ANEXO 5.

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE: LUZ MARINA TORRES TOVAR. C. C. 54257948
Área de gestión Evidencias
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación
Área %
- Certificación
Implementar los estándares
de los estudiantes sobre los
básicos de competencia, los
 Charlas con los estudiantes estándares básicos de
lineamientos y las
sobre los estándares básicos competencia.
Dominio curricular orientaciones curriculares en
de competencia para un
el grado que oriento.
mejor aprendizaje. - Testimonio por un par sobre la
socialización de los estándares
básicos de competencia.

Establece y socializa en Charlas por medio de llamadas - Testimonio de estudiantes

clase normas, reglas con los estudiantes sobre las sobre las normas reglas de
Planeación consistentes de convivencia reglas, normas y rutinas de convivencia dentro del aula
y organización en el aula y consecuencia convivencia fuera del aula de y fuera,
del comportamiento de los clase. - Registro fotográfico de la
estudiantes. socialización de las normas
Académica 30% de convivencia.
-Testimonio
Utilizar diferentes
De las actividades realizadas en
escenarios, ambientes y -Realización de actividades en
Pedagógica y otros escenarios.
potenciar los procesos de escenarios diferentes al aula de
didáctica - Registro fotográfico de la
enseñanza aprendizaje, sin clases.
utilización de diferentes
salirse del entorno cercano
escenarios.
- Dialogar y socializar por
teléfono con mis estudiantes la
forma de evaluar para que ellos -Testimonio de estudiantes sobre la
Realizar y aplicar un plan de
tengan un mejor desempeño. socialización de el plan de
evaluación y socializarlo con
Evaluación del evaluación.
los estudiantes al inicio de
aprendizaje - Dar a conocer a mis dirigidos
cada periodo académico.
por medio de llamadas que es -Registro fotográfico sobre el plan
de evaluación.
una auto evaluación y porque es
importante hacerla.
Administrativa 20% Uso de recursos Promover entre los -Charla con los estudiantes por -Testimonio de estudiantes sobre el
estudiantes de los grados medio telefónico sobre el buen uso y cuidado de los enseres de la
que oriento el buen uso y manejo, uso y cuidado de los institución en tiempos de pandemia.
manejo de los recursos y de enseres en estos tiempos de
la infraestructura del pandemia. -Testimonio de los padres sobre las
establecimiento escolar. charlas sobre el buen uso y manejo
Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Directivo docente) – Página 1
 Área de gestión
Competencia Contribución individual
Área %
Asiste a las reuniones
académicas y asistencia a las reuniones virtuales.
Seguimiento de
administrativas convocadas
procesos
y participa activamente en
las mismas.
Fomenta el respeto por los
Comunicación
valores entre sus superiores,
institucional
colegas y estudiantes.
Comunitaria 20%
Promover actividades que
Comunidad y involucren a la familia en la
entorno formación integral de mis
estudiantes.
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
Competencia
Realizar trabajos entre pares a
10% fin de desarrollar las mismas
TRABAJO EN EQUIPO
temáticas en la búsqueda de
objetivos comunes
Participar activamente en las
diferentes actividades
LIDERAZGO 10%
programada por la institución y la
sede
Promover las buenas relacione
interpersonales entre los
NEGOCIACION Y MEDIACION 10%
miembros de la comunidad
educativa en general
Nombre completo del evaluado: LUZ MARINA TORRES TOVAR.
Firma y número de cédula
C.C. 54.257.948
Ciudad y fecha de concertación: AÑO 2021
Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Directivo docente) – Página 2
Evidencias
Criterios de evaluación
de los enseres de la institución.
-Registro fotográfico de la
Participa activamente en todas
las reuniones programadas por la
- Certificación de docentes sobre
institución.
las reuniones programadas por los
administrativos.
-Testimonio de docente sobre la
-Charlas sobre la puesta en puesta en práctica de los valores.
práctica de los valores y el -Testimonio de los estudiantes
respeto dentro de los miembros sobre la puesta en marcha de los
de la comunidad educativa. valores.
Realizar actividades que -Registro fotográfico de
involucren a las familias en el acompañamiento a sus hijos
proceso de enseñanza realizando guías,
aprendizaje de sus acudidos, - Formato de entrega de guías a
como también en algunas padres y a acudientes.
actividades a ejecutar.
Evidencias
Guías de aprendizajes
Certificación de docentes
Iniciativas respeto al otro
desarrollando las mismas
temáticas de las guías.
Registro fotográfico participando
en las diferentes actividades.
Dinamismo y creatividad
Certificación por algunos
docentes de la sede.
Certificación de un par sobre el
Buen trato a los compañeros y buen trato.
valorar a los demás Testimonio por algunos padres
de familia sobre el buen trato.
Nombre completo del evaluador: MIGUEL LEMOS MORENO
Firma y número de cédula:
C.C. 11.788.578