Pertenece a:

_________________
Lee las sílabas, colorea y vuelve a escribirlas en el cuadro:

Colorea las imágenes que inician con la sílaba indicada:

Lee las siguientes oraciones, escribe el número que corresponde a cada
imagen y coloréalas.

1. Milena y Manolo pasean en la loma.

2. Ana ama a su mamá
3. Mi mano se sana
4. Manolo se peina
5. Ese piano si suena
Escribe el nombre que corresponde a cada imagen:

Escribe tres oraciones donde utilices la consonante N:

Colorea, repisa y vuelve a escribir la sílaba en cada recuadro:

Colorea el circulo que corresponde a la silaba con la que inicia cada imagen:
Ordena las palabras y escríbelas debajo de cada imagen:

Lee las siguientes oraciones, escribe cada una en el cuaderno de español y

dibuja lo que dice cada frase.

• Mi mamá toma té.

• Mateo tiene una maleta.
• Lupe patea la pelota.
• El topo tapa la mata.
• Mi tía toma limonada.
Une las sílabas siguiendo el sentido de las flechas, lee y escribe las palabras que
se forman.

Con ayuda de tu familia realiza en casa un dictado de 8 palabras que tengan

la consonante T:

1. 5.

2. 6.

3. 7.

4. 8.
Lee las sílabas, colorea y vuelve a escribirlas en el cuadro:

Realiza la siguiente lectura, encierra con color rojo las palabras que tienen D y
escribelas en cada renglón:
Recorta las palabras y las imágenes, pega los nombres en la imagen
correspondiente, colorea y después pega las imágenes en tu cuaderno:
Encuentra en la siguiente sopa de letras, las palabras que empiezan por D,
después, escribe 5 oraciones con algunas de las palabras:

1. __________________________________________________________________________.

2. __________________________________________________________________________.

3. __________________________________________________________________________.

4. __________________________________________________________________________.

5. __________________________________________________________________________.
 LECTURA DE ORACIONES CON D:
• Daniela usa sandalias.

• Delia me dio una dona.

• Damián es dentista.

• El disco es de Diana.

Dibuja cada una de las oraciones que leiste:

Lee las sílabas, colorea y vuelve a escribirlas en el cuadro:

Lee el siguiente texto y encierra las palabras que tienen la consonante C:

Observa las imágenes, colorea y escribe su nombre:
Lee y dibuja lo que representa cada oración:

Carmen lee la carta.

Carlos come tacos.

Marcos toca el piano.

 ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA
Colorea las imágenes nombradas en las frases.
Lee las silabas, colorea y vuelve a escribirlas en el cuadro:

Escribe la sílaba que falta para completar la palabra:

Colorea según corresponda cada sílaba:
NARANJA: ba AZUL: bo GRIS: BE
AMARILLA: be MORADO: bu NEGRO: BI
VERDE: bi ROSA: BA ROJO: BO

Lee el texto, subraya las palabras con b y escríbelas.

 ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA
Escucha la lectura y colorea la respuesta correcta:
Lee las sílabas, colorea y vuelve a escribirlas en el cuadro:

Escribe la sílaba que hace falta para completar la palabra:

Encuentra en la siguiente sopa de letras los nombres de los objetos que
empiezan con V y escribelos:
Lee y marca cada palabra que leas bien y rápido:

Policia Cuba Bote

Cecilia Bus Tomate
Aceite Colombia Maleta
Cien Balaca Abanico
Cebu Bambuco Manolo
Cinco Tabaco Tubo
Cinema Boleta Bebe
Cemento Balancin Poema
Cielo Betún Paseo
Camisa Bomba Pataleta
Celoso Botón Samuel
Bocina Benito Piano
Babosa Lobo Pepino
Balada Balón Enano
ManÍ Melena Peine
Panela Museo Masa
Lee las silabas, colorea y vuelve a escribirlas en el cuadro:

Colorea y encierra la sílaba

con la que inicia su nombre:
Con ayuda de un familiar, realiza un dictado de diez palabras que tengan R:

Une y escribe las palabras que formaste, observa las pistas:

Con ayuda de tu familia escoge uno de los trabalenguas y nárralo a tus
compañeros, el que mejor lo haga será ganador de un premio sorpresa.
Lee las sílabas, colorea y vuelva a escribirlas en el cuadro:

Escribe cada frase reemplazando los dibujos por palabras.

Los suben a la

___ ________ ________ ___ ____ ____________

El come
__ ____ _____ ______

La tiene un
__ ____ _____ ___ ______
Escribe el nombre de cada imagen:

_______________ _____________________ ___________________

_________________ _______________________ ___________________________

Dibuja tres cosas que tengan la consonante Ñ:

Resuelve el crucigrama:
Lee las sílabas, colorea y vuelve a escribirlas en el cuadro:
Lee y escribre en tu cuaderno las siguientes oraciones, después, dibuja lo que
dice cada una:
Aspectos para
evaluar
Lo haces muy
bien Puedes mejorar Se te dificulta
Entregas las
actividades a
tiempo y completas.
Sigues instrucciones
para realizar las
actividades.
Sigues normas de
convivencia en
clase.
Reconoces las
consonantes
trabajadas en clase.
Escribes y lees de
manera adecuada
según lo trabajado
en clase.
Eres organizado en
todos los espacios
académicos.
Demuestras
acompañamiento
desde casa para
realizar tus
actividades.
¿Cuál de estos números es el mayor y cuál es el menor?

