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  • Un Ambiente Propicio para La Enseñanza

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    Maria Diaz
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    El documento habla sobre las actitudes y habilidades que debe tener un profesor para negociar con sus alumnos de manera efectiva. Señala que el profesor debe mostrar madurez emocional, conocer a cada alumno y estar atento a sus necesidades y cambios de ánimo. También destaca la importancia de que el profesor sea un modelo a seguir para los alumnos y cree un ambiente de enseñanza basado en el respeto, la tolerancia y la preocupación por el bienestar de los estudiantes.

    Descripción original:

    Ambientes de enseñanza

    Título original

    Un ambiente propicio para la enseñanza

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    El documento habla sobre las actitudes y habilidades que debe tener un profesor para negociar con sus alumnos de manera efectiva. Señala que el profesor debe mostrar madurez emocional, conocer a cada alumno y estar atento a sus necesidades y cambios de ánimo. También destaca la importancia de que el profesor sea un modelo a seguir para los alumnos y cree un ambiente de enseñanza basado en el respeto, la tolerancia y la preocupación por el bienestar de los estudiantes.

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    SABER NEGOCIAR

    MOSTRAR
    MADURES
    EMOCIONAL
    EL PROFESOR DEB
    ESTAR ATENTOS A SUS
    SER MODELOS NECESIDADES Y
    Y EJES DE CAMBIOS DE ANIMO CONOCER AL ALUMNO
    ACTITUDES QUE SOCIALIZACIÓN Y QUE SITUACIONES
    PERCIBEN LOS AFCETAN SU CMBIO
    ALUMNOS DE ANIMO

    UN AMBIENTE
    K E YPARA
    PROPICIO
    LACENSEÑANZA
    ONCEPT
    FRASES DE RESPETO
    ALIENTO

    EL PROFESOR
    AMBIENTE
    DEBE MOSTRAR
    TOLERANCIA
    PREOCUPACIÓN Y
    RELACIÓN
    BASADA EN EL AFECTO POR SUS
    RESPETO ALUMNOS

    LUISA MARÍA HERNÁNDEZ DÍAZ

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