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DIRECCIÓN DE PRESTACIONES
ECONÓMICAS Y SOCIALES
Coordinación del Servicio de Guardería
para el Desarrollo Integral Infantil

CONTENIDO

GUÍA PARA EL REINICIO DE ACTIVIDADES DE GUARDERÍAS IMSS POR TÉRMINO DE LA SUSPENSIÓN POR
COVID-19, FEBRERO 2021.
1. Actividades Normativas
2. Actividades Administrativas por Término de la Suspensión por COVID-19
3. Actividades Operativas
4. Actividades de Seguimiento
5. Guía para el reinicio de actividades en guarderías que se encuentran en localidades con semáforo
de riesgo epidémico distinto al verde
ANEXO 1. LINEAMIENTOS Y PLAN DE ACCIÓN EN GUARDERÍAS IMSS ANTE LA POSIBLE PRESENCIA DEL
NUEVO CORONAVIRUS (COVID-19), FEBRERO 2021
A. Fortalecimiento de medidas generales de salud, higiene, limpieza y aprovisionamiento35-44
B. Reforzamiento de acciones del filtro sanitario en niños(as), adultos y personal de la guardería56-58
C. Reforzamiento de los recorridos de saneamiento ambiental 33,35

D. Ruta de acción al identificar un caso sospechoso de enfermedad transmisible sujeta a vigilancia


epidemiológica, incluyendo COVID-19, en la guardería35,78
E. Ruta de acción al confirmarse un caso sospechoso de enfermedad transmisible sujeta a vigilancia
epidemiológica, incluyendo COVID-1935,78
F. Medidas adicionales de prevención
G. Otros
Anexo a. ¿Cómo desinfectarse las manos?
Anexo b. Otros signos y síntomas de COVID-19 en niños
Anexo c. Recomendaciones para el regreso sano al trabajo en el transporte
ANEXO 1A. FORMATO RESPONSIVA INICIAL
ANEXO 1B. FORMATO RESPONSIVA DIARIA DEL ESTADO DE SALUD DEL NIÑO O NIÑA
ANEXO 1C. FORMATO RESPONSIVA DIARIA DE LAS Y LOS TRABAJADORES DE GUARDERÍAS
ANEXO 1D. FORMATO RESPONSIVA SEMANAL DE LAS Y LOS TRABAJADORES DE GUARDERÍAS DE
PRESTACIÓN DIRECTA
ANEXO 1E. FORMATO CARTA COMPROMISO
ANEXO 2. PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

ANEXO 2A. OFICIO DE CERTIFICACIÓN PARA EL REINICIO DE ACTIVIDADES DE GUARDERÍAS IMSS


ANEXO 3. CÉDULA DE VERIFICACIÓN ADMINISTRATIVA PARA EL REINICIO DE ACTIVIDADES DE GUARDERÍAS
IMSS E INSTRUCTIVO DE LLENADO
ANEXO 4. PROCEDIMIENTOS DE SEGUIMIENTO
ANEXO 5. CÉDULA DE AUTOEVALUACIÓN E INSTRUCTIVO DE LLENADO
ANEXO 6. ACTIVIDADES DEFINIDAS COMO ESENCIALES
REFERENCIAS
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GUÍA PARA EL REINICIO DE ACTIVIDADES DE GUARDERÍAS IMSS POR TÉRMINO DE LA


SUSPENSIÓN POR COVID-19, FEBRERO 2021.

1. Actividades Normativas
1.1. Todas las guarderías deberán observar las medidas, requisitos y demás
disposiciones contenidas en los “Lineamientos y Plan de Acción en Guarderías IMSS
ante la posible presencia del nuevo Coronavirus (COVID-19), febrero de 2021”. (Anexo
1).
1.2. Al tratarse de pequeñas empresas, todas las guarderías deberán observar los
“Lineamientos técnicos de seguridad sanitaria en el entorno laboral”, así como
realizar la “Autoevaluación del Protocolo de Seguridad Sanitaria”, a través de la
siguiente liga http://nuevanormalidad.gob.mx/ .

2. Actividades Administrativas por Término de la Suspensión por COVID-19


2.1. La CSGDII, a través de la División de Expansión del Servicio de Guarderías (DESG),
verificará que las guarderías cumplan con los siguientes “Procedimientos
Administrativos”:
a) Seguridad
i) Revisión Documental
ii) Elementos básicos de seguridad
iii) Mobiliario y equipamiento
iv) Servicios en funcionamiento adecuado
v) Comité o persona responsable de vigilar las medidas de seguridad sanitaria
vi) Enlace al sistema de alarma
b) Capital Humano
i) Cursos en línea sobre COVID 19 y de Atención, Cuidado y Desarrollo Integral
Infantil, obligatorios para el personal de guarderías y del Departamento de
Guarderías, referidos en el apartado 3. Actividades operativas, numerales 3.8,
3.9 y 3.10, contenidos en CLIMSS.
ii) Plantilla de personal
c) Sistema de Información y Administración de Guarderías (SIAG) y proceso de
inscripción
i) Notificación de Oficio de Certificación para el Reinicio de Actividades en
Guarderías IMSS, firmado por el JSSTPES (Anexo 2A)

