UNIDAD UNO

Fase 1 Contextualizar

Estudiante: Luz Dary Santos Pérez

Código: 65499283
Código del curso: 50001

Tutor: Edwin Melo Velandia

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Cundinamarca
Curso: Administración y Gestión Educativa
19 de febrero de 2023
 Introducción
Mediante la realizacion de esta actividad se busca profundizar y apropiación en los

conceptos de administración y gestión educativa y sus elementos básicos, que fortalezca el

accionar desde cada uno de los campos de acción donde se desempeñe, de forma positiva

en busca del bienestar común de todas las comunidades.

Puesto que como futuros profesionales al servicio comunitario se debe tener gran bagaje del

uso de los recursos de toda comunidad con el fin de satisfacer las necesidades de la

comunidad de forma integral.

 De igual manera responder en el foro sobre las características conceptuales de la
Administración y Gestión educativa.
Administración: La administración tiene sus raíces en estados unidos, teniendo como

proposito, dirigir, orientar y organizar los propósitos, metas de una empresa u

organización, estableciendo estrategias para focalizar de forma integral los recursos y

bienes de una determinada institución educativa, en miras a la prestación de servicio

educativos de óptima calidad, según el diccionario Cambridge (2013) lo define como “los

acuerdos y tareas necesarias para controlar el funcionamiento de un plan u organización”.

Gestión: tiene como proposito controlar una cosa, personas u organizaciones de acuerdo a

sus propósitos y fines establecidos.

Al observar los fines y objetivos de estos dos conceptos se evidencias que ambas guardan

una misma relación que es la de “acción” Por lo que se puede considerar que gestión y

administración están muy ligadas en el campo educativo para alcanzar unos objetivos de

forma integral en todas las gestiones tanto administrativa, académica, comunidad, es de

considerar que no hay administración sin gestión.

Se puede considerar funciones de la administración como:

Manejar de forma objetiva los recursos de la institución.

Dirigir los programas y sus planes y proyectos, de acuerdo a los recursos velando por su

cumplimiento de acuerdo a las necesidades de cada comunidad.

Velar por las necesidades de cada una de los espacios de la institución educativa.

Funciones de la gestión educativa:

Revisa, organiza la integración de los elementos educativos (espacios, estudiantes,

docentes, padres, personal administrativo) etc.

Analiza y adopta técnicas herramientas, conocimientos, programas que contribuyan con el

mejoramiento de la educación.

Realiza seguimiento para detectar las causas de la deserción y pérdida del año escolar a fin

de superar estas dificultades, y alcanzar las metas de calidad propuestas en la institución

educativa.
 Entregar de manera individual la tabla de caracterización conceptual
IDEA 1
Por su parte la administración
permite adecuar correctamente los
recursos de una empresa para
poder alcanzar las metas
propuestas y alcanzar las
utilidades u objetivos propuestos
para un determinado tiempo
IDEA 2
Satisfacer las necesidades y
expectativas de la comunidad
educativa (estudiantes, padres de
familia, docentes) etc
IDEA 3
La acción principal de la
administración es definir el
conjunto de acciones integradas a
cierto plazo para alcanzar los
objetivos propuestos y concretos
que se desean alcanzar
IDEA 4
Desde el campo administrativo
busca encaminar las estrategias
metodológicas, a ser bien
utilizadas en cada una de las
gestiones en pro del mejoramiento
integral de la institución
IDEA 5
En la administración se decide
que se hace y como lo hace
Link de la carpeta one drive
my.sharepoint.com/:f:/r/personal/ldsantosp_unadvirtual_edu_co/Documents/DOCUMENTOS%20
ADMINISTRATIVOS%20CD%2050001?csf=1&web=1&e=k9CPh4
IDEA 1
La gestión es el proceso que permite
el desarrollo de las actividades
productivas en una empresa, con el
proposito de generar rentabilidad de
los factores que interesan e
intervienen en la misma
IDEA 2
Alice y aplicabilidad de técnica, e
GESTION EDUCATIVA
instrumentos, programas,
ACMINISTRACION conocimientos ,proyectos para
mejorar de forma integral las
expectativas de la institución
IDEA 3
concepto de gestión fue propuesto
por la Secretaría de
VS Educación Pública (SEP, 2009)
caracterizada por una visión amplia
de las posibilidades reales de una
organización para resolver alguna
situación o alcanzar un fin
determinado.
IDEA 4
Desde la UNAD y el curso de gestión
educativa se propone generar
espacios de construcción y
apropiación de conocimiento en
como dirigir y generar estrategias
para el mejoramiento de la
calidad en la educación en el
contexto contemporáneo.
IDEA 5
El gestor delega quien lo hace y
cuando lo hace
https://unadvirtualedu-
 Presentarse en el Tema 1 – Interacción social del foro general del curso

En este link encuentra los cursos que son de c. práctica y en el período académico
que debe matricular. Agendarse para asistir a las tres web-conference programadas
 Bibliografía
Sánchez A. (2013). ¿Administración o Gestión educativa? Un ejercicio conceptual.

Conference: XII Congreso Nacional de Investigación Educativa. COMIE 2013. Guanajuato

México http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v12/doc/1262.pdf