UNIDAD EDUCATIVA “CARDENAL CARLOS MARIA DE LA TORRE

EL QUINCHE-QUITO-PICHINCHA-ECUADOR
¡Hacia la excelencia académica!
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
PROYECTO 4
SEMANA N°2
Del 15 al 19 de febrero del 2021

CURSOS: SEGUNDO BGU PARALELOS: A,B,C,D,E FECHA DE

ENTREGA:
APELLIDOS Y NOMBRES:

ASIGNATURA: Emprendimiento y Gestión

DOCENTE A CARGO: Lic. Nancy Correa, Lic. Mónica Jaramillo, Lic. Miriam Iza, Lic. Patricio Espinoza, MSc. Amparo
Mena, Lic. Cesar Pila
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Los estudiantes comprenderán que la historia, la tecnología, la ciencia y el arte se entrelazan y evolucionan de forma
conjunta fomentando la curiosidad del ser humano por conocer y construir un mundo mejor.
VALOR PARA LA SEMANA:
Toma de decisión, cuidado ambiental, responsabilidad, comunicación asertiva, consciencia ambiental
MECANISMO DE EVALUACIÓN:
 El Portafolio estudiantil es la evidencia de tu trabajo, por lo tanto, debes guardar en él todas las actividades
realizadas sean estos cuestionarios, dibujos, textos de lectura, organizadores gráficos, definiciones, resúmenes,
juegos, etc., en una caja, carpeta o cuaderno.
 Si tu portafolio es digital, puedes guardarlas en una carpeta virtual, a la que denominaremos Caja- Portafolio del
estudiante y enviarás las evidencias de tu trabajo cuando tu docente te lo solicite con la finalidad de que pueda
darte una retroalimentación sobre tu trabajo.

CONSEJOS PARA MANTENERTE SALUDABLE FÍSICA Y EMOCIONALMENTE:

o Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
o Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia y de forma
adecuada las manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el cuerpo y mente
saludables.
o Es importante que te Quedes en casa durante todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos en esta nueva
forma de aprender, porque sí se puede aprender en casa.
o Si es necesario salir de casa recuerda utilizar siempre la mascarilla.

FRASE MOTIVACIONAL: CUIDADO AMBIENTAL

 ACTIVIDADES
Iniciamos una nueva semana de trabajo y a pesar de las circunstancias debes mantener una actitud positiva tomando en
cuenta que cada una de las actividades presentadas a continuación es muy importante para tu aprendizaje.
MATERIALES:
Para esta actividad, puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar como:
 Hojas en blanco de cuadernos nuevos o viejos, papel bond, papel ministro o cualquier papel reciclable que
tengamos disponible en casa (Revistas o periódicos)
 Libro de emprendimiento de 2do BGU.
 Lápices de cualquier color (pinturas), marcadores u otros materiales para escribir que tengas en casa.
¡Tú creatividad es muy importante en este proyecto!
TEMA PRINCIPAL: Avances de la tecnología, la ciencia y el arte a través de herramientas visuales.
Subtema: Introducción a la administración
ACTIVIDAD 1:

1. Lea detenidamente las páginas 100 y 101 del texto de 2do BGU. Y subraye las ideas principales

Evaluación Formativa:
1. Con sus propias palabras explique qué entiende por planeación.
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 2. Explique. ¿Por qué es importante para un emprendedor el saber planificar?
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3. Escriba los pasos según correspondan

PASOS DE UNA PLANEACIÓN
 ______________________________
 ______________________________
 ______________________________
 ______________________________
 ______________________________.
PASOS PARA UNA ADECUADA ORGANIZACIÓN
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
 4. Escojan un emprendimiento que podrían establecer en su zona geográfica y determinen el organigrama
estructural. Establezcan las funciones que cumplirían las personas que allí trabajen.

FUENTES DE CONSULTA
Fuente: Proyecto 4
LIBRO 2DO BGU https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/04/2bgu-Emp-F2pdf.pdf
TEXTO INTEGRADO FASE 1 https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/04/2bgu-Len-Mat-Emp-F1.pdf
INDICADORES DE EVALUACIÓN
AÑO LECTIVO 2020 – 2021
CATEGORIA/PUNTAJE 2 1.50 1 0

Participación - Demostró responsabilidad, Demostró poca responsabilidad, Demostró un mínimo de No demostró

Puntualidad respeto y puntualidad al
realizar sus tareas.
De 5 a 6
Contenido – conceptos Muestra claramente el
esenciales contenido solicitado en la
ficha pedagógica.
2 1.50
Presentación Presenta la tarea en forma
ordenada, siguiendo las
instrucciones de la ficha
respeto y puntualidad al realizar
sus tareas.
De 3 a 4
Muestra poca claridad en el
contenido solicitado en la ficha
pedagógica.
Presenta la tarea en forma poco
ordenada, siguiendo las
instrucciones de la ficha
responsabilidad, respeto y
puntualidad al realizar sus
tareas.
De 1 a 2
Muestra un mínimo de
claridad en el contenido
solicitado en la ficha
pedagógica.
1 0
Presenta la tarea con un
mínimo de orden.
responsabilidad, respeto
ni puntualidad al realizar
sus tareas.
0
No demuestra el
contenido solicitado en
la ficha pedagógica.
No presenta la tarea.
 pedagógica. pedagógica.

TOTAL, SOBRE 10:

INDICACIONES FINALES
Formas de entrega de la tarea:
Tomé una fotografía de las actividades realizadas y envié al grupo de tareas en:
Correo electrónico/ a Classroom/ Whatsapp/ otros (acordados con el docente)
El archivo debe guardarlo de la siguiente manera: Primero su apellido, luego su nombre, seguido del
número de la semana de actividad y finalmente el curso. Ejemplo Aules María - Semana 2- Segundo A.,
con la firma del representante.
SI NO puede enviar por correo electrónico envía por favor al grupo de tareas del curso en WhatsApp :
Nota; Las personas con NEE, pueden escoger y elaborar el 50% de la Tarea

Plazo máximo de entrega:

Fecha de envió de acuerdo a horario de clases Hasta: 18h00