UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS

CARRERA DE INGENIERÍA EN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

TALLER AUTÓNOMO # 6

DOCENTE: LCDO. PABLO ALARCÓN SALVATIERRA, MSc.

GRUPO: ARCADIO ANGELA – CALDERON CAROLINA – PARRALES PLUA
CURSO: 2-2

Metodología de la Investigación Cualitativa

Cuadro para completar (Utilice el espacio que considere conveniente)

METODOS ETNOGRÁFICOS

Métodos METODOS ETNOGRAFICOS

Indicadores ETNOGRAFÍA
DEFINICIÓN Martín-García (1995) define:
“La metodología etnográfica
puede entenderse como un
proceso sistemático de
observación detallado que
describe y analiza los modos
de vida o modelos par-
ticulares de cultura (o
subcultura) en orden a
comprender (modos y
INVESTIGACIÓN ACCIÓN HISTORIA DE VIDA
Por su parte, Yuni y Urbano (2005) Martín-García (1995) define: “La historia de
refieren que la Investigación acción vida es una técnica de investigación
se enmarca en un modelo de cualitativa que consiste básicamente en el
investigación de mayor análisis y transcripción que efectúa un
compromiso con los cambios investigador del relato que realiza una
sociales, por cuanto se fundamenta persona sobre los acontecimientos y
en una posición respecto al valor vivencias más destacados de su propia vida”.
intrínseco que posee el Por medio de este método se busca definir el
conocimiento de la propia práctica perfil de una persona o varias personas a lo
y de las maneras personales de largo del tiempo; buscando de identificar las
 modelos) los ambientes
familiares de gente “.
Este método estudia el
comportamiento humano, a
través de procesos
metódicos de manera
heurística, indagando sobre
el comportamiento del
hombre.
¿CON CUÁL, O CUÁLES, Uno de los propósitos es
¿PROPÓSITOS SE estudiar al ser humano, a
UTILIZA? través de una descripción
justa por medio de su
estructura respetando
los pasos que se dan en el
centro de un grupo humano
cualquiera que sea.
¿CUÁLES SON LAS La entrevistas informal e
TECNICAS DE informal, la encuesta, la
RECOLECCIÓN DE observación, el diagrama
INFORMACIÓN MÁS de flujo y el diccionario
UTILIZADAS? de datos.
interpretar la realidad para que los diferentes etapas vividas, entre periodos
propios actores puedan difíciles y gratos, Es decir, cuando se reúnen
comprometerse en procesos de las distintas historias de una misma vida,
cambio personal y organizacional. contadas al investigador tal y como la ha
vivido.
Colmenares y Piñeros (2008) Conocer cómo las personas crean y reflejan
manifiesta: “El propósito de dichos el universo social que les rodea, estudiando
estudios era resolver problemas similitudes y variaciones.
prácticos y urgentes, para ello los
investigadores debían asumir el
papel de agentes de cambio, en
conjunto con las personas hacia las
cuales iban dirigidas las propuestas
de intervención”.
Desde la aparición de este método
cualitativo ha pasado por
diferentes etapas.
 Observación  Entrevista no estructurada
 Grupo de discusión  Charlas
 ¿CUÁLES SON LOS  Cuestionario  Registro de observación  Registro anecdótico
INSTRUMENTOS DE  Observación  Guía de observación  Guion de entrevista focalizada
RECOLECCIÓN DE  Hojas de registro  Diario de campo
INFORMACIÓN MÁS
UTILIZADOS?

¿SUGIERA UN ¿Cuál es la percepción que Mala gestión pedagógica de parte Hasta que término afecta a una persona con
PROBLEMA tiene el movimiento del departamento de un historial delictivo, reintegrarse a la
SUSCEPTIBLE DE SER indígena “Conaie” del Vicerrectorado. sociedad.
INVESTIGADO CON EL acuerdo Ministerial No. 833
MÉTODO emitido por el presidente de
CORRESPONDIENTE Y Ecuador?
RAZONE POR QUÉ? En Ecuador existen
alrededor de 13
movimientos o
nacionalidades indígenas,
pero en este caso nos
estamos enfocando a un
grupo de indígenas.

BIBLIOGRAFIA

Colmenares, A. y Piñero, M. (2008) https://www.redalyc.org/pdf/761/76111892006.pdf

Escobar, J. y Bonilla-Jiménez, F. (2015) http://www.tutoria.unam.mx/sitetutoria/ayuda/gfocal-03122015.pdf

Escobar, J; Francy, I y Bonilla-Jiménez, F.( 2006) http://www.tutoria.unam.mx/sitetutoria/ayuda/gfocal-03122015.pdf