COLEGIO DE CIENCIAS COMERCIALES "EL PROGRESO"

PLANIFICACION DE ACTIVIDADES EVALUATIVAS

GRADO: 5to. BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS Duración: 14 de marzo al 20 de mayo
Docente: Glenda Carolina Guerra Orellana ÁREA o sub área: LENGUA Y LITERATURA 11
Contenidos: El romanticismo Componente: Comunicación Escrita y Oral
Modernismo

Actividades
Recursos y Modelo de
Competencias Indicadores de logro Fase 100 pts. Fecha
Aprendizaj Evaluativa Acciones impartición
Tipo de actividad
e 60 pts. 40 pts.

A. Discusión de foros en
1.1 Establece la intención Asincrónico
Santillana Compartir. Foro de
comunicativa de los textos Exploración x (trabajo en casa) 5 puntos
. (El alumno lo realizará al Discusión
que emite y recibe. e-Stela
iniciar cada unidad)

Actividades
1. Lecturas previas a la sesión durante el
sincrónica: bimestre
Pág. 72 - 73 durante el 14 de
pág. 76 - 85 marzo al 20 de
1.3 Aplica conocimientos
pág. 88 -90 Libro de texto Asincrónico mayo
lingüísticos y
pág. 92 - 94 x físico (trabajo en casa)
paralingüísticos en eventos
pág. 96 - 97 Plataforma e-Stela
comunicativos.
pág. 104 y 105
pág. 108 - 115
pág. 118, 120, 122
pág. 124, 166 y 127

Elabore un esquema gráfico que

explique las características del x 5 puntos 25 de marzo
2.2 Emite juicios críticos romanticismo
sobre la información que
obtiene en obras del Trabajo en equipo: investigue
patrimonio literario de los sobre los temas descritos en la
pueblos centroamericanos y página 88 y en clase online se
del mundo. x 7 puntos 1 de abril
presentará un congreso sobre el
tema principal del
Romanticismos en Guatemala
Comprensión y
Práctica

1. Genera
Sala de
comunicaciones Sincrónico (clase
Microsoft
tomando en cuenta los en línea) Las
Teams
actividades se
 Comprensión y
Práctica
Redacte un ensayo sobre
algunos de los temas: los
jóvenes y la adicciones, los
1. Genera x 6 puntos 8 de abril
cambios que necesita Sala de
comunicaciones Guatemala, etc. Haciendo uso Sincrónico (clase
Microsoft
tomando en cuenta los 3.2 Redacta diversos tipos de las partes de un ensayo en línea) Las
Teams
elementos lingüísticos y de texto atendiendo a la actividades se
Asignado en
paralingüísticos normativa del idioma. Trabajo en equipo: Salas de realizarán de
Santillana
apropiados. TEAMS, en equipo deberán forma Asincrónica
Compartir
2. Utiliza la lectura de explicar la evolución de la
obras de la literatura de x 8 puntos 22 de abril
fotografía, donde crearán un
los Pueblos del mundo collage para explicar a sus
para generar opiniones. compañeros sobre el tema
3. Escribe ensayos y
otros documentos Elabore un Mapa de conceptos
argumentativos para 4.2 Desarrolla algún tipo de sobre el modernismo, donde
expresar sus opiniones, proyecto (por áreas, por incluya datos históricos, x 5 puntos 6 de mayo
aplicando la normativa actividades, globales) características literarias, autores
y gramática del idioma. y obras.
4. Presenta proyectos
con la ayuda de
Entrevista: deberá realizar una
gráficos, textos y otros
entrevista siguiendo las x 7 puntos 13 de mayo
recursos.
instrucciones de la pág. 118

Redacte un texto expositivo-

1.2 Utiliza el nivel de registro argumentativo sobre las
lingüístico apropiado para enfermedades que presentan
establecer relaciones con trastornos alimenticios, luego en 7 puntos 20 de mayo
otros y otras. clase se realizará un puesta en
común para presentar lo
descrito en su texto.

Sala de
Reflexión Escucha activa x Microsoft Sincrónico
Teams

a) Evaluaciones en Pleno
x 10 puntos
unidad 3 y 4
29 de abril y 20
de mayo
b) Cuadernillo de Aprendizaje
x 10 puntos
unidad 3 y 4

c) Páginas del libro de Texto

2.1 Determina la validez de pág. 86 y 87 Actividades
los planteamientos en una pág. 91 y 95 e-Estela Sincrónico (clase durante el
Evaluación
lectura con deferentes pág. 98 y 99 Libro de Texto en línea) bimestre
estrategias. x 10 puntos
pág. 106 y 107 durante el 14 de
pág. 116 y 117 marzo al 20 de
 c) Páginas del libro de Texto
2.1 Determina la validez de pág. 86 y 87 Actividades
los planteamientos en una pág. 91 y 95 e-Estela Sincrónico (clase durante el
Evaluación
lectura con deferentes pág. 98 y 99 Libro de Texto en línea) bimestre
estrategias. x 10 puntos
pág. 106 y 107 durante el 14 de
pág. 116 y 117 marzo al 20 de
pág. 118, 119, 121 mayo
pág. 123, 125, 128 y 129

d) evaluación de pleno del libro

de texto 29 de abril y 20
x 10 puntos
unidad 3 pág., 100 y 101 de mayo
unidad 4 pág. 130 y 131
TEXTÓPOLIS x 10 puntos 17 de mayo