Maestría en Docencia

TIC APLICADA EN LA EDUCACIÓN

Guión de video

Autor: Elizabeth Albarrán García

Nohemi Quintana García
Título: Video aplicado en la Educación

Introducción del tema

Duración total: 21 seg TIEMPO
MÚSICA de fondo. IMÁGENES PAUSAS. Ninguna

Get to the top.mp3 21 / 3:30

TITULOS (El video aplicado en la Educación) Referencia texto para el locutor

EFECTOS. Motion Graphics

TEXTO para el LOCUTOR

El vídeo educativo surge en los años 80's. Es uno de los medios didácticos que, adecuadamente
empleado, sirve para facilitar a los profesores a la transmisión de conocimientos y a los
alumnos la asimilación de éstos, cumpliendo un objetivo didáctico previamente formulado.

ANIMACIONES/TRANSICIONES: Motion Graphics/Disolución cruzada

TRAZOS: Se trabajan en Gimp

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TIC APLICADA EN LA EDUCACIÓN
Guión de video

Desarrollo del tema

Duración total: 1.12 SEG TIEMPO
MÚSICA de fondo. IMÁGENES PAUSAS. Ninguna

Get to the TEXTO EN EL VIDEO. Referencia texto para el locutor

top.mp3
EFECTOS. Motion Graphics

TEXTO para el LOCUTOR

Podemos encontrar vídeos:

/ 3:30
 Curriculares, los que se adaptan a la programación de la asignatura.
 Divulgación Cultural, cuyo objetivo es presentar a una audiencia dispersa aspectos relacionados
con determinadas formas culturales.
 De carácter científico-técnico, donde se exponen contenidos de avances científicos y
tecnológicos.
 Videos para la educación, que son utilizados como recurso didáctico.

Un vídeo educativo, desde sus inicios, lleva implícitos, una intencionalidad, un tratamiento, una
forma narrativa, una orientación, un enfoque formativo o informativo destinado o motivador,
dinamizar, apoyar o complementar los procesos de transformación y desarrollo social.

El vídeo educativo es utilizado en la educación escolarizada y en la educación a distancia.

Puede incorporarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que permite a los alumnos en el
acceso a informaciones del entorno para situarlas en su ámbito vital.
No debe ser una réplica de clase aula, sino como un medio de contacto como diferentes fuentes
de información.

ANIMACIONES/TRANSICIONES: Motion Graphics/Disolución cruzada

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Guión de video

TRAZOS: Se trabajan en Gimp

Cierre
Duración total: 1.77 SEG TIEMPO

MÚSICA de fondo. IMÁGENES PAUSAS. Ninguna

1:33/ 3:30
TEXTO EN EL VIDEO. Referencia texto para el locutor
Get to the
top.mp3 EFECTOS. Motion Graphics

TEXTO para el LOCUTOR

En conclusión, el video, es un medio de comunicación que posee un lenguaje propio, cuya

secuencia induce al receptor a sintetizar sentimientos, ideas, concepciones, etc. Que pueden
reforzar o modificar los aprendizajes que ya se tenían.

Permite metodizar actuaciones y enfoques como profundizar en el uso de técnicas, recompensar y

sintetizar acciones y reacciones así como captar y reproducir situaciones reales que puede
estudiarse y analizarse en diferentes momentos.

Las ventajas de utilizar el video como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje son:

• Ayuda a centrar la atención.

• Puede reproducirse las veces que sea necesario.
• Es de fácil manejo y bajo costo.
• Fomenta el autoaprendizaje.
• Es utilizado como recurso didáctico complementario
• Los conocimientos teóricos podrán ser más significativos.
• Está lleno de imágenes y sonidos que ayudan al alumno a comprender mejor el tema.

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Guión de video

El video educativo, cuenta también con algunas limitantes:

• Puede provocar la pasividad del alumno

• Puede no ser del interés del alumno
• Puede que no cumpla con los objetivos previstos
• La complejidad, lingüística puede exceder el nivel de comprensión del alumno
• Se necesita electricidad para su uso.
• Su producción por parte del profesorado requiere una formación específica.

ANIMACIONES/TRANSICIONES: Motion Graphics/Disolución cruzada

TRAZOS: Se trabajan en Gimp
Créditos
Duración total: 20 SEG TIEMPO

MÚSICA de fondo. PAUSAS. Ninguna

Inspire the ANIMACIONES/TRANSICIONES. Motion Graphics 3:10 / 3:30

World.mp3 CRÉDITOS (texto en el video).
Grabación- Nohemi Quintana y Elizabeth Albarrán
Edición- Nohemi Quintana y Elizabeth Albarrán
Postproducción- Nohemi Quintana y Elizabeth Albarrán
Autor: Nohemi Quintana y Elizabeth Albarrán
Voz: Nohemi Quintana (locución)
Música: Alumo
Institución: Universidad de Negocios ISEC
Año: 2016

EFECTOS. Motion Graphics/Disolución cruzada

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Guión de video

Duración total del clip de video: 3.30 seg

Basado en Diplomado de educatic, UNAM

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