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    Pedagogia Psicologia
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    Este documento presenta un plan de lecciones para una unidad educativa sobre el fortalecimiento de la soberanía nacional. La lección se enfocará en desarrollar la competencia de gestionar proyectos de emprendimiento económico o social a través de actividades que motiven a los estudiantes, desarrollen sus capacidades, y evalúen sus desempeños según criterios establecidos. La lección seguirá una secuencia didáctica que incluye momentos de inicio, desarrollo y cierre para lograr los objetivos planteados.

    Descripción original:

    EDUCACION

    Título original

    FORMATO SESIÓN EPT (1)

    Derechos de autor

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    “AÑO 

    DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

    TEMA:_
    DATOS INFORMATIVOS:

    Unidad :
    Área curricular : Educación para el Trabajo.
    Especialidad :
    Grado y Sección :
    Docente :

    PROPÒSITO DEL APRENDIZAJE

    COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVIDENCIAS DEL


    EVALUACIÓN APRENDIZJE

    Gestiona proyectos d
    emprendimiento
    económico o social

    (De la competencia
    transversal)
    -----------------------

    ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES ACTITUDES/COMPORTAMIENTOS OBSERV.


    “AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

    SECUENCIA DIDÀCTICA.

    MOMENTOS PROCESOS PEDAGÒGICOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

    Saberes previos

    INICIO

    Conflicto o
    problematización
    MOTIVACIÓN

    EVALUACIÓN

    Propósito de la sesión

    DESARROLLO Gestión y
    acompañamiento

    Transferencia y
    Metacognición
    CIERRE

    __________________________________
    DOCENTE
    “AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

    __________________________________ ________________________________
    JEFATURA DE TALLER Lourdes Cotaquispe Guzmán
    SUB DIRECTORA DE FORMACIÓN
    GENERAL

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