CENTRO ESCOLAR LIDER AKELA

REPORTE DE EVALUACIÓN
ENERO
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NOMBRE DEL ALUMNO: ALMANZA VÁZQUEZ RAFAEL.

GRADO: 2° DE KÍNDER.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Se apoya en recursos propios para lograr registrar elementos de una narración como grafías,
signos, dibujos y trazos. Lee silabas de las letras “m” “p” y “s”.
Relaciona la grafía inicial de palabras, con el sonido correspondiente.
FORMACIIÓN ACADÉMICA

LENGUA EXTRANJERA

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Describe características de elementos naturales y objetos que ve en su entorno, con palabras
sencillas y de manera concreta.
Conoce medidas de cuidado personal y las aplica de manera cotidiana.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ARTES
Al realizar creaciones plásticas, principalmente pintura, mezcla colores para crear nuevos
Representa personajes y situaciones por medio de representación de roles, haciendo uso
d expresión corporal y gestual.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Controla sus impulsos al enfrentar situaciones conflictivas con sus pares.
Afronta retos y se esfuerza por superarlos, ocasionalmente requiere de motivación para
culminar alguna actividad.
EDUCACIÓN FÍSICA
Participa en juegos, desplazándose en diferentes direcciones Requiere de apoyo ocasional al
utilizar herramientas de trabajo como tijeras, principalmente al recortar formas curvas.

OBSERVACIONES: Utilizar hojas recicladas para realizar rasgado y recortado.

TITULAR DE GRUPO NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR

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REPORTE DE EVALUACIÓN
ENERO
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NOMBRE DEL ALUMNO: CUPUL RODRÍGUEZ ANA PAULINA.

GRADO: 2° DE KÍNDER

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Expresa con mayor confianza sus ideas y puntos de vista, logrando establecer diálogos más
prolongados con sus docentes y pares. 
Se expresa de manera gráfica utilizando recursos propios.
FORMACIIÓN ACADÉMICA

LENGUA EXTRANJERA

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Reconoce la importancia de una sana alimentación y los beneficios que esta puede aportar a su
salud. Platica acerca de actividades y roles que desempeñan algunos miembros de su familia y
como participa ella en estas actividades.
SOCIAL
DESARROLLO PERSONAL Y

ARTES
Es creativa y deja ver su imaginación al realizar producciones artísticas, cuando las explica a sus
pares recurre a la expresión corporal y gestual lo que ayuda a que los compañeros comprendan
mejor.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Muestra seguridad y confianza al involucrarse en actividades grupales, individuales y de equipo. Se
hace cargo de sus pertenencias y apoyo a sus pares a estar pendientes de objetos personales.
EDUCACIÓN FÍSICA
Realiza movimientos de locomoción, elevación, rotación y desplazamiento al involucrarse en
actividades físicas. Propone acciones motrices y motiva a otros que las realicen.

OBSERVACIONES: Realizar lecturas en voz alta donde se le permita interpretar las imágenes
que observe.

TITULAR DE GRUPO NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR

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REPORTE DE EVALUACIÓN
ENERO
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NOMBRE DEL ALUMNO: GONZÁLEZ ARREDONDO ALEX SABASTIAN.

GRADO: 2° DE KÍNDER.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Conoce algunas consonantes y las silabas correspondientes a esta, las relaciona con el sonido
inicial de palabras que las contienen. Muestra logros en su expresión escrita trazando grafías
más claras teniendo un modelo que copiar.
FORMACIIÓN ACADÉMICA

LENGUA EXTRANJERA

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Manipula materiales diversos con cuidado y observando previamente si representan algún riesgo
para él. Comparte de manera espontánea situaciones o experiencias personales o familiares pero de
manera concreta.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ARTES
Participa en actividades de expresión artística como la pintura y modelado, mostrando logros
significativos y dejando ver su creatividad y gusto por estas actividades. Le gusta explorar con
los colores, mezclándolos para descubrir qué colores van a resultar.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Muestra mayor seguridad y confianza al enfrentarse a situaciones retadoras acordes a su edad. Es
independiente y muestra perseverancia para superar retos; solicita ayuda cuando lo requiere o se le
complica demasiado alguna actividad.
EDUCACIÓN FÍSICA
Manipula herramientas que requieren mayor precisión en sus movimientos, como tijeras,
requiriendo apoyo de manera ocasional. Se desplaza en espacios abiertos ubicando objetos personas
teniendo un punto de referencia.