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ii) Cierre del mes anterior a la apertura


iii) Solicitudes regresadas a Estatus Pendiente
iv) Cambio de Titularidad
v) Acceso al Sistema de Monitoreo GCOVID-19 en Guarderías IMSS
vi) Asesoría a las Guarderías que reiniciarán actividades por término de la
suspensión por COVID-19.
d) Registro de asistencia
2.2. Los procedimientos se muestran de forma detallada en el Anexo 2.
2.3. Para llevar a cabo la verificación de los “Procedimientos Administrativos”, las
Jefaturas de Servicios de Salud en el Trabajo, Prestaciones Económicas y Sociales
(JSSTPES) deberán instruir a las Directoras de las Guarderías a través de las
Jefaturas de Departamento de Guarderías (JDG), para que lleven a cabo la
aplicación de la “Cédula de verificación Administrativa para el reinicio de actividades
de guarderías IMSS” (Anexo 3).
2.4. La aplicación de esta cédula deberá llevarse a cabo tres días hábiles previos al
inicio de operaciones de la guardería.

3. Actividades Operativas
3.1. Desde el reinicio de actividades de la guardería, se deberán observar las medidas,
requisitos y demás disposiciones contenidas en los “Lineamientos y Plan de Acción
en Guarderías IMSS ante la posible presencia del nuevo Coronavirus (COVID-19),
febrero 2021”. (Anexo 1).
3.2. Todos los trabajadores usuarios deberán entregar el día de reinicio de actividades
en la guardería el “Formato Responsiva Inicial”, debidamente llenado y firmado
(Anexo 1A) el cual deberá resguardarse en el Expediente del niño.
3.3. Todos los trabajadores usuarios deberán entregar diariamente el “Formato
Responsiva Diaria del estado de salud del niño o niña”, debidamente llenado y
firmado. (Anexo 1B). En el Expediente del niño, deberán resguardarse únicamente
los formatos correspondientes a los últimos 20 días hábiles; el resto, podrán
devolverse a los trabajadores usuarios.
3.4. El personal de las guarderías de prestación indirecta deberá entregar diariamente
el “Formato Responsiva Diaria de las y los trabajadores de guarderías”, debidamente
llenado y firmado. (Anexo 1C). En el Expediente del trabajador, deberán
resguardarse únicamente los formatos correspondientes a los últimos 20 días
hábiles; el resto, podrán devolverse a los trabajadores.

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3.5. El personal de las guarderías de prestación directa deberá entregar semanalmente


el “Formato Responsiva semanal de las y los trabajadores de guarderías”,
debidamente llenado y firmado. (Anexo 1D). En el Expediente del trabajador,
deberán resguardarse únicamente los formatos correspondientes al último mes. El
resto, podrán devolverse a los trabajadores
3.6. El personal de las guarderías de prestación directa deberá entregar el Formato
“Carta Compromiso” debidamente llenado y firmado cuando no puedan comprobar
que viven en el mismo domicilio de una persona con COVID-19 confirmado. (Anexo
1E). En el Expediente del trabajador, deberán resguardarse únicamente los formatos
correspondientes al último mes. El resto, podrán devolverse a los trabajadores.
3.7. No se permitirá el ingreso a la guardería en el caso de las niñas y niños que no
cuenten con el esquema de vacunación completo correspondiente a su edad, como
lo indica el artículo 11, inciso a), de las Disposiciones para la Prestación del Servicio de
Guardería del Instituto Mexicano del Seguro Social. Lo anterior con excepción a que
se cuente con justificación de contraindicación por condición de salud
documentada o por falta de biológico.
3.8. A partir de la fecha en la que reinicie operaciones, la guardería contará con 30 días
naturales para cerrar todos los casos en el Registro de Atención a Urgencias (RAU),
de acuerdo con el Procedimiento de Fomento de la Salud.
3.9. Los brotes registrados en el primer trimestre del año para los que se cuenta con la
respectiva alta médica deberán ser enviados vía correo electrónico al personal de
Fomento de la Salud de la División de Desarrollo Integral Infantil en los 10 días
hábiles siguientes al reinicio de operaciones en la guardería.
Los brotes de enfermedades transmisibles o casos confirmados de enfermedades
sujetas a vigilancia epidemiológica, incluyendo COVID-19, tanto en niños como en
trabajadores de las guarderías que se encuentren en activo, deberán ser notificados
a la División de Desarrollo Integral Infantil en los formatos de “Notificación de Brotes
o “Cierre de Brotes” según corresponda, adjuntando invariablemente Censo
Nominal.
Es importante precisar que, para esta Coordinación, un caso de COVID-19 se
considera un brote; por ende, deberán requisitarse los formatos de notificación
de “brote” y notificarse inmediatamente a esta Coordinación. Esto, debido a su
alta contagiosidad e independientemente de lo instruido por el responsable de
vigilancia epidemiológica y de los criterios establecidos. Asimismo, el registro en el
Sistema GCOVID NO sustituye de ninguna forma el reporte oportuno de
padecimientos transmisibles que se encuentra normado, debiendo utilizar para
ello los canales de comunicación que se encuentran establecidos.
Las actualizaciones de los eventos epidemiológicos en las guarderías deberán
efectuarse cada 5 días hábiles por parte de los Departamentos de Guardería, en

