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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “QUITO SUR” AÑO LECTIVO

“JUVENTUD QUE DESPIERTA NOBLEZA”


FICHA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS ACORDE AL CURRÍCULO PRIORIZADO PARA LA EMERGENCIA 2020-2021
VICERRECTORADO
VESPERTINA

DATOS INFORMATIVOS DOCENTES: Lic. Elízabeth Cervantes - Lic. Lorena GRADO/CURSO: 2º BGU PARALELO: “A”, “B”, “C”,
Vásconez “D”.
VALOR A TRABAJAR: Justicia, equidad, empatía, comunicación asertiva, respeto TIEMPO : 40 Minutos
SEMANA DE TRABAJO: SEMANA ÁREAS: Lengua y Literatura FECHA DE ENVÍO: lunes, 26 de abril de 2021.
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NOMBRE DEL PROYECTO: El Teatro Hispanoamericano.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE C—F Los estudiantes comprenderán que la salud, la cultura y el entretenimiento son ejes fundamentales en el desarrollo del
proyecto de vida, y su difusión es importante a través de manifestaciones artísticas y culturales.
OBJETIVO DE ESPECIFICO: Identificar la importancia y aportes de las diferentes culturas en la construcción de un país intercultural y plurinacional.
CONTENIDO ESENCIAL: El teatro hispanoamericano.
CONCEPTO ESENCIAL: El teatro pertenece al género narrativo.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
DESTREZAS CON INDICADOR DEL RECURSOS/ PROPUESTA POR EL DOCENTE RECOMENDACIONES PP.FF O
CRITERIO DE LOGRO DE MATERIALES INDICACIONES GENERALES PARA TUTORES DEL HOGAR
DESEMPEÑO EVALUACIÓN LOS ESTUDIANTES
ESTRATEGIAS
LL.3.3.2. Entender el I.LL.5.4.1. Entiende el  Texto escolar del  Leer el contenido de la información a  Propiciar un ambiente tranquilo en
origen del teatro origen del teatro Ministerio de continuación de la ficha. el hogar.
hispanoamericano y su hispanoamericano y su Educación.  Realizar el taller en una hoja o cuaderno.  Facilitar a los estudiantes los
desarrollo a través del desarrollo a través del  Hojas de cuadros o  Hacer firmar el taller por el representante recursos necesarios.
tiempo. cuaderno (reciclado). legal.  Verificar el cumplimiento de las
tiempo.
 Material concreto  Archivar el documento en la carpeta del actividades de los jóvenes.
(goma, punturas, etc.) portafolio.  Firmar las tareas y talleres de sus
 Materiales reciclados  Realizar el membrete informativo de cada representados.
del entorno. taller.  Comunicarse con el docente el día
 Recursos tecnológicos.  Siga las indicaciones del taller. de atención a padres de familia en
el horario (martes de 18H00 –
18H40)
AUTOEVALUAC ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? De volver a hacerlo, ¿qué cambiarías? ¿Qué crees que has aprendido?
IÓN
DIARIO ¿Qué sientes al ser ecuatoriano?
SEMANAL
NOTA: Esta ficha de actividades también serán publicados en cualquier herramienta virtual, existir inquietudes por favor comunicarse mediante el WhatsApp de cada
docente. Lic. Elízabeth Cervantes 099 275 1502- Lic. Lorena Vásconez: 099 554 2809.
ELBORADO POR LOS DOCENTES: REVISADO: LIC. ELIZABETH CERVANTES CONTROL DE CUMPLIMIENTO DE
Flor María Chulca/Lic. Lorena Vásconez LIMA. ACTIVIDADES TELETRABAJO
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FICHA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS ACORDE AL CURRÍCULO PRIORIZADO PARA LA EMERGENCIA 2020-2021
VICERRECTORADO
VESPERTINA

VICERRECTORA (E.V.)
Documento enviado en forma digital. FIRMA REPRESENTANTE LEGAL

Objetivo: Conocer la reseña del teatro FICHA PEDAGÓGICA N° 27


hispoanoamericano. NOMBRE: FECHA: lunes 03 de mayo de 2021.
CURSO: Segundo BGU “A” – “B” – “C” – “D”. TEMA: El ensayo argumentativo y sus partes.

