Está en la página 1de 4

Unidad 1 – Economía política.

Economía política: Es la ciencia que estudia a la asignación de recursos y que responde a un


programa, plan que se lleva adelante y que tiene una evolución de las ideas económicas. Los
recursos son aquellos que satisface las necesidades de los ínvidos de una sociedad.

Economía política: Ciencia que trata del desarrollo de las relaciones sociales de producción.
Estudia las leyes económicas que rigen la producción, la distribución, el cambio y el consumo de
los bienes materiales en la sociedad humana, en los diversos estadios de su desarrollo.

La economía política tiene por objeto la investigación de las relaciones sociales de producción,
el objeto de estudio de la economía política no es la relación entre el hombre y las cosas en la
producción de riquezas materiales (esta es objeto de la tecnología), sino las relaciones sociales
entre las personas en el proceso de producción.

Como estudiar la economía: Y lo hace a través de modelos, que son esquemas, abstracciones
realizadas para poder estudiar algo particular o un fenómeno de la economía, ya que el modelo,
es una idea o una creación humana.

Teoría económica: Que producir, como producir y para qué/ para quien producir.

Que producir: Decisión de que bien o servicio se ofrece en el mercado, depende de la


existencia de los bienes y de la satisfacción. Para que esto se cumpla, es necesario determinar
que necesidad van a satisfacer y cuales son los bienes para que las cumpla.

Como producir: Responde a los vínculos sociales ya que depende de la mano de obra o de la
tecnología empleada en la producción, cuales son los materiales, el tipo de mano de obra, etc.

Para qué / para quien producir: Es de carácter social y que depende del modelo que siga la
organización social. Quienes van a ser los usuarios o consumidores de bienes y servicios y que
Accederán a los bienes quienes tengan el dinero suficiente, además de la necesidad y/o el deseo de
ellos.

Necesidad:

La Economía pretende satisfacer las necesidades humanas por eso necesitamos saber que
entendemos por necesidad humana y como se clasifican.

Los recursos para producir bienes y servicios son escasos y las necesidades humanas son
ilimitadas, de ahí que el problema básico que se presenta en todas las sociedades sea la escasez.
CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES HUMANAS:

Las necesidades humanas las podemos clasificar atendiendo a varios criterios:

1) Según su importancia o naturaleza:

a) Necesidades Primarias: son aquellas necesidades cuya satisfacción depende la


supervivencia (vida) como son: alimentarse o comer, dormir, beber agua, respirar,
abrigarse, etc.

b) Necesidades Secundarias: Son aquellas necesidades cuya satisfacción aumentan el


bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra o de una época a otra. El
bienestar humano no consiste solamente en la mera supervivencia. El ser humano busca
su desarrollo integral como persona. Ejemplos: llevar coche, comunicarse con un móvil,
ocio como jugar a la PSP, ver la televisión, escuchar música, hacer turismo, etc.
El problema de la escasez:

El problema económico surge porque las necesidades humanas son ilimitadas, mientras que los
recursos económicos son limitados, y por lo tanto también los bienes económicos.

La escasez es un concepto relativo en el sentido de que existe un deseo de adquirir una cantidad
de bienes y servicios mayor que la disponible. Los individuos tratan de cubrir aquellas
necesidades que son primarias, esto es, las relacionadas con los alimentos, la vivienda y la
vestimenta. De igual manera los individuos necesitan de ciertos servicios como la asistencia
médica, educación, transporte, etc. Una vez cubiertas estas necesidades, ocupan otras que
hacen placentera la vida, que dependerá del poder adquisitivo de cada individuo.

Que es un bien: un bien es un elemento tangible o material destinado a satisfacer necesidades


de clientes o grupos de consumidores que lo demandan.

Bien inferior: Los bienes inferiores son aquellos elementos materiales que están relacionados
con el consumo de las personas que disponen de menores ingresos y que cubren con sus
necesidades básicas.

Bien Normal: Un bien normal es todo aquel tipo de bien o servicio en que la demanda aumenta
a medida que aumentan los ingresos y que están incorporados al ámbito de consumo, por
tradición, costumbre, por gustos.

Bienes sustitutivos: Son aquellos bienes que satisfacen un tipo de necesidad parecido y, por lo
tanto, pueden ser sustituidos por el individuo en su consumo en función de su nivel de precio,
por ejemplo el café y el té.

