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Retroalimentación expectativas (18 de abril)

Leí con mucho gusto e interés sus expectativas (20 de 32 participantes), en todos los casos son
muy altas, entre ellas rescato las siguientes:

- Aplicar lo aprendido
- Reflexionar sobre su práctica
- Obtener nuevas concepciones y conocimientos
- Desarrollar competencias propias

El propósito de estas expectativas en muchos casos son para

- Fortalecer su función directiva y/o docente.


- Mejorar los aprendizajes de los niños.
- Orientar a los maestros o directivos en su caso.

En el caso de los directivos, destaca la importancia de fortalecer su competencia para


orientar, asesorara y acompañar a los docentes, así como la necesidad de fortalecer la
capacidad de coordinar a los maestros, el trabajo colaborativo, la planeación escolar a
través de la ruta de mejora la gestión. No obstante para algunos también es necesario
fortalecer capacidades para la gestión para mejorar la infraestructura, así como mejorar
aspectos administrativos. En el caso de la función docente se señala la importancia de
reflexionar y enriquecer la práctica.

En varios casos apuntan opiniones muy interesantes sobre los cambios ha experimentado el
mundo social, la educación, la escuela y sobre todo los padres de familia y los niños, así como
opiniones sobre la educación y otros temas.

Sobre su formación profesional casi la mayoría se concentra en los niveles de licenciatura y


maestría, pocos sólo cuentan con la normal o con un doctorado.

La experiencia laboral en la mayoría de los casos ha sido muy amplia y al menos en dos funciones,
como maestro y directivo, ya sea como director de escuela o supervisor de zona. No obstante
varios han ocupado puestos más altos en el mismo subsistema o han desarrollado tareas
académicas en Centros de Maestros, como cursos de los TGA y de Carrera Magisterial. Sin
embargo también hay que considerar que algunos maestros son nuevos en el servicio, lo cual nos
pueden aportar valiosa información sobre cómo ven al sistema educativo y al mismo tiempo los
demás podremos compartirles nuestra experiencia.

Sobre la función que actualmente desempeñan, la mayoría es director o supervisor escolar y un


buen número como maestros; en varios casos por el doble turno que tienen o bien porque son
directores con grupo, lo cual es muy importante aprovechar que están en contacto con los
alumnos y nos pueden dar opiniones sobre las necesidades reales de los alumnos.

Una duda que tengo es si alguno de ustedes es asesor técnico de Zona.


Por fortuna el grupo también es diverso en relación con el nivel educativo en el que participan, la
mayoría se concentra en preescolar y secundaria, y en menor medida en primaria.

Sobre la experiencia de tomar cursos en línea, para varios es la primera vez que lo hacen, motivo
por el cual se encuentran un poco con el nervio encima, mientras que otro grupo es la segunda
vez, y un tercer grupo pequeño ha tomado o está tomando más de dos cursos en línea. También
hay que considerar que muchos de nosotros somos migrantes digitales y en ese sentido los nativos
digitales nos pueden apoyar mucho.

En este sentido es conveniente ofrecer más orientaciones y consejos sobre el trabajo en línea, por
ejemplo, este trabajo implica más el desarrollo de capacidades para la escritura porque es el
principal instrumento de comunicación, y en general estamos poco acostumbrados a escribir. Por
otro lado, la escritura es más compleja que el habla porque es una representación de una
representación y porque requiere otro conjunto de habilidades.

Me parece muy importante que muchos de ustedes expresan la importancia, necesidad e interés
de seguir aprendiendo y que esperan hacer un gran equipo de trabajo.

Sobre lo que esperan de un servidor es que les pueda orientar y compartir mi conocimiento y
experiencia.

Particularmente les comento que este diplomado trata de reflexionar en todo momento sus
saberes, sobre todo su experiencia y práctica, a partir de algunos referentes teóricos, asimismo
llevaremos varias actividades de campo, como la observación de una práctica directiva o docente.

Deseo que este diplomado cumpla sus expectativas, formemos un gran equipo de trabajo,
reflexiones sobre nuestra práctica docente, enseños y aprendamos mucho, cada quien aportando
su saber, para ser mejores profesionistas y personas para poder educar en todos los sentidos a los
niños que están en nuestra manos, directa e indirectamente.

Pedro Gabriel

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