UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HODURAS

FACUTAD DE CIENCIAS MEDICAS

DEPARTAMENTO DE ENFERMERIA

ESPACIO DE APRENDIZAJE INVESTIGACION EN SALUD I

“PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA y EJEMPLO DE CITAS VACOUVER”

Docente: Alejandrina Maribel Manzanares

Plantear el problema o Formulación del Conteste estas
determinar el problema interrogantes frete al
problema problema.

¿El problema podrá ser

1. ¿Que podemos Debe expresar resuelto en el proceso de
investigar? una relación de investigación?
variables

Debe ¿Podrá recogerse los

formularse en datos relevantes para
2. ¿Cuál es la base comprobar el problema
teórica del forma de
pregunta planteado?
problema?
¿Es significativo el
Debe expresarse problema?
en una
3. ¿Que metodología
dimensión
aplicar o sea el ¿Es nuevo el problema?
temporal
como? ¿ Se dispone ya de
Debe definir la contestación? ¿Es factible
población objeto el problema?
de estudio
 • EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DEBE
CONTENER:

QUE DEBE CONTENER 1. Definicion del problema

EL PLANTEAMIENTO 2. Antecedentes del problema
3. Datos estadísticos
DEL PROBLEMA 4. Formulación de la pregunta
5. Formulación de objetivos
6. Justificación.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:(Que es el problema, concepto, el

significado del problema). Al final de la descripción del planteamiento
escriba la pregunta que elaboro al inicio, ésta debe expresarse en
una relación de variables, formular la pregunta, debe posibilitar la
prueba empírica de las variables, expresar una dimensión temporal y
espacial, definiendo la población objeto de estudio.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA: Cuando se habla de trabajos de investigación,
esto involucra información recabada tanto de libros, como de publicaciones en revistas
científicas.
Hay dos clases de antecedentes los teóricos y de campo.

Los teóricos: son antecedentes que surgen de fuentes como libros, que exponen teorías o
ideas sobre un tema en particular. Puede ser magnitud del fenómeno, frecuencia, grupos
de población y áreas geográficas afectadas, factores involucrados, evidencias,
explicaciones, discrepancias, consensos, formas de resolver interrogantes, tendencias,
hipótesis y personas involucradas en el asunto a tratar.

Los de campo son todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos o de tipo
experimental, donde se recaudan datos numéricos o información descriptiva, jamás se
hacen citas textuales.)
 4. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS (Un objetivo
general se tomara en cuenta la formulación del
problema y las acciones que se desean alcanzar,
y para los objetivos específicos tomar en cuenta
los sub problemas que se plantearon. Algunos
PLANTEAMIENTO verbos infinitivos utilizados son:
DEL PROBLEMA Identificar, determinar, establecer, distinguir, explicar,
describir, investigar, averiguar, recoger, revelar,
predecir, medir, cuantificar. Los objetivos deben
estar dirigidos a elementos básicos como: las
variables, el tiempo, el lugar, persona).
 ¿Criterios para la ¿Como redactar los
formulación de objetivos? objetivos generales?

Se expresa una
Se deben dirigir a los acción en llevara a
Orienta el proceso elementos básicos del cabo, ejemplo
de instigación problema (variables, , investigar, averiguar,
personas, lugar, tiempo,) recoger, informar,
Deben ser observables, identificar, revelar,
mesurables. descubrir.
Determina los limites y
la amplitud del estudio Deben expresarse en verbo
infinitivo(analizar, explicar, La definición del
predecir, describir, problema y la
conocer) formulación de
objetivos son la
Permite definir las La pregunta principal ayuda
base, el eje, y el
etapas que requiere el a redactar el objetivo
punto de partida
estudio general
para investigación.
De estas preguntas surgen
preguntas secundaria de
donde surgen los objetivos
específicos.
Ejemplo de objetivo general
PLANTEAMIENTO 3. LA JUSTIFICACIÓN: ¿Es el por que y para que se
DEL PROBLEMA investiga? Cual es la causa, el motivo o la razón que
justifique el problema, porque es importante realizar una
investigación sobre el tema, se justifica la importancia de
resolver la pregunta planteada.
La importancia debe estar dada por:
a. Que los resultados sean utilizados por alguien
b. La necesidad de aplicar, crear o aclarar algún aspecto
teórico de alguna parte de la investigación
c. Que los resultados proporcionen algún aporte metodológico
sobre algún proceso
d. Que los resultados sean necesarios para tomar una decisión
inmediata
e. Que los resultados de la investigación estén de acuerdo con
las necesidades de la empresa o trabajo.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para que puede servir un estudio científico

 EJEMPLO:
PREGUNTAS DE
INVESTIGACION

¿Cual es la relación entre algunos métodos anticonceptivos

¿Cual es la relación entre el rendimiento académico y el y el aumento de grasa abdominal en las mujeres que
coeficiente intelectual de los estudiantes universitario? utilizan métodos de planificación familiar y asisten al centro
de salud Alonso Suazo ?

¿Cuál es la relación que existe entre los factores psicosociales y el consumo del tabaco en los adolescentes del Instituto Jesús
Milla Selva?

¿Cuáles son los efectos de la música y de la relajación muscular relacionados con el nivel de ansiedad de los/as médicos/as
cirujanos/as en la sala de operaciones del Hospital Escuela?

¿Cuales son algunos factores socioeconómicos y culturales relacionados con el rendimiento académico de los estudiantes del
programa escuela saludable Manuel Soto, del Barrio Morazán de Tegucigalpa durante el año 2009.
 Revision de bibliografía

Antes de realizar una investigación es necesario hacer una revisión sobre el tema,
ayudan a diseñar la investigación y familiarizarse con el tema, ayudan a afinar el
planteamiento del problema, identificar nuevas preguntas.

FUENTES DE INFORMACION: información

publicada: libros, artículos, resúmenes
de revistas científicas.
Información no publicada: informes,
datos computarizados.
Individuos , grupos , organizaciones.
 Normas
Vancouver
Ejemplos de
citas
Vancouver
directas
Ejemplos de citas Vancouver directas o literal o textual
Ejemplos de citas Vancouver directas o literal o textual
Ejemplos de citas Vancouver directas o textual
Normas Vancouver
Ejemplos de citas Vancouver indirectas o paráfrasis
Ejemplos de citas Vancouver indirectas o paráfrasis
.
.
.
CONECTORES
PARA
PARAFRSEAR
.
 • Pineda, E.B. De Alvarado, E.L. y De Canales, F.H.
Metodología de la Investigación: Manual para el desarrollo
del personal de salud. 2ªed. Washington, D.C. E.U.A. O.P.S.
1994.
• Hernández, R., Collado, C.F., y Baptista, P. Metodología de
Referencia la investigación. 8 ed. México: Mc Graw Hill; 2014. p .
• Hernández, R. y Mendoza, C.P. Metodología de la
bibliográfica investigación: La ruta cuantitativa, cualitativa y mixta.
México: McGraw-Hill. 2018. p. 37- 66.
• Lerma Gonzales HD. Metodología de la investigación:
Propuesta, anteproyecto y proyecto. 4ta ed. Bogotá: Eco
Ediciones; 2009. p. 29-57.
MUCHAS
GRACIAS