LLUVIA DE IDEAS

Se abre un dialogo abierto y flexible con las preguntas que provoquen reflexiones sobre lo que
saben o conocen sobre la sociología los estudiantes de 4to año, cuando verán también dos
asignaturas que se complementan como son Urbanismo 1 e Metodología de investigación.

Tiempo total: 30 minutos

Materiales: Lápiz, cuaderno, pizarra y marcador.

Desarrollo de la actividad

Se anota la pregunta motivadora en la pizarra ¿Qué es la sociología urbana?, y se dan unos minutos
para que los estudiantes anoten esas palabras que les surge de dicha pregunta (5mn).

Se les pide que de forma voluntaria pasen a la pizarra a anotar sus respuestas (10mn).

Posibles respuestas:

 El estudio de la ciudad
 Sociedad personas
 Edificios, calles y viviendas
 Personas, actividades económicas
 Organizaciones sociales y culturales.

Cuando hayan terminado de escribir todos los alumnos en la pizarra las palabras que fueron
surgiendo de sus anotaciones. El docente invita a los estudiantes que unan aquellas palabras que son
similares con una línea, hasta haber unido todas las palabras (10mn).

Conclusión

Para concluir, el docente redacta un párrafo con las diversas palabras dadas por los estudiantes y
que respondan a la pregunta ¿Qué es la sociología urbana? (5mn)