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Universidad Autónoma de Tamaulipas

Materia:
Seminario de Investigación en el Diseño
Gráfico
Profesor:
Carlos Alberto Fuentes Pérez
Alumna:
María del Carmen Camarena Vega
Unidad 4
Mapa Mental
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• Introducción

La investigación cualitativa es el método científico de observación para

recopilar datos no numéricos. Se suelen determinar o considerar técnicas
cualitativas todas aquellas distintas al experimento. Es decir, entrevistas,
encuestas, grupos de discusión o técnicas de observación y observación
participante.
En este trabajo se recopila los diferentes concepto que existe sobre el
investigador cualitativo y la forma en la de ejecutar de manera objetiva para
llegar a los resultados esperados.
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Pero a finales del siglo XIX y principios del XX esto cambio ya que es estudio a la Se inicia con observaciones individuales, permite hacer predicciones donde refuerza y
vida y el mundo de los primitivos se asumía como una ventana a través de la cual Métodos el fracaso debilita.
se podría ver el pasado prehistórico. Acepta existencia de una realidad externa y postula la capacidad del ser humano
Existía dos tipos de investigadores el primero era el que formaba parte y miembro
para percibirla por medio de sus sentidos y entenderla por medio de su inteligencia.
de la tribu y el segundo era aquel que estudiaba al grupo social sin volverse
La etnografía Inductivo
miembro del grupo.
Y esto delinea mucha de las visiones actuales de la investigación cualitativa. del Indio
Americano Deductivo

La guerra fría y finales de la segunda guerra mundial, se

dieron movimientos sociales nacionales que terminaron de
Etnografía del El conocimiento científico se adquiere por medio de la captura mental
forma directa del colonialismo global. siglo XX Método a de una serie de principios generales las cuales pueden provenir de Dios
El termino primitivo cambia por el subdesarrollo, y cambia su o poseer una existencia ideal, pero en ambos casos son invariables y
perspectiva y se abre el campo de estudio a los grupos de
personas diferentes (sociedad occidental). priori-educativo eternos.

Investigación
Comienza el periodo Modernista y Pos Modernista.

Cualitativa

Método a
Todos los científicos, filósofos de la ciencia postulan la participación inicial de
Todas las culturas se desarrollan en tres estadios en elementos teóricos o hipótesis en la investigación científica, que anteceden a
la que se denomina Pocas de Crecimiento Moral. Evolución de Hipotético las observaciones.
Y se limitaba a descubrir una serie de patrones Sin embargo si se puede evitar mejor ya que NO deriva de la experiencia del
preestablecidos. De esta manera, queda muy
la Cultura y mundo de afuera, sino que el investigador los postula en forma de hipótesis con
Deductivo
claramente ilustrado un pensamiento positivista, la Sociedad base en su intuición.
Realismo
Sostiene que los objetos materiales poseen una
(cómo se relacionan las formas de vida existencia fuera de los seres humanos e independientes
occidentales con las de los otros). de su experiencia sensible, y afirma que en la

1
percepción se tiene un contacto directo con ellos, que
los hechos hablan por sí mismos
No hay
Empirismo
sostiene que la experiencia es la fuente de todo
Evolución de Cultura y la Método conocimiento y que éste depende en última

2
instancia del uso de los sentidos.
(se niega la existencia
Sociedad de métodos científico y
existen dos tendencias)

También denominado como Mentalidades Etnografía Positivismo

Afirma que el método científico de las
ciencias naturales es la única actividad
Coloniales se caracteriza por las descripciones de
válida para el conocimiento y que la
las razas y culturas hechas por personas ajenas al
Temprana
ciencia busca hechos
grupo buscando admisiones coloniales.
Y según su perspectiva de conquistador habla de
las prácticas primitivas hechas por el grupo social
estudiada.