Escribe ≤, ≥ o = según corresponda en cada caso.

Cuenta los objetos y escribe el signo correspondiente:

Completa según corresponda:

Realiza las sumas en la recta numérica y escribe los resultados:
Escribe el número que representa cada dado:
Realiza las restas tachando los elementos:
Realiza los ejercicios en la recta numérica y escribe los resultados:
Resuelve las siguientes restas y después colorea el dibujo con el color que corresponde al
resultado:
Completa con los números que faltan como resultado de las operaciones:
 Aspectos para
evaluar
Lo haces muy
bien Puedes mejorar Se te dificulta
Entregas las
actividades a tiempo
y completas.
Sigues instrucciones
para realizar las
actividades.
Sigues normas de
buena convivencia
en clase.
Reconoces la
diferencia entre
suma y resta.
Resuelves problemas
matemáticos
sencillos.
Eres organizado en
todos los espacios
académicos.
Demuestras
acompañamiento
desde casa para
realizar tus
actividades.
Hábitat Acuático

Hábitat Terrestre

Hábitat aéreo
Recorta el siguiente cuadro, pégalo en tu cuaderno, colorea los animales y
clasifícalos según corresponda:

ANIMALES VERTEBRADOS ANIMALES INVERTEBRADOS

Colorea los animales y escribe en los círculos O si es ovíparo o V si es vivíparo:
Recorta y pega tres animales según su clasificación:

Mamíferos
Herbívoros

Carnívoros

Omnívoros
Realiza un dibujo con una acción que desarrollen en tu casa para cuidar el
planeta:
Colorea según las indicaciones:
Aspectos para
evaluar
Lo haces muy
bien Puedes mejorar Se te dificulta
Entregas las
actividades a
tiempo y completas.
Sigues instrucciones
para realizar las
actividades.
Sigues normas de
convivencia en
clase.
Reconoces las
acciones necesarias
para cuidar el
planeta.
Identificas los
diferentes tipos de
clasificación de los
animales.
Eres organizado en
todos los espacios
académicos.
Demuestras
acompañamiento
desde casa para
realizar tus
actividades.
CIENCIAS SOCIALES
Colorea la imagen y encierra con un círculo los lugares que también encuentras en tu barrio:
Ubica las siguientes palabras en la imagen que corresponda:
• Respeto
• Prevención
• Orden y aseo
• Seguridad
Une con una línea el servicio público con su respectivo nombre:

Gas natural

Luz

Agua

Teléfono
NORTE
SUR
ESTE
OESTE

Observa la siguiente imagen. Luego, reconoce los puntos cardinales:

Completa las oraciones con respecto al niño:

Las montañas se encuentran al:____________

Los árboles están al: ____________
La laguna al: ____________
La ciudad se encuentra al: ____________
Dibuja un parque con las siguientes indicaciones:
• Dos niños en el centro del dibujo.
• Tres árboles al norte de los niños.
• Cinco flores al sur de los niños.
• Un perro jugando con un gato al este de los niños.
• Dos viejitos al oeste de los niños.
Colorea, lee y completa según la profesión que corresponda:

Soy _________________, Soy ______________, Soy _________________,

todos los días hago pinto unos cuadros fabrico muebles.
pan. muy bonitos.

Soy _________________, Soy ________________, Soy

diseño cosas y vendo unos embutidos ____________________,
edificios. buenísimos. ilumino todas las
casas.

Soy _________________, Soy _________________, Soy _________________,

traigo los domicilios. arreglo todos los presto libros a todo el
jardines. mundo.
Relaciona cada personaje con su herramienta de trabajo:
Aspectos para
evaluar
Lo haces muy
bien Puedes mejorar Se te dificulta
Entregas las
actividades a
tiempo y completas.
Sigues instrucciones
para realizar las
actividades.
Sigues normas de
convivencia en
clase.
Reconoces los
puntos cardinales.
Identificas los
diferentes tipos de
vivienda.
Eres organizado en
todos los espacios
académicos.
Demuestras
acompañamiento
desde casa para
realizar tus
actividades.
Trace the colors, write them in the space next to it and then color.
Trace the numbers and words. Cut out the images. Match each number in the
box with the cut out images by pasting it inside the box on the right.
Match the numbers with the number words. Use a different color for each one.

twelve
ten four
nine

five
seven
eleven
eight
six

two
one three

Look and complete the crossword. Then, color the animals.

Write the name of the animals and the numbers. Color according to the number.

____ One: blue

____ Five: pink
____ Ten: light brown
____ Six: Orange
____ Seven: black
____ Nine: green
____ Three: yellow
____ Eight: white
____ Two: dark brown
____ Four: gray

Color and practice this song.

Write the name of the each animal in English and color according to the
instruction.
duck – cat- pigeon – bird – mouse – fish - dog

White, black and Gray and black White, orange

brown. and blue.

______________
______________ ______________

Red and pink Blue and gray Black and blue Orange, white and
black

______________ ______________ ______________

______________
Aspectos para
evaluar
Lo haces muy
bien Puedes mejorar Se te dificulta
Entregas las
actividades a
tiempo y completas.
Sigues instrucciones
para realizar las
actividades.
Sigues normas de
convivencia en
clase.
Reconoces los
colores en inglés.
Escribes y lees de
manera adecuada
en inglés según lo
trabajado en clase.
Eres organizado en
todos los espacios
académicos.
Demuestras
acompañamiento
desde casa para
realizar tus
actividades.