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tanto se cuenta con el alta sanitaria y no se presente algún otro incidente de


relevancia en el inter.
3.10. Todo el personal de las guarderías de prestación directa e indirecta, así
como el personal del Departamento de Guarderías y Prestadores del Servicio,
deberán tomar los cursos en línea “Todo sobre la Prevención del COVID -19”, "Plan
de acción para el hogar ante COVID- 19", y “Guarderías: Retorno Seguro”
disponibles en la página web: https://climss.imss.gob.mx/ . La conclusión y
aprobación de los cursos deberá estar documentada con las constancias
correspondientes, lo cual es susceptible a corroboración directa por la CSGDII.
3.11. Las Directoras, los Jefes de Área de Alimentación y Nutricionistas Dietistas, las
Educadoras y las personas Responsables de Fomento de la Salud de las guarderías
de prestación directa e indirecta deberán acreditar en los mismos términos que el
punto anterior, el curso “Cuidado de la Salud Mental en Situaciones de
Emergencia”, también disponible en el portal CLIMSS. La conclusión y aprobación
de los cursos deberá estar documentada con las constancias correspondientes, lo
cual es susceptible a corroboración directa por la CSGDII.
3.12. Todo el personal educativo y Directoras de las guarderías de prestación directa e
indirecta, así como las Coordinadoras Zonales y los Titulares de las Jefaturas de
Departamento de Guarderías, deben tomar los dos módulos del curso en línea
“Atención, Cuidado y Desarrollo Integral Infantil", disponibles en la página web:
https://climss.imss.gob.mx/ . La conclusión y aprobación de los cursos deberá estar
documentada con las constancias correspondientes, lo cual es susceptible a
corroboración directa por la CSGDII.
3.13. Los Titulares del Departamento de Guarderías, las Coordinadoras Zonales, las
Directoras de las guarderías, las Educadoras, las personas Responsables de fomento
de la salud y las personas Responsables del área de alimentación de las guarderías
de prestación directa e indirecta, deberán tomar y aprobar el curso “Prevención y
vigilancia de brotes en las empresas” disponible en la página web:
https://climss.imss.gob.mx/ . La conclusión y aprobación de los cursos deberá estar
documentada con las constancias correspondientes, lo cual es susceptible a
corroboración directa por la CSGDII.
3.14. Todo el personal médico de las guarderías ordinarias (en su caso) y madres
IMSS debe tomar los siguientes cursos:
3.14.1. Curso de la OMS: “Nuevos virus respiratorios, incluido el COVID-19:
métodos de detección, prevención, respuesta y control”. Disponible en:
https://openwho.org/courses/introduccion-al-ncov
3.14.2. Curso OPS: “Virus respiratorios emergentes, incluido el COVID-19: métodos
de detección, prevención, respuesta y control”. Disponible en:
https://www.campusvirtualsp.org/es/node/28738

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Compete exclusivamente al personal médico en activo adscrito como


Responsable de Fomento de la Salud en las guarderías de prestación directa.
3.15. El Departamento de Guarderías deberá establecer los mecanismos para asegurar la
conclusión y aprobación de los cursos antes mencionados previo al reinicio de
operaciones, para la totalidad del personal involucrado adscrito a las guarderías. Así
mismo, se deberá asegurar el registro de los cursos en el módulo de capacitación
SIAG cotejando contra las respectivas constancias.
3.16.Todo el personal de las guarderías de prestación directa e indirecta, así como el
personal del Departamento de Guarderías y Prestadores del Servicio, deberán
revisar la Ficha de Prevención de COVID-19 en el entorno laboral “Guarderías”
disponible en la pestaña Documentos de la página web
http://nuevanormalidad.gob.mx/