Surge del interés de los occidentales por conocer los orígenes de la cultura y
la civilización.
El descubrimiento de otros seres humanos que viven en entornos no
occidentales planteó dificultades cosmológicas que no casaban con las
ideas prevalecientes (provenientes de la Biblia, particularmente (id Génesis)
sobre el origen de los seres humanos

Investigadores Cualitativos
Investigadores Cualitativos todas
Suspende aparta sus Propias las perspectivas son Valiosas.
Creencias
El investigador cualitativo ve las
NO busca la verdad o la moralidad
cosas como si estuvieran ocurriendo
sino una comprensión detallada de
por primera vez. Nada se da por
las perspectivas de otras personas. A
sobreentendido. Todo es una tema
todas se les ve como igual. Sin
de investigación.
importar de quien venga con
respecto a estatus social .
Investigadores Cualitativos y
comprensión de personas dentro
del Marco Referencial
Es vital experimentar la realidad como el
otro lo experimenta, la cual los
investigadores cualitativo se identifican con
las personas que estudian para
comprenden como ven las cosas.
Aprenden el proceso manteniéndose
distanciados como observador objetivos
llenando lo que le falta con sus propias
conjeturas.
c)
Investigación
Cualitativa
a)
Investigadores Cualitativos,
Persona y Objeto de su
Estudio
Se ha dicho que son Naturalistas (interactúan con el
informante de una manera natural) y NO Instructivo.
Trata de NO desentonar a la estructura hasta la
comprensión del escenario. A su vez contrastan la
investigación naturista con estrategias, experimentos de
b)
laboratorio, estudios centrados en producto y NO en
proceso un modelo preconstruido de lo que se estudiará,
haciendo contacto con el mundo real. Por medio de las
deducciones de dicho modelo e investigaciones que
reconstruyen un cuadro de sucesos pasados y proceden a
estudiar la reconstrucción
Se utilizan estrategias flexibles para la obtención de
datos, y la decisión de qué datos obtener y cómo
obtenerlos se toma en el curso de la investigación;
esto, en contraposición a la preestructuración de
la recolección de datos característica de las
d)
encuestas.
Se investiga en el entorno del mundo
real, en vez de hacerlo en entornos
creados específicamente para los
fines de la investigación
Se estudian los procesos sociales con
intervención mínima del investigador, en
vez de ejercer el control físico de las
variables, esencial en la experimentación
de laboratorio
Se investigan los procesos de interacción
social en el momento en que se presentan,
en vez de basarse en entrevistas o
cuestionarios diseñados para documentar
los tipos de actitudes y personalidades.
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Reto de la
Estudios de etnicidad
Posmodernidad
y asimilación Los Investigadores ya NO son
En esta fase, la visión de la investigación observadores de la historia y se
etnográfica en EEUU deja los debates
convierte en participantes de la
respecto si han asimilado y a culturado, o
no, diferentes grupos humanos al estilo de lucha de la libertad. Los métodos de
vida norteamericano, y se comienza a la etnografía se han refinado y
observar el discurso sobre las minorías y sus
características, contenidos e implicaciones. diversificado y ya no se encuentran
vinculados con los valores que
guiaron a los etnógrafos del pasado.
Se divide la investigación cualitativa
en cinco periodos
Periodo Tradicional:
1
Se refiere a la época que el otro es visto como extranjero,
diferente y extraño, individuo solitario que se traslada a lugares
lejanos enfrentando dificultades precarias para después regresar
a recopilar un reporte objetivo de sus hallazgos (Metodología
Interpretativa).
Fase Modernista:
Época de Oro de la investigación cualitativa. Se realiza rigurosas
investigaciones cualitativas sobre procesos sociales incluyendo la
desviación y el control social en el aula y en la sociedad. Se encuentran
nuevas teorías y paradigmas interpretativos como la etnometodología, la
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fenomenología, la teoría crítica y el feminismo.
Se desarrolla el interaccionismo simbólico y surge la concepción de la
investigación naturalista.
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Fase de los Géneros Borrosos o Vagos:
Las investigaciones cualitativas los paradigmas interpretativos y su
metodología parecen fuera de su realidad, documentales que
parecen ficción surgiendo nuevos enfoques como:
• Postestructuralismo
• Neopositivismo
• Neomarxismo
• Microomarco Descriptivo
• Deconstruccionismo
• Teoría Rituales del Drama Cultura
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Periodo de Crisis de Representación:
Se caracteriza por reportes de investigación reflexivos que hablan de una
doble crisis, se plasma la experiencias vividas con el escrito de texto y la
Investigación Cualitativa
Perspectiva Holística de legitimación que se refiere al cuestionamiento de los criterios
tradicionales para la evaluación e interpretación de la investigación
es Inductiva cualitativa (realizar vínculos entre el texto y el
Los investigadores desarrollan mundo sobre el que se escribe).
Las personas, los escenarios o los
conceptos e intelecciones,
grupos no son reducidos o variables,
partiendo de los datos y no
sino considerados como un todo. El
recogiendo los datos para evaluar el
investigador cualitativo estudia a las
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modelo de El Quinto Momento:
personas en el contexto de su
Surge nuevas epistemologías provenientes del grupo antes
pasado y de las situaciones en las
silenciados, se hacen más investigación vinculadas a la acción,
que se encuentran Hipótesis o Teoría Preconcebidos. activistas y mayor critica social.
Los Estudios de Narrativas grandiosas son sustituidos por Teorías
Locales y de menor escala ajustadas a problemas y situaciones
específicas.
Comienza con interrogantes
formuladas vagamente
Se construye y se reconstruye
e) continuamente el modelo del proceso que
se estudia, en contraposición con aquella
investigación que se aboca a probar una
serie de hipótesis predefinidas
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Los métodos cualitativos son humanistas:

