Título del trabajo

Herramientas de comunicación

Nombre Completo del Estudiante:

Karen Dayana Echeverria Cipagauta
Mes Año
19/03/2023

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE SOCIOLOGIA
Herramientas digitales para gestión de conocimiento
 Introducción
Conocer las herramientas de comunicación, y su uso en el entorno de
aprendizaje, conociendo sus características principales de cada herramienta, la
ayuda que nos ofrece y nos facilita la comunicación en distintos entornos y la
flexibilidad que estas nos ofrecen, sacándole un 100% a su uso.

Objetivos
Conocer las herramientas de comunicación y sus usos los cuales nos pueden
facilitar la comunicación. Así mismo ponerlos en práctica y dar uso apropiado
reconociendo la función de cada cual. .
Reconocimiento de las herramientas sincrónicas y asincrónicas,
formas y herramientas de comunicación. Entender sus características
principales.
 Tabla 1. Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de
Comunicación

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Respuesta
en el Foro

Perfil del
Aula
Grupo
TEAMS

Correo
institucional
 Ilustración 1 Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Fuente: https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-messaging-channels-
essential-guide/

A continuación, se presenta el formato a través del cual se

completará la tabla de herramientas sincrónicas y asincrónicas,

solicitada en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 2. Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas
https://grupo-pya.com/comunicacion-sincronica-asincronica-
conceptos-herramientas/

Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Tipo Nombre de la Características ¿Ha Cree usted
Herramienta (mínimo una) utilizado que esta
esta herramient
herramienta a es de uso
? Sí/No institucional
? Sí/No
Herramienta wedconferenci Hablar en si si
s as tiempo real
Sincrónicas

Chat en línea Conversar si no

de manera
escrita y en
tiempo real
con otros
usuarios de
internet
skype Permite si si
realizar
comunicacion
es fluidas,
creando un
usuario y
contraseña
para el acceso
con voz y
video. Se
pueden hacer
llamadas a
teléfonos fijos
y celulares.
Teams Podemos si si
hablar y
tener charlas
en escrito y
grupos para
hablar en
tiempo real
 Herramienta Correo Enviar y si no
s personal recibir
Asincrónicas mensajes,
enviar
archivos
Correo Enviar y si si
institucional redactar
mensajes
blog Son bitácoras si no
we que le
permiten a
una persona o
grupo de
personas,
expresar sus
ideas en forma
cronológica e
inmediata.
foro Ver y si si
comentar
mensajes
interactuar
con los
demás
participantes
.
A continuación, se presenta el formato a través del cual se
completará el gráfico comunicación con actores del curso, solicitadas
en la guía de actividades de la tarea 2.

Gráfico 1. Actores del Curso (Agregue imagen en el recuadro)

Directores de Curso
•Nombres: YULIETH CHING
•WCDALY CORTES ALGECIRAS
•correo institucional y correo directo plataforma

Tutor del Grupo

•Nombre: LEON DARIO SOLANO RINCON
•foro, correo institucional, skype, teams y correo directo

Compañeros del Grupo

•Nombres :LUZ ANGELA ASTRO LOZADA
•VHALERIA CARRENO CARRILLO
•LEIDY ROCIO GOMEZ QUINTERO
•foro, correo institucional , teams, whatsapp
 Conclusiones

Conocer y practicar las diferentes herramientas de comunicación

sincrónica y asincrónica, dando un buen uso a estas herramientas.
 Bibliografía

Normas APA actualizadas 7ª edición (2020). Portada. https://normas-

apa.org/estructura/portada/

Instructivo para la usabilidad de Normas internacionales de citación

APA 7° Edición. Biblioteca.unad.edu.co. (2020).

https://biblioteca.unad.edu.co/images/documentos/Normas_

APA_7_Edici%C3%B3n.pdf