos.
Tanto que el sol que los veía quiso jugar con ellos. Estos le dejaron jugar, pero
cuando el sol bajó del cielo y se acercó al bosque, ninguno podía resistir el calor y
todos huyeron a esconderse.

Entonces, el sol volvió a subir junto a las nubes, pero estaba tan triste que ya no
quería salir a iluminar nada, y sin el sol, todo se fue apagando, y el precioso bosque
y sus animales también. Los animales, sabiendo la causa que apenaba al sol, se
reunieron a pensar en formas de alegrarle, hasta que alguien propuso jugar con él
de noche, cuando ya no quema, y así evitar sus rayos. Y así lo hicieron.

Todos tuvieron que hacer un gran esfuerzo para descansar más durante el día y
poder jugar por la noche, pero tenían tantas ganas de alegrar a su amigo el sol, que
nadie puso ninguna pega, y la luz y la alegría volvieron al bosque y al resto del
mundo.

Párrafo 1: ¿De qué trata el cuento? (2pts)

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Párrafo 2: Escribe lo que te llamó la atención. (2pts)

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Escribe tu comentario del cuento: (3pts)

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III.- Completa:

Completa las oraciones utilizando conectores: (4pts)

a) Andrea, es una niña alegre __ simpática. Su hermano, siempre sale a jugar a

la pelota, __________ muy pocas veces juega con ella.

b) Mario no le gusta jugar con su gato, ________ siempre lo rasguña,

__________ a que no le ha cortado las uñas.