Los métodos mediante los cuales estudiarnos a las personas
necesariamente influyen sobre el modo en que las vemos. Cuando
reducimos las palabras y los actos de la gente a ecuaciones
estadísticas, perdernos de vista el elemento humano de la vida social. Si
estudiamos a las personas cualitativamente, llegamos a conocerlas en lo
individual y sus sentimientos y su vida interior, éxito y fracasos.

Los métodos sirven al investigador; nunca el investigador

es el esclavo de un procedimiento o técnica.
Sus características básicas cualitativa son:
Los Investigadores cualitativos resaltan la validez de sus investigaciones:
Los métodos cualitativos nos permiten permanecer próximos al mundo

1
Se realiza a través de un prolongado e intenso contacto con el
campo o la situación de vida. Estas situaciones son típicamente
empírico. Ya que se ajustan los datos a lo que se dice y realmente se banales o normales, reflejo de la vida diaria de los individuos, los
grupos, las sociedades y las organizaciones
hace. Observando, escuchándolas hablar, obteniendo un conocimiento
directo de la vida social. No filtrado por conceptos, definiciones ni
clasificaciones propias del investigador.
Se debe constituir y basar a una investigación sistemática conducida por
2
El papel de los investigadores alcanza una visión holística (sistémica,
amplia e integrada) del contexto objeto de estudio: su lógica, sus

procedimientos rigurosos. ordenaciones y sus normas explícitas e implícitas.

El investigador intenta capturar los datos sobre las percepciones

3
de los actores desde dentro, llevando un proceso de profunda
atención, de comprensión empática y de suspensión de las
preconcepciones de los temas objeto de discusión.

4
Leyendo estos materiales, el investigador está listo para aislar ciertos
Todos los Escenarios y Personas son dignos de Estudio: temas y expresiones que pueden revisarse con los informantes, pero que
deben mantenerse en su formato original a través del estudio

Todo escenario y personas por común que sean tienen

su misterio que pueden aportar de alguna manera a la
investigación realizada por el investigador cualitativo.
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Una tarea fundamental consiste en explicar las formas
en que las personas comprenden, narran, actúan y
manejan sus situaciones cotidianas y particulares.

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Hay muchas interpretaciones posibles de estos materiales,
La mayor parte de los análisis se realizan con palabras. Las palabras Se utilizan relativamente pocos instrumentos
pero algunas son más convincentes por razones teóricas o de
pueden hundirse, subagruparse o cortarse en segmentos semiópticos. generalizados. El investigador constituye el principal consistencia interna
Se pueden organizar para permitir que el investigador contraste, compare, instrumento de medida
analice y ofrezca modelos.
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• Conclusión

Al ser un trabajo grupal la actividad la realice individualmente y siento que

esta vez si me hizo falta la colaboración de mis compañeros del grupo ya que
se me hizo un poco pesado.
Lo sintetice lo más posible, sin embargo había conceptos que no podía omitir.