ESTRUCTURA DEL

PROYECTO

INSTITUCIONAL

PCI
TÍTULO DEL PROYECTO

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DATOS INFORMATIVOS
DREJ : CAJAMARCA
UGEL : SANTA CRUZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
DOCUMENTO DE CREACIÓN :
Región : CAJAMARCA
Provincia :Santa Cruz
Distrito :Santa Cruz
Centro poblado :
Dirección :
Teléfono :
Correo electrónico :
Página web :
Personal directivo :
Personal docente :
Metas de atención :
 INTRODUCCIÓN

CONCEPCIONES QUE SUSTENTAN NUESTRA PROPUESTA PEDAGÓGICA

Concepción de educación
Concepción de aprendizaje
Concepción de enseñanza
Concepción de currículo
Concepción de competencias
Concepción de capacidades
Concepción de estándares de aprendizaje
Concepción de desempeños
Principios educativos
DEMANDAS EDUCATIVAS
PROBLEMA ALTERNATIVA NECESIDAD
CAUSAS
PRIORIZADO DE SOLUCIÓN EDUCATIVA
OPORTUNIDAD DE
FACTORES ASOCIADOS DEMANDA EDUCATIVA
APRENDIZAJE

DIAGNÓSTICO DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultados de aprendizaje ECE
Resultados de aprendizaje Actas de evaluación

OBJETIVOS

PROPUESTA PEDAGÓGICA
PERFIL DE EGRESO DE LOS ESTUDIANTES
ENFOQUES TRANSVERSALES
 COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TICs

Gestiona su aprendizaje autónomo

PLAN DE ESTUDIOS

APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO - SECUNDARIA

DESCRIPCIÓN DEL NIVEL ESPERADO DE LA COMPETENCIA AL FIN DEL CICLO

 Área:

COMPETENCIA:

CAPACIDAD

DESEMPEÑOS DEL GRADO DESEMPEÑOS DEL GRADO

 APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO – SECUNDARIA

ÁREA:

COMPETENCIA:

INDICADORES
CAPACIDADES
GRADO GRADO GRADO
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje

Orientaciones para la Tutoría y Convivencia Escolar

 Orientaciones para acciones de refuerzo y nivelación escolar

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA

APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO – SECUNDARIA

ÁREA:

COMPETENCIA:
INDICADORES
CAPACIDADES
GRADO GRADO GRADO
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje

Orientaciones para la Tutoría y Convivencia Escolar

Orientaciones para acciones de refuerzo y nivelación escolar

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA