INSTITUTO CARTAGENA DEL MAR

2022 -AÑO DEL FORTALECIMIENTO

“Hoy mejores que ayer, mañana mejores que hoy”
GUIA DE APOYO ACADÉMICO
PEDAGÓGICO

ÁREA: LECTURA CRÍTICA –

BACHILLERATO

DOCENTE: GLEIDER JESÚS RÍOS DE LA ROSA PERIODO: TERCERO GRADO: 6

FECHA: Del 11 de julio al 15 de julio del 2022 – Del 18 de julio al 22 de Julio del 2022

COMPETENCIA: COMUNICATIVA COMPONENTE: Sintáctico y semántico

APRENDIZAJE: Prevé temas, contenidos, temas, ideas o enunciados, para producir textos que respondan a diversas necesidades comunicativas.
Selecciona líneas de consulta atendiendo a las características del temas y propósito del texto.

EVIDENCIAS: Elige un contenido o tema acorde con el propósito.

Identifica la fuente acorde con la perspectiva que debe tener un contenido.

DBA: Lee producciones literarias populares, locales, regionales, nacionales y universales. (9).
Establece relaciones lógicas entre las diferentes partes de un texto y se apoyó en el uso de conectores (6).
⮚ EJES TEMÁTICOS:
⮚ Socialización de la evaluación de lectura crítica: Segundo periodo.
⮚ INTRODUCCIÓN AL TEXTO: EL ANILLO ENCANTADO DE MARÍA TERESA ANDRUETTO.

PÁGINAS DEL TEXTO GUÍA: INTRODUCCIÓN AL TEXTO: EL ANILLO ENCANTADO DE MARÍA TERESA ANDRUETTO.

EXPLORACIÓN:

¿Quién es María Teresa Andruetto?

ESTRUCTURACIÓN:
INCIO: Saludo formal. Frase del instituto.
Organización del aula
DESARROLLO:
Preguntas exploratorias con relación a la propuesta del autor de la perspectiva del niño y el adulto.

"El Anillo Encantado" es una obra en la que se deja constancia que en los cuentos donde se hace referencia a la magia y a las cosas sobrenaturales

atraen a los espectadores y los conectan con la activación de la fantasía.

Este es un libro escrito por María Teresa Andruetto en el que se incluyen siete cuentos a la manera de "Las Mil y Unas Noches".
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“Hoy mejores que ayer, mañana mejores que hoy” ACADÉMICO

CONCLUSIÓN:
Las actividades estarán enfatizadas en conocimientos adquiridos durante las clases.
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“Hoy mejores que ayer, mañana mejores que hoy” ACADÉMICO

Temática:
- Identificación de personajes, espacio y temáticas.
- Aspecto cronológico del relato.
Duración: 2 semanas académicas.

PRÁCTICA / EJECUCIÓN:
Actividades de clase:

 Afianzar conceptos
 Aprender divirtiéndose
 Mantener la fantasía
 Desarrollo integral del niño
 Fomentar la creatividad
 Poner en práctica la teoría.
 Hacer uso de la imaginación.

Todos estos procesos se tendrán en cuenta durante la realización de ejercicios de escritura y de lectura, además, la parte creativa e instructiva, tendrán un papel importante en la
clase.
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“Hoy mejores que ayer, mañana mejores que hoy” ACADÉMICO

TRANSFERENCIA:
Realizar las siguientes actividades:

VALORACIÓN:
- Durante las clases se tendrá en cuenta la participación y la creación de una rúbrica de valoración donde se puntualizará la Heteroevaluación y la Autoevaluación de los
aspectos relevantes de las clases.