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INTEGRACIÓN DEL PROCESO

EDUCATIVO CON ÁREAS ESPECÍFICAS

Autor: MSc. Luis Lucas Guadamud


Integrantes:

1. Catagua Delgado Génesis Gabriela


2. González Armijos Marisol Elizabeth
3. Merino Guayanay Mariela Francisca
4. Palacios Muñiz Tanya Mariuxi
5. Pico Valverde Vicente Alipio
6. Pincay Oviedo Italo Michel
7. Reyes Espinoza María Alejandra
8. Ruisdiaz Borbor Fanny Alexandra
9. Sánchez Altamirano Jorge Luis
10. Soledispa Flores Yaritza Kristel

Link del video grupal (exposición):

https://youtu.be/xGbjJyTy7zo
AÑO LECTIVO
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO 2023 -2024
UNIDAD Nº 2
1. DATOS INFORMATIVOS:
ESTUDIANTES ÁREA/ GRADO: TIEMPO DURACIÓN
ASIGNATURA:
SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL
Ciencias Naturales 2do año 1 3 horas 01/05/2023 05/05/2023

2. PLANIFICACION

TÍTULO DE LA UNIDAD Conozco las plantas

Experimentar y entender las características de las plantas para diferenciar las semejanzas, diferencias
y a su vez relacionarlas con su entorno.
Objetivos

Estudiar el ciclo vital de las plantas mediante la observación de los cambios en su entorno.

Criterios de Evaluación
DESTREZA EVALUACIÓN
ORIENTACIONES
CON CONTENIDOS RECURSOS INDICADORES TÉCNICAS E
METODOLÓGICAS
CRITERIO DE DE INSTRUMENTOS
(Actividades)
DESEMPEÑO EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
DE LA UNIDAD

Percibir y 1. Ciclo vital de 1. Observar un video - Una Planta - Explica la Instrumento de


Libros evaluación
anticipar los ciclos las plantas. educativo sobre los - importancia de
- Hojas - Lección Oral
vitales de las 2. Partes de las ciclos y partes de una la polinización y
- Marcadore - Cuestionario
plantas y plantas. planta y hacer s dispersión de
para que
compararlos con preguntas. - Pizarra las semillas en
- Guía del puedan estudiar
los cambios en el https://youtu.be/JBhk8YfB5K8 el ciclo vital de
Docente y realizarla de
ciclo vital del ser - Borrador las plantas, a
forma oral.
humano. - Cuadernos partir de
2. Explicar mediante la - Prueba escrita
- Videos
utilización de imágenes experiencias
educativos - Lista de cotejo
el ciclo vital de las sencillas de
- Trabajo práctico
plantas. germinación.
- Analiza la Evaluación
formativa
importancia del Participación
ciclo vital de las áulica
plantas a partir
de la
observación de
sus cambios y
etapas.
- Propone

medidas de
protección y
cuidado hacia
3. Utilizar y presentar una las plantas.
planta a los niños para
que aprendan sus
partes.

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