OBSERVACIONES: Manipulara textos diverso y de su agrado para incrementas su conocimiento

delas letras y enriquecer el proceso de escritura.

TITULAR DE GRUPO NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR

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REPORTE DE EVALUACIÓN
ENERO
CICLO ESCOLAR 2022-2023
NOMBRE DEL ALUMNO: HERNÁNDEZ TREJO IAN ALEJANDRO.
GRADO: 2° DE KÍNDER.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Expresa y comparte situaciones, utilizando un lenguaje claro y a ritmo adecuado, facilitando
la comunicación con quienes le rodean.
Utiliza símbolos y grafías de su creación para expresarse de manera gráfica.
FORMACIIÓN ACADÉMICA

LENGUA EXTRANJERA

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Identifica animales de la granja y animales del zoológico, compartiendo algunas características utilizando
palabras sencillas y de manera concreta.
Distingue entre plantas y animales, mencionando algunas características que los distinguen.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ARTES
Disfruta de involucrarse en actividades artísticas que impliquen el dibujo; utiliza colores diversos y
los mezcla para obtener otros. Es creativo, compartiendo sus creaciones con quienes le rodean.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Recurre al diálogo para tomar acuerdos, mostrando mayor control de sus impulsos y respeto por las
ideas y puntos de vista de otros. Es independiente y seguro, comprometiéndose en sus actividades.

EDUCACIÓN FÍSICA
Al manipular herramientas que requieren mayor precisión como tijeras, lo hace con mayor control y
seguridad. Al participar en actividades físicas, adecua los movimientos en velocidad, dirección o
deteniéndolos según lo requiera la actividad.

OBSERVACIONES: Sus logros son significativos, continuar con el apoyo en casa favorecerá que
tenga más logros.

TITULAR DE GRUPO NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR

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ENERO
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NOMBRE DEL ALUMNO: LOREDO FLORES FRIDA.

GRADO: 2° KÍNDER.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Identifica vocales y algunas consonantes como M, P y S; se encuentra en proceso de identificar el
sonido de las sílabas formadas por estas letras.
Utiliza recursos propios para expresar ideas y emociones de manera gráfica.
FORMACIIÓN ACADÉMICA

LENGUA EXTRANJERA

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Se involucra en actividades del cuidado del entorno natura, aplicando algunas acciones como el
cuidado de plantas.
Participa con agrado en eventos culturales y ceremonias cívicas de la comunidad escolar.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ARTES
Participa en actividades y juegos musicales, expresando personajes o emociones mediante
movimientos corporales y/o gestuales. Reproduce secuencias rítmicas.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Muestra perseverancia en situaciones que le presentan un reto, requiere motivación para no
rendirse y culminar la actividad.
EDUCACIÓN FÍSICA
Se desplaza en diferentes direcciones; realiza movimientos de elevación, rotación y manipulación
Muestra coordinación de movimientos corporales al trepar, reptar o correr en espacios abiertos.

OBSERVACIONES: Practicar rasgado y boleado para favorecer el movimiento de la pinza con

los dedos pulgar e índice.

TITULAR DE GRUPO NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR

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REPORTE DE EVALUACIÓN
ENERO
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NOMBRE DEL ALUMNO: LUNA OLIVARES JOANA PAOLA.

GRADO: 2° DE KÍNDER.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Se empeña por expresar ideas de forma oral y escrita, requiriendo apoyo de manera ocasional
para tener una efectiva comunicación con quienes le rodean.
LENGUA EXTRANJERA
ACADÉMICA
FORMACIIÓN

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Observa lo que ocurre en su entono y manipula elementos y materiales diversos para conocerlos y
comprenderlos mejor. Conoce la importancia de una correcta alimentación.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ARTES
Reproduce secuencias de movimientos y propone otros movimientos al participar en actividades
que implican baile. 
Recurre a la expresión corporal y gestual en actividades individuales y grupales.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Se compromete en las actividades en las que participa, y logra aceptar que tanto niñas como
niños pueden realizar todo tipo de actividades.
Se hace cargo de sus objetos personales.
EDUCACIÓN FÍSICA
Identifica sus posibilidades motrices en actividades que implican equilibrio y coordinación,
cuando considera que el reto es mayor que sus posibilidades lo expresa y se prefiere realizar otra
actividad.