4. Actividades de Seguimiento
4.1. La CSGDII, a través de la División de Monitoreo y Evaluación del Servicio de
Guarderías (DMESG), verificará que las guarderías cumplan con los “Procedimientos
de seguimiento” (Anexo 4).
4.2. Para llevar a cabo lo anterior, las JSSTPES deberán instruir a las Directoras de las
Guarderías por medio de las JDG, para la aplicación de la “Cédula de
autoevaluación” (Anexo 5).
4.3. La aplicación de esta cédula deberá realizarse con periodicidad semanal los jueves
(en caso de ser día festivo, se aplicará el día hábil inmediato anterior) en carácter de
simulacro, en tanto se restablezca la operación de la guardería. Las guarderías
podrán reservarse de aplicar la "Cédula de autoevaluación", siempre y cuando exista
Decreto vigente emitido por autoridad estatal que prohíba la presencia de personal
en las unidades.
4.4. Para los OOAD que se encuentren en operaciones:
4.4.1. Los seguimientos pendientes del primer trimestre 2020 deberán realizarse en
el transcurso de las tres semanas posteriores al reinicio de operaciones. Las
supervisiones ordinarias pendientes de 2020 no deberán realizarse.
4.4.2. La ejecución de las Supervisiones Ordinarias deberá realizarse conforme al
Calendario anual de supervisiones ordinarias 2021 establecido. Priorizando, en su
caso, aquellas guarderías que no hayan registrado supervisiones durante 2020.
4.4.3. En caso de ser necesario, las JDG deberán efectuar los ajustes en la
programación con base en las políticas 5.3.16 y 5.3.17 del Procedimiento para la
supervisión de la operación del servicio de guardería.

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Lo anterior con la finalidad de contar con resultados para los diversos procesos que
se deben realizar a final de año.
5. Guía para el reinicio de actividades en guarderías que se encuentran en localidades
con semáforo de riesgo epidémico distinto al verde
Las siguientes medidas deberán seguirse en las guarderías que reinicien actividades
dentro de municipios que se encuentren en semáforo de actividad epidemiológica
amarillo, naranja o rojo, por transmisión de COVID 19. Esto, de conformidad con el
ACUERDO por el que se establece una estrategia para la reapertura de las actividades
sociales, educativas y económicas, así como un sistema de semáforo por regiones
para evaluar semanalmente el riesgo epidemiológico relacionado con la reapertura
de actividades en cada entidad federativa, así como se establecen acciones
extraordinarias, de la Secretaría de Salud, publicado en el Diario Oficial de la Federación el
14 de mayo de 2020 y su modificación publicada el 15 de mayo.
Estas medidas son adicionales a las establecidas en los apartados 1 a 4 de la “Guía para el
Reinicio de Actividades de guarderías IMSS por término de la suspensión por COVID-19", de
observancia obligatoria para las guarderías que se encuentren en el escenario descrito en
el párrafo anterior:
5.1. En semáforo de riesgo epidémico rojo, únicamente podrán recibir el servicio los
hijos/as de trabajadores/as que se encuentran desempeñándose en actividades
definidas como esenciales (Anexo 6). Una vez transite al semáforo de riesgo
epidémico naranja, se incorporarán gradualmente las y los hijos de trabajadores/as
que laboran en actividades no esenciales y se hayan reincorporado a sus espacios
de trabajo. Lo anterior, de manera proporcional con base en el semáforo
epidemiológico aplicable a cada localidad.
5.2. La guardería deberá contar con una responsiva diaria de la totalidad de las y los
trabajadores usuarios del servicio (Anexo 1B), así como la del personal que labora en
la unidad (Anexo 1C, Anexo 1D y Anexo 1E). Para ambos documentos se hará
constar la inexistencia de personas enfermas en casa.
5.3. El personal vulnerable o con factores de riesgo no podrá laborar y deberá contar con
un diagnóstico hecho por un profesional de la salud en los últimos 6 meses. Se
entiende por población vulnerable o con factores de riesgo a las personas mayores
de 60 años; personas con IMC mayor de 40; personas con diagnóstico de diabetes
mellitus descontrolada; personas con diagnóstico de hipertensión arterial
descontrolada; personas con EPOC (enfermedad pulmonar obstructiva crónica);
personas con asma moderada o severa; personas con estados patológicos con
tratamiento inmunosupresor; personas con VIH; personas con enfermedad renal
crónica; personas con cáncer; personas con hepatopatía; personas con enfermedad
cardiovascular diferente a hipertensión arterial; personas con dos o más
comorbilidades así como mujeres embarazadas.

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5.3.1. El personal vulnerable o con factores de riesgo de las guarderías de prestación


