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COMPOSICION DE TEXTO ARGUMENTATIVO

NICOLE DANIELA PINZON GUZMAN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

(434207_1141)

PROGRAMA ZOOTECNIA

PRIMER SEMESTRE

2022
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EL DESARROLLO Y LA GESTION DE COMPETENCAIS PERSONALES UNA

MIRADA DESDE LA FORMACION

INTRODUCCION

La economía y los cambios tecnológicos y organizaciones tienen una gestión de los recursos

humanos y el desarrollo de las competencias en el ámbito sociolaboral ya que organizaciones

están adaptando practicas basados en competencias, con la necesidad de encontrar soluciones a

los problemas de gestión y motivación personal en los nuevos entornos laborales. ¿Quién cree

que debe asumir la responsabilidad del desarrollo de las competencias profesionales o de las

nuevas capacidades personales de los empleados de una empresa? El desarrollo profesional es el

proceso por el que las personas progresan a través de una serie de etapas caracterizadas por

distintas tareas de desarrollo, actividades y relaciones los sistemas de planificación profesional

benefician tanto a los trabajadores como a la empresa e identifica empleados con talento directivo

y proporciona a todos los trabajadores la oportunidad de descubrir sus metas profesionales y

desarrollar planes para alcanzarlas a corto y largo plazo.

Las organizaciones deben conseguir que el desarrollo profesional sea una estrategia

empresarial clave si quieren sobrevivir en un entorno empresarial cada vez más competitivo y

global. En la era de la información y tecnología, las empresas competirán más a través de los

conocimientos, habilidades y capacidad de innovación de los trabajadores que con su capacidad

productiva o el interés por los costes laborales.

CARACTERIZACION MINIMA SOBRE LAS COMPETENCIAS Y SU DESARROLLO

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En este sentido los nuevos enfoques de competencias personales están basadas en que faciliten

la movilidad funcional, la motivación en el trabajo y su progreso personal y esto genera nuevas

formas de pensar y aprender y son capaces de nuevos conocimientos.

Gracias a la forma de conjunto de competencias se logra diferentes teóricos como son el

conjunto de conocimientos, procedimientos y actitudes adquiríos a través de la experiencia que

permite resolver problemas de una forma autónoma, el concepto de competencias es indisociable

de la noción de desarrollo de un proceso de adquisición de las capacidades a las competencias y

de esta a las capacidades.

GESTION DE COMPETENCIAS

Viene motivada por los grandes cambios habidos en las actividades profesionales, y sueles

definirlas como un modelo de gestión que permite evaluar las competencias que se requieres en

un puesto de trabajo, tanto como competencias individuales y colectivas.

Organizaciones en competencias en diferentes empresas como es el liderazgo, voluntad de

asumir riesgos, creación de nuevos visones, esfuerzo en el trabajo, trabajo en equipo, búsqueda

de innovación, organización, pensamiento lógico, enfoque de nuevos resultados, espíritu

emprendedor entre otros.

El modelo de competencias surge como una nueva modalidad de gestión, donde el objetivo

primordial es garantizar que las personas asignadas a las diferentes actividades sean las más

adecuadas para la función.

EL PAPEL DE LA FORMACION EN EL DESARROLLO Y GESTION DE LAS

COMPETENCIAS PERSONALES
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Las nuevas modificaciones en el mundo como las nuevas tecnológicas generan nuevas

necesidades formativas, se observa como las empresas pasan a constituirse en instituciones

formativas. La competencia de del trabajo entre el sistema educativo y sociolaboral integra las

nuevas competencias.

Levy leboyer (1997) indica que las diferencias entre la formación y desarrollan ya no indican

que el desarrollo de las competencias es una evolución lógica formada por naturaleza; las

relaciones se establecen en la actividad del trabajo y desarrollo estas son diferentes de los que

establecen entre actividad de trabajo y formación, además la formación era un requisito para el

trabajo, además las organizaciones y empresas ya no se preocupan por la formación si no de

crear condiciones favorables para adquirir compet encias.

Todo esto genera procesos de desarrollo especifico, que se orienta ante todo en el desarrollo

de habilidades y conocimientos definidos que impactan en el entorno laboral en el trabajador y

también en la organización; hoy en día los procesos de formación no hace de cuanta tecnología e

información estén a su alcance si no de las competencia que posee para adaptarse a cambios, ser

propósitos, innovadores, el uso de la tecnología e información pero con métodos que permitas su

productividad y esto genera el éxito en cualquier emprendimiento.

CONCLUSION

Lo que plantea es que la formación es el papel de la gestión de desarrollo de competencias

personales, relacionadas con las capacidades destacando las dimensiones fundamentales como lo

personal y lo social de las competencias presentando los elementos claves de las capacidades el

articulo hablas de la formación de desarrollo en la gestión y las acotaciones que nos da pie para el
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trabajo con el fin de abrir nuevas expectativas y del cambio continuo capaces de tener nuevos

conocimientos que desarrollen las capacidades y las competencias personales. El desarrollo

profesional efectivo mejora la satisfacción de la persona y su autoestima, minimiza el estrés y

fortalece la salud física y psicológica del trabajador, este mismo desarrollo profesional individual

beneficia a la organización porque los empleados se adaptan más rápidamente y mejor a las

necesidades de cambio e innovación, las personas pueden conseguir que los empleados se

involucren en la empresa y generen ventajas competitivas que ayuden a ganar mercado o empezar

en nuevos negocios. Para maximizar la motivación, satisfacción y productividad de los

trabajadores sus propios resultados, la empresa debe utilizar todos los recursos disponibles para

evitar problemas e incertidumbres profesionales, el desarrollo es fundamental tanto para el

empleado como para la empresa

BIBLIOGRAFIAS

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Avila, L. (2012). El desempeño laboral de los egresados de la Licenciatura en Administración

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Canizares López Yaelis Cecilia. (2015, julio 13). Proceso de formación y desarrollo de

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Losa, N. F. (2002). El desarrollo profesional de los trabajadores como ventaja competitiva de

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