El teatro hispanoamericano
1. Observa las imágenes, lee el contenido de cada imagen y comenta lo que entendiste de cada una. (2 puntos)

2. Lee con atención la información sobre el teatro. Subraya la definición y las ideas más importantes. (2 puntos)
Es una rama de las artes escénicas, género de la literatura constituido por obras que generalmente son dialogadas; estas son creadas para ser representadas de forma oral
ante un público en un escenario con una decoración con la temática que va ser representada 
El teatro hispanoamericano comienza su renovación en los años veinte. A partir de entonces la dramaturgia suramericana evoluciona al compás del resto del mundo: pasa
por una fase de compromiso político-social, la representación experimenta grandes cambios y en los últimos años se va afianzando la creación colectiva.
La palabra teatro proviene del término griego “Teatricon” destinado a nombrar los graderíos del edificio donde se representaba este género. El teatro tiene una base
literaria, un guion o argumento que debe ser puesto en acción(escena). Se lo define como el arte de componer y representar obras dramáticas y está inmerso en todas las
culturas.
Origen del teatro Hispanoamericano
Cuando nos referimos al origen del teatro hispanoamericano, es necesario señalar los grandes núcleos de las culturas más avanzadas como: la nahoa -azteca, la de los mayas
y la de los pueblos pre-incas e incas, las cuales cubren una extensión geográfica que va desde el sur de los Estados Unidos hasta la provincia de Mendoza en Argentina,
cuando se produce el descubrimiento en 1492, tenían un adelanto superior a los pueblos de mayor cultura de Europa. La potencia del gran teatro español se hace sentir, al
principio, en los virreinatos de México y Perú, y después en el resto de Hispanoamérica. 
Los temas predominantes eran religiosos, aunque también se destacaron el amor y la guerra. 
No hay suficientes datos que muestren las manifestaciones de los teatros y como ha sido en los pueblos precolombinos. La mayor parte de estos tienen carácter ritual, por lo
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tanto, más que espectáculos estas formas de teatro antiguo son formas de comunión que se usaban para celebrar durante las festividades religiosas. Existe un texto
dramático antiguo que fue escrito por la gente maya, esto fue descubierto en el año 1850 e incluye elementos como: el vestuario, la música, la danza y la expresión
corporal. Los países que tienen el trayecto más rico en teatro son: México, Argentina, Uruguay, Perú, Colombia, Venezuela y Cuba. Los españoles usaron obras teatrales
para cristianizar y colonizar a los pueblos americanos durante el siglo XVll. 
3. Responda verdadero o falso según corresponda. (2 puntos).
El teatro es un arte que a partir de un guion o argumento es llevado a un El teatro está inmerso en todas las culturas del mundo, ya que se
escenario para ser representado por actores. convierte en una forma de representación cultural.
El teatro tiene su origen en las culturas pre-colombinas, desde los inicios El origen del teatro se da durante el siglo XX ya que se desarrolla
de la historia ya que eran los rituales que los indígenas aborígenes un sinnúmero de cambios sociales, económicos y políticos.
realizaban para honrar a sus dioses.
4. Realiza un diagrama de Venn, investiga tres diferencias entre el cine y el teatro y dos semejanzas. (2 puntos)

Realizar la siguiente tarea. Lea con atención la historia a continuación y luego realiza el taller planteado a partir de la comprensión del texto.
Escribe el mensaje y argumenta el mismo. (2 puntos)
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VICERRECTORADO
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Fuente: Ruiz, Antonio. (2016). Colección de 90 breves textos para ejercitarse en la lectura comprensiva. Sevilla. Recuperado de: https://agora.xtec.cat/afapremia/wp-
content/uploads/usu1270/2016/06/EDUCACION-PERMANENTE-90-LECTURAS.pdf

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