directa, no podrá laborar independientemente de que su actividad se considere
esencial, tal y como se establece en el Anexo 1. Matriz de riesgo para clasificar el
riesgo individual y exposición ocupacional, de la “Guía Técnica para el
seguimiento y evaluación de los trabajadores IMSS con aval técnico médico por
riesgo durante la contingencia por COVID-19”82. La definición de estas
poblaciones vulnerables podrá ser actualizada en cualquier momento por
disposiciones Institucionales.
5.3.2. Para el personal de las guarderías de prestación indirecta, se recomienda que
antes del regreso o dentro del primer mes de haber regresado al trabajo se les
otorguen las facilidades para acudir a consulta con su médico familiar, médico
del centro de trabajo o médico privado, para evaluar su control y fortalecer las
medidas higiénico-dietéticas, estilos de vida y farmacológicas. Las personas
trabajadoras con diabetes, hipertensión y cardiopatías deberán acudir a su
médico para revisión al menos cada tres meses. Esto, en apego a lo establecido
en los “Criterios para las poblaciones en situación de vulnerabilidad que tienen
mayor riesgo de desarrollar una complicación o morir por COVID-19 en la
reapertura de actividades económicas en los centros de trabajo”, del 12 de
agosto de 2020.
5.4. La guardería deberá dar cumplimiento con el Protocolo de Retorno Seguro al
Trabajo del IMSS, así como también aprobar la cédula de seguridad sanitaria y ser
sujeta a las visitas correspondientes.
5.5. Deberá seguirse un proceso de planeación, considerando los siguientes elementos:
a) Determinar el número de trabajadores/as en actividades esenciales que
requieren el servicio para sus hijos e hijas ya inscritas en alguna guardería IMSS.
b) Reanudar actividades en las guarderías para dar atención a los hijos e hijas de
estos/as trabajadores/as en localidades con semáforo rojo, más los que se
incorporen por transición a semáforo naranja y amarillo.
c) Determinar el acomodo de niñas y niños siguiendo el máximo número definido
en la actualización más reciente de los “Lineamientos COVID-19” (Anexo 1), con 1.5
metros de distancia, así como establecer horarios escalonados para entrada y
salida de niños, desarrollo de actividades al aire libre, ministración de alimentos
dentro de las salas, etc.
5.6. Las guarderías no deberán ser utilizadas durante la emergencia sanitaria como un
lugar de esparcimiento o de socialización para los niños y niñas cuyas madres,
padres o personas responsables no se encuentren laborando en actividades
esenciales. La sana distancia (1.5 metros entre cada persona) es primordial para
evitar la diseminación de COVID-19, tanto en los hogares como en las guarderías.

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5.7. Es de carácter obligatorio para todas las guarderías la utilización del “Sistema de
Monitoreo COVID-19 en Guarderías IMSS” en estricto apego a los lineamientos
emitidos para su uso, con la finalidad de dar seguimiento estricto a los niños, niñas y
personal de la guardería con signos y síntomas de enfermedad respiratoria. El
sistema GCOVID no sustituye la notificación de casos confirmados de COVID-19 a
realizar ante la División de Desarrollo Integral Infantil en los formatos establecidos
para la Notificación o Cierre de brotes.
5.8. Los niños y niñas que cuenten con antecedente de enfermedad crónica cardíaca,
respiratoria (ejemplo: asma), así como con condiciones que impliquen compromiso
inmunológico, no deberán presentarse en la guardería.
5.9. Deberá mantenerse al mínimo el número de personas en una misma guardería,
incluido el personal y las niñas y niños, atendiendo a las “Acciones extraordinarias
para atender la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2”, publicadas
en el DOF del 31 de marzo de 2020, estableciendo horarios escalonados y
asegurando la rotación del personal, de tal forma que permita la operación de la
guardería con el recurso humano mínimo catalogado como indispensable. El
esquema de personal mínimo indispensable que deberá laborar en la guardería se
conforma por:
a) Una persona del área educativa como apoyo en las actividades del filtro sanitario.
b) Las personas necesarias para la limpieza frecuente del inmueble.
c) Los preparadores de alimentos o auxiliares de cocina necesarios, según sea el
caso.
d) Un nutricionista dietista o el jefe de cocina, según sea el caso.
e) La Coordinadora Educativa o Educadora.
f) Las Asistentes Educativas necesarias, según las especificaciones de los
“Lineamientos COVID-19” más actualizados.
g) Una persona vigilante permanente en la entrada, con un comodín para sus
recesos y para estar presente durante la recepción y entrega de los niños y niñas.
h) Una persona para la recepción y entrega de los niños y niñas.
i) La Directora de la Guardería.
j) El Responsable de Fomento de la Salud para realizar las actividades del filtro
sanitario, los tres recorridos de saneamiento ambiental y demás actividades de
supervisión de higiene.
k) El personal no catalogado como indispensable, deberá mantenerse en
resguardo domiciliario hasta nuevo aviso.

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5.10. Queda estrictamente prohibido el ingreso a toda persona externa más allá del filtro
de la guardería, incluyendo a los padres y madres de los niños y niñas que aún no
caminan, quienes deberán entregar a sus hijos e hijas en el filtro sanitario.
5.11. El personal de la guardería deberá redistribuir a la población infantil asistente
conforme a su grado de desarrollo, de forma que no haya niños y niñas autorizadas
por sala o grupo de atención (según el semáforo epidemiológico en el que se
encuentre la localidad), con las asistentes educativas permitidas por sala, según los
“Lineamientos COVID-19” más actualizados.
5.12. Deberán seguirse puntualmente los Lineamientos y Plan de Acción en
Guarderías IMSS ante la posible presencia del nuevo Coronavirus (COVID-19), en
su actualización más reciente (febrero 2021).
Es importante señalar que, tal y como fue señalado por el Director de Prestaciones
Económicas y Sociales en el Oficio Circular 106, en adición a las medidas aquí
descritas, se debe continuar con la implementación y cumplimiento de las
disposiciones y medidas de prevención y de control de COVID-19 que la Secretaría
de Salud Federal, en coordinación con las autoridades sanitarias de las Entidades
Federativas, emitan al respecto y a los Comunicados Técnicos de la Dependencia
antes mencionada.