OBSERVACIONES: Realizar actividades orofaciales como colocar nutela o cajeta alrededor de

los labios y que los limpie con su lengua siguiendo la silueta de sus labios; colocar un
abatelenguas o lápiz en la boca y motivarla a que mencione algunas palabras

TITULAR DE GRUPO NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR

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REPORTE DE EVALUACIÓN
ENERO
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NOMBRE DEL ALUMNO: PALACIOS SALAZAR MATEO.

GRADO: 2° DE KÍNDER

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Conoce, identifica y nombra letras como las vocales y las que integran su nombre, se esfuerza
por realizar trazos de grafías y letras. Muestra un lenguaje claro y adecuado a su edad, recurre al
diálogo para aclarar dudas y compartir ideas
LENGUA EXTRANJERA
ACADÉMICA
FORMACIIÓN

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Observa y manipula elementos del entorno natural para descubrir cómo son y ampliar sus
conocimientos.
Se involucra en actividades que implican el cuidado de elementos naturales como plantas.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ARTES
Se involucra en actividades de expresión gráfica como pintura, realiza trazos libres y al
cuestionarle acerca de sus creaciones lo hace con alegría y demostrando su creatividad.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Su carácter alegre, facilita que sus compañeros lo acepten e involucren en sus juegos y
actividades Es cariñoso y tierno, le gusta a poyar a sus amigos que se lo solicitan o que él
considera que así lo requieren.
EDUCACIÓN FÍSICA
Se desplaza en diferentes direcciones; realiza movimientos de elevación, rotación y manipulación
Muestra coordinación de movimientos corporales al trepar, reptar o correr en espacios abiertos.

OBSERVACIONES: Realizar actividades de motricidad fina como picado, rasgado y boleado.

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TITULAR DE GRUPO NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR

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REPORTE DE EVALUACIÓN
ENERO
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NOMBRE DEL ALUMNO: RIOS DE LA ROSA MIZORE SAORI.

GRADO: 2° DE KÍNDER

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Logra reproducir el tazo de las grafías teniendo el modelo. Identifica sílabas correspondientes a
las letras m, p y s, y las relaciona con el sonido inicial de las palabras. Narra historias de su
imaginación dándole entonación a lo que comenta.
FORMACIIÓN ACADÉMICA

LENGUA EXTRANJERA

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Se involucra con su entorno, reconociendo la importancia y beneficios que nos proporciona el
trabajo que
otros realizan. Participa en eventos, festividades y ceremonias cívicas, teniendo idea del porque se realizan.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ARTES
Explora y manipula materiales diversos y elige los de su preferencia para realizar sus creaciones
artísticas. Observa películas y videos con interés y comparte ideas y emociones que estos le
provocan
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Es alegre, segura e independiente, cuando se le enfrenta a un reto, se esfuerza y procura
resolverlo ella misma. Se compromete a realizar y culminar en las actividades en las que
participa, mostrando dedicación y compromiso.
EDUCACIÓN FÍSICA
Pone a prueba sus posibilidades físicas al involucrarse en ejercicios físicos, reconociendo cuáles son sus
límites. Realiza movimientos de manipulación y desplazamiento

OBSERVACIONES: Felicidades por los logros, continuar con ese apoyo y esfuerzo. Sigue
adelante.

TITULAR DE GRUPO NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR

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REPORTE DE EVALUACIÓN
ENERO
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NOMBRE DEL ALUMNO: PEREZ GARDUÑO ARANZA.

GRADO: 2° DE KÍNDER.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Muestra avances al expresar emociones e inquietudes por medio de la expresión oral, aunque es
importante continuar el trabajo en su expresión oral.
Se esfuerza por expresar ideas y emociones utilizando símbolos y recursos propios.
ACADÉMICA
FORMACIIÓN

LENGUA EXTRANJERA

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Es observadora, explora y manipula elementos de su entorno con precaución para evitar correr
riegos. Se involucra con agrado en eventos y ceremonias cívicas.
SOCIAL
DESARROLLO PERSONAL Y

ARTES
Realiza gestos y movimientos de su cuerpo para representar personajes de su agrado así como
situaciones reales o imaginarias.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Se encuentra en proceso de regular sus impulsos, ocasionalmente requiere apoyo para solucionar conflictos
mediante el dialogo.
EDUCACIÓN FÍSICA
Se involucra con entusiasmo en actividades de ejercicio físico. Se desplaza en diferentes
direcciones en espacios abiertos teniendo un objeto o persona como referencia.

OBSERVACIONES:

TITULAR DE GRUPO NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR