CARMEN ELISA AGUILAR PAVI

·​ ​ Temática 3​: Medios de comunicación sincrónicos (Skype, chat, Hangout, WhatsApp,

Web conferencias) y Asincrónicos (Foros, wiki, correo electrónico) y la importancia de
incorporar estos recursos en el entorno académico, personal y laboral.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN SINCRÓNICOS

Las herramientas sincrónicas son las que utilizamos para mantener una conversación oral o
escrita en la web, en las que estamos en un tiempo conectados al mismo tiempo pero en
diferentes partes de la ciudad o de un país se llaman de tipo oral, ya que se necesitan estar al
mismo tiempo de la conversación.

SKYPE: ​Es un medio de comunicación en los cuales se puede compartir

con uno o más compañeros en un determinado tiempo.

CHAT: Es una herramienta muy importante, ya que nos permite ponernos

en práctica con los demás compañeros o grupos de trabajo desde cualquier
parte del mundo. Esta herramienta nos permite una mejor comunicación,
debido a que podemos comunicar nuestras opiniones con los demás, hacer
video llamadas para interactuar acerca del desarrollo de los trabajos.

HANGOUT: ​Es una aplicación de mensajería multiplataforma

desarrollada por Google Inc. Se creó para sustituir los servicios de Google
Talk, Google+, Messenger y Google+ Hangout, unificando todos los
servicios como enviar mensajes a contactos, hablar con ellos por video
llamadas de voz.

WHATSAPP: ​Es una aplicación de mensajería para teléfonos

inteligentes, que envía, recibe mensajes mediante internet,
complementando servicios de mensajería instantánea. Incluye llamadas
de voz, videollamadas, comunicación entre varios usuarios por medio de
grupos dentro de la aplicación.

WEB CONFERENCIA: ​Es una herramienta de comunicación

sincrónica que se establece en el mismo espacio de tiempo que
proporciona un sistema de comunicación bidireccional de audio, video y datos que permite
que las partes mantengan una comunicación simultánea interactiva en tiempo real.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA

Son aquellas que no se dan de forma simultánea. Es independiente del lugar, la comunicación
se produce entre dos o más personas que pueden o no encontrarse físicamente ubicadas en
contextos distintos.
FOROS: ​Es una herramienta de comunicación asincrónica que permite
organizar debates, resolver dudas, convocar un chat. La ventaja que posee
el foro es que las consultas, pueden ser resueltas por los propios alumnos,
provocando así una mayor interacción entre ellos.

WIKI: ​Es la herramienta tecnológica innovadora que le permite editar

en la red con ella se puede participar o formar parte de una comunidad
virtual.

CORREO ELECTRÓNICO​: Es una herramienta de comunicación

asincrónica, se establece en distinto espacio de tiempo de comunicación que
permite enviar mensajes a los participantes los cuales pueden ser leídos en
cualquier programa de correos. Este es el medio más generalizado para
realizar comunicaciones por internet.

La incorporación de estos recursos en el entorno académico, personal y laboral son muy

importante en nuestros entornos ya que en el entorno académico nos permite comunicarnos
con los demás compañeros y los tutores para resolver nuestras dudas en los desarrollo de las
actividades. También nos permite trabajar en grupo y fortalecer nuestros hábitos de estudio
desde cualquier lugar que nos encontremos.
En el entorno personal son una herramienta de gran importancia, debido que nos permite
fomentar la comunicación con diálogos con las personas más allegadas a nuestro entorno ya
sea familiar, amigos, nos permite enviar y recibir mensajes a distancia.
En el entorno laboral es muy importante porque estas herramientas nos permiten crear
recursos digitales que le permite a los trabajadores ​a darle un mejor uso en cuanto al
almacenamiento de la información, recibir y enviar información de otras empresas y la
comunicación de la misma, haciendo posible el desarrollo de las actividades laborales y
obtener un trabajo más eficaz por parte de los empleados.
 Rúbrica para Evaluar mi desempeño (Autoevaluación) en la Tarea2
Curso Herramientas Telemáticas-100201

Nombre del Estudiante: Carmen Elisa Aguilar pavi Número del grupo:
100201_62

Criterios/ Desempeño Excelente Muy Regular Deficiente

(5) Bueno (4) (3) (2)

1. Ingresé X
oportunamente al
foro

1. Elegí el rol de grupo X

colaborativo y lo
ejercí durante el
desarrollo de la tarea

1. Realicé mis aportes X

oportunamente

1. Utilicé las netiquetas x

para comunicarme
con mis compañeros
en el foro

1. Fui respetuoso(a) de X
los derechos del
autor, reflejados en la
inclusión de citas
bibliográficas en mis
aportes
 1. Participé en la X
consolidación del
trabajo

Puntaje Total 30
BIBLIOGRAFÍA

Claudia Viviana Rios, Claudia Rocio Perilla, Paula Vanessa Castañeda, Carlos Humberto
Beltran. Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas en la enseñanza
virtual . Recuperado
de:​https://es.slideshare.net/atiluapcastaneda/trabajo-colaborativo-4-herramientas-sincrnicas-y
-asincrnicas

Lady Dith Montero , Jose Efrain Torres Macias, Oscar Javier Vega Solano, Herramientas
asincronicas y sincronicas. UNAD recuperado de:
https://es.slideshare.net/ovegas86/herramientas-asincronicas-y-sincronicas-unad?next_slides
how=1

Linda Castañeda,PDF herramientas sincronicas y cua-sincronicas para la comunicación

educativa. Recuperado de:
https://www.researchgate.net/publication/45190143_Herramientas_sincronicas_y_cuasi-sincr
onicas_para_la_comunicacion_educativa