Bienes complementarios: Son bienes que satisfacen conjuntamente un mismo tipo de


necesidad, varían en el mismo sentido, aumenta la demanda de uno aumento la demanda del
otro. Incluso estos bienes llegan a constituirse en un solo bien como es el caso del café y la leche.

Primera necesidad: Aquellos que aumenta la venta, aumenta su consumo, pero el crecimiento
es más lento que el de la propia venta. El ingreso del consumidor aumenta, la demanda crece
una proporción menor. Por ejemplo, el pan.

Bienes de consumo: Aquellos que se destinan a la satisfacción directa del humano.

Bien de capital: Se destinan a multiplicidades o multiplicar la eficiencia de trabajo, por ejemplo,


la autoescavadora.

Bien intermedio: Aquellos que deben sufrir nuevas transformaciones antes de ser bien de
consumo o capital. Por ejemplo, la madera.

Bien Final: Aquellos que sufrieron una transformación total y son ofrecidos en el mercado.

Bien privado: Es producido y poseído privadamente, ejemplo, una computadora.

Bien público: Se lleva a cabo de varios consumos simultáneamente, ejemplo una plaza.

Bien libre: Aquello que no consume recurso, ejemplo, el aire, el agua.


Los factores de la producción.

Son los recursos y servicios empleados por las empresas en sus procesos de producción, se
combinan en orden a obtener los productos.

Son 3 factores: Los recursos naturales: Nos referimos a todo lo que aporta la naturaleza al
proceso productivo, por ejemplo, la tierra, es utilizada por los agricultores o sobre la que se
edifican, las casas, las carreteras, etc. Estos recursos pueden ser renovable o no renovable.

Los renovables son aquellos que se puede utilizar de forma reiterada en la producción mientras
que los no renovables se agotan al emplearlos en el proceso productivo.

Trabajo: Es el tiempo y las capacidades intelectuales que las personas dedican a las actividades
productivas.

Capital: Los recursos de capital forman los bienes duraderos de cualquier economía. Estos
bienes son los que no se destinan al consumo, sino que se emplean para producir otros bienes.
Por ejemplo, las carreteras, los edificios, los camiones.

Posibilidades de producción:

La curva de transformación o FPP, muestra la cantidad máxima posible de un bien o un servicio,


que puede producir una determinada economía, con los recursos y la tecnología de que dispone
y dadas las cantidades de otros bien y servicios que también produce.

La frontera de posibilidades de la producción ilustra la capacidad de producción de una


economía y, bajo los supuestos introducidos, indica la producción combinada máxima de los
bienes.

Ley de rendimientos decrecientes – Costo de oportunidades:

La ley de rendimientos decrecientes es un concepto económico que muestra la disminución de


un producto o de un servicio a medida que se añaden factores productivos a la creación de un
bien o servicio.

El costo de oportunidades es aquella que al producir una cantidad mayor de un bien exigirá
necesariamente producir menos del otro. El costo de oportunidad de un bien o servicio es la
cantidad de otros bienes o servicios a la que se debe renunciar para obtenerlo.

Unidad 2 – El desarrollo del pensamiento económico.

Escuela Clásica: La economía clásica es una escuela de pensamiento económico que se basa en
la idea de que el libre mercado es la forma natural del funcionamiento de la economía y que
esta produce progreso y prosperidad.

La economía clásica reorientó el pensamiento económico alejándose del enfoque que se basaba
en las preferencias de los gobernantes o las clases sociales. Los clásicos enfatizaron los
beneficios del libre comercio y desarrollaron un análisis organizado del valor de los bienes y
servicios como reflejo de su costo de producción
Escuela Socialista: Es aquella en donde el socialismo ante todo un sistema busca romper con la
estructura del capitalismo y crear una sociedad de iguales en donde todas las personas tengan
las mismas oportunidades de accesos a los recursos. El socialismo surgió a partir de la revolución
francesa en 1879, en el siglo 18 y 19, los principales países de Europa desarrollan el proceso de
situación del feudalismo por el capitalismo como sistema económico.

Escuela neoclásica: La economía neoclásica es una escuela de pensamiento económico que se


basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le
asignan los consumidores.

La escuela neoclásica surge en la década de 1870. El término neoclásico es muy criticado por
algunos economistas, argumentando que trata de aglutinar al pensamiento económico
marginalista que hubo entre 1870 y 1920, los cuales trataron de formalizar la economía para
asimilarla de una forma más matemática.

Mercantilismo: