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Este documento proporciona 18 pasos para la alimentación de niños en edades entre 18 meses y 30 meses 29 días. Los pasos incluyen preparar a los niños para comer, sentarlos en sillas infantiles, lavarse las manos, alimentar a los niños ansiosos primero, permitir que experimenten los alimentos, respetar sus preferencias y darles tiempo para comer a su propio ritmo.
Este documento proporciona 18 pasos para la alimentación de niños en edades entre 18 meses y 30 meses 29 días. Los pasos incluyen preparar a los niños para comer, sentarlos en sillas infantiles, lavarse las manos, alimentar a los niños ansiosos primero, permitir que experimenten los alimentos, respetar sus preferencias y darles tiempo para comer a su propio ritmo.
Este documento proporciona 18 pasos para la alimentación de niños en edades entre 18 meses y 30 meses 29 días. Los pasos incluyen preparar a los niños para comer, sentarlos en sillas infantiles, lavarse las manos, alimentar a los niños ansiosos primero, permitir que experimenten los alimentos, respetar sus preferencias y darles tiempo para comer a su propio ritmo.
ministración en silla infantil Rango de Técnica edad
1. Previo a la ministración de los alimentos verifica que los niños estén
limpios de las fosas nasales. 2. Toma de la mano al niño, llámalo por su nombre sin utilizar apodos o sobrenombres y trasládalos a la sala de usos múltiples. 3. Sienta con delicadeza al niño en la silla infantil. 4. Cuando hayas trasladado a la totalidad de los niños a la sala de usos múltiples, colócales el babero a quienes tienen hasta 30 meses 29 días de edad, sin sujetar en exceso las cintas. 5. Lávate las manos con agua y jabón, antes de manipular los alimentos que vas a ministrar a los niños. 6. Colócate de frente a los niños para iniciar la ministración de alimentos, a fin de que el contacto verbal y visual sea afectivo. 7. Inicia la ministración de alimentos con el niño que manifiesta mayor ansiedad. De 18 8. Proporciona al niño la charola con todas las preparaciones que integran el meses de menú incluyendo los líquidos fríos y calientes. edad en 9. Permítele experimentar los estímulos sensoriales que le proporcionan los adelante alimentos incluyendo su manipulación. 10. Respeta sus gustos, preferencias y expresiones de saciedad, dentro de lo razonable (sin excesos). 11. Vigila permanentemente a los niños que ya logran comer por sí mismos y apoya aquellos que aún no lo logran, proporcionando bocados pequeños y concediendo el tiempo suficiente para ingerirlos. 12. Permite a cada niño elegir los alimentos que desee comer, sin olvidar que lo estamos educando. 13. Verifica que el niño se lleve a la boca cucharadas de pequeñas porciones de alimento para evitar que le de asco o vomite. 14. Da el tiempo que cada niño necesite, para que mastique y saboree los alimentos durante el desayuno, la comida y merienda. 15. Estimula en el niño el gusto por frutas y verduras para que termine los alimentos proporcionados en el tiempo de comida. Ofrece más porción de alimento cuando lo solicite o le haya gustado alguno de ellos. 16. Cuando haya quedado satisfecho, limpia los residuos de alimento de la boca con la servilleta. 17. A los niños de hasta 30 meses 29 días de edad, retírales el babero. 18. Traslada a los niños a la sala de atención para realizar las actividades higiénicas establecidas para este grupo de edad.