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ANEXO 1. LINEAMIENTOS Y PLAN DE ACCIÓN EN GUARDERÍAS IMSS ANTE LA POSIBLE
PRESENCIA DEL NUEVO CORONAVIRUS (COVID-19), FEBRERO 2021
Febrero, 2021
Dirección de Prestaciones Económicas y Sociales
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Lineamientos y Plan de Acción en Guarderías IMSS ante la posible presencia del nuevo
Coronavirus (COVID-19), febrero de 2021.

Bajo la premisa de que la reapertura de las guarderías no implica que la pandemia se


encuentre controlada, los centros de atención infantil del Instituto Mexicano del Seguro
Social deberán implementar las medidas que se describen a continuación para un retorno
gradual, ordenado, cauto y seguro, alineado a los principios rectores que figuran en los
Lineamientos Técnicos de Seguridad Sanitaria en el Entorno laboral emitidos por el
Gobierno de México.33
A. Fortalecimiento de medidas generales de salud, higiene, limpieza y
aprovisionamiento35-44
El personal de las guarderías deberá:
1. Lavarse las manos con la técnica de la OMS (técnica de los cinco pasos) 45, en los
siguientes momentos:
a. Después de usar cualquier tipo de transporte.
b. Inmediato a su ingreso a la guardería, antes, durante y al final de sus actividades.
c. Al colocar, ajustar y retirar el cubrebocas.
d. Después de toser o estornudar.
e. Antes y después de preparar alimentos y bebidas.
f. Antes y después de comer.
g. Antes y después de dar medicamentos.
h. Antes y después de usar el baño.
i. Antes y después del cambio de pañal, con las especificaciones que se mencionan
en el numeral 13.
j. Después de cualquier contacto con fluidos o excretas corporales (saliva,
mucosidad nasal, heces, orina).
k. Después de manejar basura.
l. Cuando estén visiblemente sucias.

1
2. Realizar el lavado de manos de los niños y niñas con la técnica de la OMS (técnica de los
cinco pasos)45, en los siguientes momentos:
a. Inmediato a su ingreso a la guardería y antes del inicio de sus actividades,
durante el desempeño y al final de estas.
b. Después de toser o estornudar.
c. Antes y después de comer
d. Antes y después de usar el baño.
e. Después de las actividades al aire libre.
f. Cuando estén visiblemente sucias
3. Utilizar gel (a base de alcohol al 60-80%) cuando no sea posible lavarse las manos,
excepto en los lactantes.
4. Usar cubrebocas de tres capas durante toda la jornada laboral46-50, el cual deberá
cambiarse cuando esté húmedo. Para más información sobre el cubrebocas adecuado
para el personal de la guardería, se puede consultar la página
http://www.imss.gob.mx/covid-19/EPP , así como la Tabla 1 para conocer qué categorías
de puesto debe usarlo de manera obligatoria.
5. Podrá utilizarse cubrebocas de tela en sustitución del cubrebocas desechable de tres
capas, el cual deberá cumplir con las siguientes especificaciones: debe incluir tres capas
de la siguiente manera:
1) una capa interna de un material hidrofílico (por ejemplo, algodón o mezclas de
algodón).
2) una capa media hidrofóbica de material sintético no tejido como el polipropileno o
una capa de algodón que puede mejorar la filtración o retener las gotas.
3) una capa externa hecha de material hidrófobo (por ejemplo, polipropileno, poliéster
o sus mezclas) que puede limitar la contaminación externa a través de la nariz y la
boca del usuario.51
Se recomienda para las categorías correspondientes a personal de intendencia y
responsable de Fomento de la Salud que, mientras el semáforo epidemiológico se
encuentre en rojo o naranja, se considere el uso de mascarillas N95/KN95 durante las
actividades de filtro sanitario, así como su utilización al efectuar la limpieza de las áreas
físicas de la guardería, especialmente sanitarios. Esta sugerencia no obsta a que estas
personas utilicen cubrebocas de 3 capas el resto del tiempo, sin excepción. Asimismo, se
hace extensiva la recomendación del uso de caretas de protección al personal de
intendencia, a fin de minimizar el riesgo de contacto con fluidos o excretas durante las
actividades de sanitización.

