CAMPO DE FORMACIÓN: Lenguaje y comunicación. ORGANIZADOR CURRICULAR 1: Participación
social.
APRENDIZAJE ESPERADO: Interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.
AMBITOS DEL PEMC:
Aprovechaiento escolar. Descripción de clase LUNES: Saludo. Canción "sube y baja" https://www.youtube.com/watch?v=zlot8JGOonM Propósito gobernante: Identificar dónde y cómo funciona tu corazón. Bailar en el aula, al terminar sentarse, invitarlos a tocar su pecho y sentir a que ritmo late su corazón. Decorar la imagen del corazón. Realizar actividad de psicomotricidad, con pinzas para ropa y un listón o mecate. Huerto. MARTES: Saludo. Propósito gobernante: Conocer la letra C-c y palabras que la contienen. Recordaremos que írgano conocimos ayer (corazón) y solictar a los alumnos que observen con que letra comienza, mostrar la palabra corazón y hacer mención que comienza con C-c. Entregar a los alumnos bolsas con gel y pintura e invitarles a realizar el trazo de la letra C con su dedo índice. Trabajo en manial de grafomotricidad pags. 24 a 26 trazos rectos. MIÉRCOLES: Saludo. Propósito gobernante: Colorear la letra C. En una plantilla de la letra C, con plastilina los alumnos medalaran la letra. En hoja blanca, realizar picado sobre el tazo de la letra C. Finalmente en manual de español en la página 9 leer la lectura del caracol, invitarlos a colorear el caracolito y en la página 10, decorar la letra y al osito. JUEVES: Saludo. Propósito gobernante: Recordar y reforzar la letra C-c. Video "cabeza, codo, corazón" https://www.youtube.com/watch?v=w3Sa-6WOhu4 Recordar partes del cuerpo como cabeza, codo, cara, corazón y observar con que letra comienzan; en cuaderno realizar trazos curvos, remarcándolos con cinco colores diferentes comenzando donde indica el punto de color verde y terminando en el punto rojo. VIERNES: Saludo. Propósito gobernante: Realizar ejercicio de motricidad para desarrollar el control y uso de herramientas como tijeras. Entregar a los alumnos hojas con trazos de líneas rectas y tijeras , indicar que recortarán las líneas, apoyar a tomar de forma correcta. En cuaderno DÍA
realizar los trazos rectos comenzando de arriba hacia abajo.
AR LIDER AKELA CCT 15 PJN0651O NIÑOS CICLO ESCOLAR 2022-2023
MATERIA: Español Semana: 17-21 Mes: Octubre
ORGANIZADOR CURRICULAR 2: Producción e interpretación de una
diversidad de textos cotidianos.
Bits Material Tarea
Vocales A, E, I, O, U. Imagen del corazón, pasta Consonante B. dental, pintura roja y azul, Frases: amor, abeja pincel. autodominio y Colores. amistad. Manual de español. Vocales A, E, I, O, U. olsas con gel pintado. Realiza los trazos con crayolas Consonante B. Manual de grafomotricidad. siguiendo la dirección de la Frases: amor, abeja Pinceles, acurelas, agua y flecha. (arriba-abajo, diagonal autodominio y bata plástica. izqierda-derecha). amistad. Vocales A, E, I, O, U. Plantilla de la letra "C" Consonante B. Plastilina. Frases: amor, abeja Punzones, trazo de la C en autodominio y hojas blancas. amistad. Manual de español. Vocales A, E, I, O, U. Cuaderno de español. Pegar bolitas de papel crepé Consonante B. Computadora sobre el contorno de la letra Frases: amor, abeja colores. C-c. autodominio y amistad. Vocales A, E, I, O, U. Hojas blancas (recicladas) Consonante B. Tijeras. Frases: amor, abeja Cuaderno de español autodominio y Colores. amistad.