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SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR MATILDE AMADOR


SANTISTEVAN
PROYECTO EDUCATIVO INTERDISCIPLINARIO
SEGUNDO PARCIAL PRIMER QUIMESTRE
6TO BÁSICA

Nombre del Proyecto: MI MAPA DE QUICHUISMOS DEL ECUADOR.

Producto a elaborar
Crear un mapa de quichuismos.
por los estudiantes:
El proyecto tiene como tarea elaborar un mapa de quichuismos del Ecuador.
Breve
descripción del Seguir los siguientes pasos:
Proyecto: -Realizar el dibujo del mapa del Ecuador con su división política.
-Elegir cinco provincias e investigar 2 quichuismos que se utilicen en cada
provincia.
-Escribir una frase que contenga un quichuismo (debe ser creativo al escribir la
frase)
-Recortar imágenes de personas simulando que se comunican usando quichuismos
y colocarlos sobre el mapa dibujado en cada una de las provincias seleccionadas.
-Debe investigar, pegar y escribir también el nombre del Santo Patrono de las
provincias elegidas.

Asignaturas a Lengua y Literatura


trabajar en el Estudios Sociales
Proyecto: Religión.

ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS ESTUDIANTES


El estudiante deberá establecer el tiempo por día en el que desarrollará las tareas o
actividades propuestas por el proyecto. Desde el MARTES 16 DE AGOSTO hasta el
DOMINGO 28 DE AGOSTO DE 2022.
 Recopilar los recursos o insumos que se requieren para desarrollar las actividades del
proyecto.

● En la asignatura de LENGUA Y LITERATURA realizará la edición de información en el que debe


incluir el nombre del proyecto interdisciplinario. Luego debe redactar cada una de las frases usando
los quichuismos utilizados en cada provincia que elija.

● En la asignatura de ESTUDIOS SOCIALES dibujará el mapa del Ecuador con su respectiva división
Política

● En la asignatura de RELIGIÓN identificará, pegará la imagen y escribirá el nombre del Santo


Patrono de la provincia seleccionada.

● Una vez concluido el MAPA DE QUICHUISMOS deberá presentarlo en horarios de clases de manera
física el día señalado, para luego subirlo por TAREA a la plataforma Runachay el LUNES 29 DE
AGOSTO 2022
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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR MATILDE AMADOR
SANTISTEVAN
MATERIALES A UTILIZAR PARA LA ELABORACIÓN DEL MAPA QUICHUISMOS:

● 1 formato de cartulina blanco A3


● Marcadores
● Lápices de colores o marcadores (para realizar los marcos y demás adecuaciones creativas a su
mapa de quichuismo)
● Internet- para descargar imágenes,
● Goma
● Tijeras
● Regla
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Ejemplos de MAPA DE QUICHUISMOS :


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RÚBRICA
Se utilizará la siguiente rúbrica para evaluar el Proyecto Educativo Interdisciplinario:

CATEGORÍAS 2 puntos 1,5 puntos 1 punto 0,5 punto


Demuestra un Demuestra un Demuestra un Parece no
completo buen buen entender muy
Contenido entendimiento del entendimiento del entendimiento de bien el tema
tema tema partes del tema

Proporciona Proporciona Proporciona Proporciona


trabajo de la más trabajo de calidad. trabajo que, trabajo que, por lo
alta calidad. ocasionalmente, general, necesita
necesita ser ser comprobado o
Calidad del trabajo comprobado o redireccionado
retroalimentado por el docente
por el docente. para asegurar su
calidad.

El proyecto tiene El proyecto tiene El proyecto tiene El proyecto tiene


un formato un formato la información un material que es
excepcionalmente atractivo y una bien organizada. confuso para el
Estética atractivo y una información bien lector.
información bien organizada.
organizada.
La entrega se La entrega se La entrega se La entrega se
realiza en la fecha realiza con un día realiza con un día realiza con un día
Tiempo de entrega y horario de retraso, hasta de retraso, en el de retraso, en el
estipulado (hasta las 17h00 horario de 17h01 horario de 18h01
las 23h59). a 18h00. a 19h00.
El proyecto El proyecto El proyecto El proyecto no
presenta un gran presenta algunas presenta al menos presenta ideas
número de ideas ideas novedosas, una idea novedosas,
Creatividad novedosas, llamativas y novedosa, llamativas y
llamativas y muy eficaces. llamativa y eficaz. eficaces.
eficaces.
ESTUDIANTES QUE NO ENTREGAN EL PRODUCTO EN LA FECHA ESTIPULADA

CASO 1:
El estudiante tendrá la oportunidad de entregar el PRODUCTO hasta con un día de retraso, pero se disminuyen los 2 PUNTOS
correspondientes al aspecto PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA, es decir el puntaje máximo que podrá alcanzar el estudiante
es de 8 puntos.

CASO 2:
Al estudiante que no entregó el PRODUCTO en la fecha estipulada y lo entregó en una fecha posterior, no se le disminuirá
los 2 PUNTOS correspondientes al aspecto PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA, solamente si la FALTA ES JUSTIFICADA
o POR ALGUNA CALAMIDAD JUSTIFICADA. En ambos casos, la Coordinadora Académica del nivel, informará a los
docentes. Por lo tanto, el puntaje máximo que podrá alcanzar el estudiante es de 10 puntos.

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