“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de la

Independencia”
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – EL DORADO

IE: N° 403 Centro Poblado Nauta.

INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

“YO APRENDO EN CASA”

I. DATOS GENERALES

 PERIODO (mes/año) : Junio /2021

 DRE/UGEL : SAN MARTIN – EL DORADO
 I.E.I. : N° 403
 Nivel/Modalidad educativa : INICIAL
 Nombre/s : Luz Erika Tuanama Shapiama.
 Directora : Marlith Trigozo Zuta
 Cargo : AUXILIAR DE EDUCACIÓN
 Sección :3, 4 Y 5 AÑOS
 Turno : MAÑANA

FECHA : Saposoa, 30 de junio de 2021.

Grato es el momento para hacerle llegar mis saludos cordiales señor director,
para expresarle mi cordial saludo y al mismo tiempo hacerle llegar el informe del
mes de MAYO, detallado sobre los logros, las dificultades y las sugerencias que
tenemos sobre la educación virtual que venimos trabajando este año con nuestros
estudiantes y padres de familia a través de la plataforma “APRENDO EN CASA”
sobre el particular hago de su conocimiento lo siguiente:

Consideración a tener en cuenta:

El envío se realiza según los medios acordados con el director (a) de la IE o quien
haga sus veces. No es necesario incluir evidencias para sustentar las actividades.

I. DATOS GENERALES
Nombres y apellidos:
N° de teléfono
.DNI 41160138 945126638
celular
N° de teléfono fijo
Correo electrónico erica.tsh.09@hotmail.com
(de tener)
 Nombre de la IE o programa educativo:
DRE/GRE San Martin UGEL Dorado
Modalidad / IIEE EBR Nivel (el que corresponda) inicial

1. MODALIDAD DE TRABAJO QUE REALIZA EN EL MES:

Trabajo en modalidad _ Trabajo
Trabajo remoto
mixta presencial
30 días
Días de trabajo remoto.
X
Días de trabajo presencial _
Horario laboral

7.30 AM –
Horario laboral
1-00 PM

2. ACTIVIDADES QUE PUDO REALIZAR EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN

EL NUMERAL 5.6 DE LA PRESENTE NORMA:

Describa brevemente las acciones realizadas con

Actividades
actividad o señale las razones si no fue posible
Apoyar y participar
activamente en las
actividades que realizan los
profesores en cumplimiento
de su planificación de
experiencias de aprendizaje.
Apoyar a los profesores en el
contacto y comunicación con
los estudiantes.
Participar en la
implementación de los
Anexos 3 y 4 del documento
normativo, aprobado por RM
N° 121-2021-MINEDU, en
caso de darse algún tipo de
presencialidad.
respecto a la
llevarla a cabo
 Si participo y me involucro en todas las
actividades programadas, tanto por el
equipo directivo y docente.
 Si participo, ya que estoy integrada en
cada grupo de trabajo de las docentes
con las familias, por lo tanto, esto me
permite llegar a las familias.
 En la IE no se está dando las clases
presenciales tampoco semi presencial, sin
embargo, se apoyó en la implementación en
algunas medidas de prevención, como parte
de la rutina de la jornada escolar, en los días
de asistencia para trabajos como: Repartición
de cuaderno de trabajo, repartición y entrega
de alimentos, entrega de material impreso a
algunos niños y niñas que tienen conectividad
con algunos docentes, el personal docente y
auxiliar cumplimos las medidas de protección
personal y colectiva, a fin de contribuir en la
construcción de hábitos para la prevención de la
COVID-19.

Otras que se desprendan de la
RM N° 121-2021-MINEDU y
de la RVM N° 107-2021-
MINEDU y sean requeridos
por la dirección de la IE.
 Se apoyó a los docentes en las actividades como
control de asistencia de los niños.
 Se apoya constantemente a los docentes ubicándoles a
los niños que no envían oportunamente sus evidencias.
 Se apoyó en las actividades formativas cuando un
docente se encuentra delicado de salud.

3. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DEL MES.

Mencione los logros que alcanzó y oportunidades de mejora que experimentó en el desarrollo y
su trabajo

LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

 El acompañamiento se  Padres que tienen  Las actividades deben

brinda de acuerdo a los hijos en edad ser flexibles, tomando
medios de comunicación escolar y un solo en cuenta el contexto
(wasap y llamadas dispositivo para de una tercera ola del
telefónicas) y horarios que que realicen las covid 19 en las familias
se coordina con los padres tareas. de los niños y niñas.
de familia.
 Buscar otro tipo de
método para
comunicarme con los
padres de familia.

Atentamente

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LUZ ERIKA TUANAMA SHAPIAMA
Auxiliar de Educación