2
6. Todo el personal de la guardería deberá usar careta protectora durante toda la jornada
laboral 52-54 (Tabla 1). La evidencia científica disponible hoy en día señala que las caretas
complementan la función de barrera del cubrebocas triple capa y proveen cobertura a
la conjuntiva ocular del portador ante gotículas infectantes, de ahí que en la
actualización del documento normativo que nos ocupa, se hayan preferido sobre los
lentes de protección (que se fabrican también de materiales plásticos), para todas las
categorías de puesto.

Tabla 1. Equipo de protección personal a utilizar, de acuerdo con el perfil

Guantes de
látex o de
Guantes de Cubrepelo (a utilizar
nitrilo (para la
Cubrebocas polipropileno al preparar, servir y
realización del
desechable (para cambio de distribuir alimentos,
Careta de filtro sanitario
o de tela, de pañal y manejo así como al
protección y
Categoría de puesto tres capas Bata de tela ministrarlos)
de bacinicas)
revisión de
niños)

Directora, vigilantes,
personal administrativo y
aquel que no tiene contacto
directo con las niñas y X X
Niños

Responsable de
X X X X
Fomento de la Salud*

X
X X
(sólo para
Personal Educativo (todas las (sólo para personal (indispensable sólo
categorías) X X personal X educativo de durante la
educativo de apoyo en el ministración de los
apoyo en el filtro alimentos)
filtro sanitario) sanitario)

Personal de
X X
intendencia*

Personal del servicio


X X
de alimentación X

NOTA: El personal del Servicio de alimentación, durante su jornada de trabajo, debe utilizar cubrebocas, careta y cubre pelo al
preparar, servir y distribuir alimentos y fórmulas lácteas, así como efectuar el lavado de manos de acuerdo con la técnica
establecida por la OMS.

7. Al toser o estornudar, cubrirse la nariz y boca con la parte interna del codo (“estornudo
de etiqueta”) o usar un pañuelo desechable, tirarlo a la basura y lavarse las manos de
inmediato; asimismo, se debe enseñar a los niños y niñas a practicar el estornudo de
etiqueta.

3
8. No saludar de beso ni de mano, así como evitar los abrazos. Debe verificar y orientar a
los niños y niñas para que tampoco lo hagan.
9. Evitar tocarse ojos, nariz y boca; en caso de hacerlo lavarse las manos. Se debe vigilar
que los niños y niñas también eviten hacerlo.
10. Promover que el personal de la guardería no comparta herramientas de trabajo
(plumas, lápices, etcétera), alimentos, bebidas, vasos, cubiertos, equipo de protección, ni
utensilios de higiene personal (por ejemplo: cepillos de dientes). Verificar que los niños y
niñas tampoco lo hagan.
11. No escupir en las instalaciones de la guardería.
12. Escalonar horarios de comida del personal o comer en áreas separadas: mantener
distanciamiento social en todas las actividades que se realicen al interior de la
guardería.
13. Ventilar los espacios cerrados. En aquellas unidades que dispongan de aire
acondicionado se deberán revisar los sistemas de extracción; en caso de contar con los
mismos, además de dar mantenimiento y cambios de filtro para su correcto
funcionamiento, es prioritario asegurar que exista ventilación al exterior para evitar la
recirculación de aire y con ello favorecer la exposición a partículas virales.
14. Señalar una ruta de entrada y otra de salida que deberán seguir las niñas, los niños y el
personal de la guardería, manteniendo en todo momento un distanciamiento de 1.5
metros. En caso de que se cuente con un solo acceso, se sugiere dividirlo mediante una
barrera física a fin de contar con rutas específicas para el ingreso y salida de los niños,
niñas, trabajadores usuarios y personal de la guardería.
15. Realizar limpieza diaria de objetos y superficies de contacto frecuente (gafetes,
teléfonos fijos y celulares, computadoras, apagadores, mesas, sillas, perillas, barandales,
material didáctico, juguetes, etc.) con soluciones cloradas (20 ml de cloro en 980 ml de
agua).
16. Realizar limpieza de pisos diaria y el número de veces que sea necesario durante el día,
con soluciones cloradas (20 ml de cloro en 980 ml de agua), privilegiando las salas o
grupos de atención y las áreas de juego.
17. No utilizar juguetes ni material didáctico que no se pueda limpiar diariamente.
18. Usar guantes desechables para el manejo de las excretas humanas al cambio de pañal
o manejo de bacinicas. Los guantes y los pañales deben tirarse en un bote de basura
especial con tapa y vaciarse continuamente. La bolsa de basura debe cerrarse con una
cinta adhesiva antes de tirarse. El personal debe lavarse las manos antes de la
colocación de los guantes desechables y después de quitárselos (retiro que se realizará
una vez terminado el cambio y tras tirar el pañal sucio). Se debe sanitizar el área del
cambio de pañal con solución clorada, después de cada cambio de pañal. El cambio de
sábana procederá cuando se considere necesario.

