Departamento de Lenguaje y Comunicación.

1° Básico A – B – C
Prof. Cristina Lobos. Guía de apresto
con nota.docx

P.I:34 p
Guía de Aprendizaje ca-co-cu P.R : ___
Nota:

Nombre : ___________________________________

 Pinta ca, co , cu , colorea el caracol y la palabra caracol. Dibuja el ojo en la lera

imprenta y el lápiz en la manuscrita. 5 puntos.

 Pinta los dibujos que comienzan con la sílaba ca, co, cu. 6p
  Lee, completa la escritura y pinta los dibujos: 3 puntos

 Lee, dibuja y pinta tus dibujos: 6 puntos.

casa copa

cama cuncuna

cuna saco
  Lee, une y forma palabras con las siguientes sílabas con letra
manuscrita. 7 puntos

ca – co = ______________

cu – ca = ______________

e – co = _______________

ma – ca = ______________

co- pa = _______________

sa – ca = _______________

ca – sa = _______________

 Lee, las oraciones y reescribe, usando un color para cada palabra. 3 p

La cuncuna está en su casa.

El caracol saca sus cachitos al sol.

Las copas son de Caco.

 Lee y pinta. 1 punto

 Completa las oraciones según lo leído. 3 puntos