4
19. En el almacenamiento de cepillos dentales, se debe evitar el contacto de cerdas.
20. Verificar que todos los botes tengan tapa (excepto los de los baños de los niños y niñas,
como lo establece el procedimiento correspondiente), estén cubiertos con ella en todo
momento y se realice su aseo diario.
21. Concientizar a los trabajadores usuarios y personas autorizadas para NO llevar a los(as)
niños(as) a la guardería si presentan signos y/o síntomas de alguna enfermedad
transmisible, incluyendo los de COVID-19. Esta recomendación también aplica para el
personal de la guardería; se sugiere hacer extensiva esta recomendación para las
madres, padres, tutores y/o personas autorizadas a cargo de la entrega o recepción de
los menores.
22. Si un niño(a) o personal de la guardería no acude a la guardería, investigar el motivo y
registrarlo en el Sistema de Monitoreo GCOVID-19 en Guarderías IMSS.
23. El personal de 39 años o menos, debe contar con dos dosis de vacuna triple viral (SRP,
sarampión, rubeola y parotiditis), documentadas en la Cartilla Nacional de Salud o
equivalente, o con una dosis de vacuna doble viral (SR, sarampión y rubeola) aplicada en
los últimos 10 años.
24. Las personas con mayor riesgo de complicaciones en caso de infección por el virus
SARS-CoV-2 no deberán acudir a la guardería. Se consideran personas con mayor riesgo
de complicaciones las siguientes:
a) personas mayores de 60 años
b) mujeres embarazadas
c) personas con índice de Masa Corporal (IMC) mayor de 40; personas con diagnóstico
de diabetes mellitus descontrolada; personas con diagnóstico de hipertensión
arterial descontrolada; personas con EPOC (enfermedad pulmonar obstructiva
crónica); personas con asma moderada o severa; personas con estados patológicos
con tratamiento inmunosupresor; personas con VIH; personas con enfermedad renal
crónica; personas con cáncer; personas con hepatopatía; personas con enfermedad
cardiovascular diferente a hipertensión arterial; personas con dos o más
comorbilidades.
Lo anterior, en base al Anexo 1. Matriz de riesgo para clasificar el riesgo individual y
exposición ocupacional, de la “Guía Técnica para el seguimiento y evaluación de los
trabajadores IMSS con aval técnico médico por riesgo durante la contingencia por
COVID-19.”82 La definición de estas poblaciones vulnerables podrá ser actualizada en
cualquier momento por disposiciones Institucionales.
25. Permitir el acceso a la guardería sólo a aquellos niños(as) que cuentan con el esquema
de vacunación completo para su edad. Es importante considerar que sólo se dispensan
aquellos casos en que la vacuna no se aplicó por falta de biológico o bien, por

5
contraindicarlo alguna condición de salud de la niña o el niño. Estas excepciones
deberán estar respaldadas por la evidencia respectiva1.
26. Utilizar el uniforme de trabajo exclusivamente en las instalaciones de la guardería, usar
el cabello recogido y de preferencia ropa de manga larga, así como no emplear
maquillaje, barba o bigote y cualquier tipo de joyería durante su jornada laboral.
27. Implementar horarios escalonados para las actividades al aire libre y evitar el uso de
áreas comunes.
28. Ministrar los alimentos en cada una de las salas de atención, para limitar la convivencia
de las niñas y niños, así como del personal de las diferentes salas o grupos.
29. El acomodo de los niños para la actividad de sueño-descanso deberá considerar una
separación de al menos 1.5 metros entre cada colchoneta cuando el número de niños y
niñas así lo permita, y se les recostará alternando posición entre uno y otro (cabeza-
pies).
30. Mientras el semáforo epidemiológico se encuentre en rojo o en naranja, las asistentes
educativas y oficiales de puericultura no podrán cambiar de sala hasta nuevo aviso.
Asimismo, en tanto el semáforo no cambie a verde, se deberá considerar el aforo
máximo de niños en cada sala para la distribución segura de la población infantil
asistente en las diferentes salas o grupos de atención, cómo se describe a continuación:
 Semáforo rojo: aforo máximo de niños, del 25% de la capacidad instalada por sala.
 Semáforo naranja: aforo máximo de niños, del 50% de la capacidad instalada por
sala.
 Semáforo amarillo: aforo máximo de niños, del 75% de la capacidad instalada por
sala.

A continuación, un ejemplo del número máximo de niños por sala de atención en una
guardería con una capacidad instalada de 252 niños (Tabla 2):
No. Máximo No. Máximo
No. Máximo de niños de niños No. De
INDICADOR DE No. De No. De
de niños/sala /sala /sala Asistentes
CAPACIDAD PERSONAL Asistentes Asistentes
SEMÁFORO SEMÁFORO SEMÁFORO Educativos/s
SALA INSTALADA (Asistentes Educativos/sal Educativos/sa
ROJO NARANJA AMARILLO ala
(CI) Educativos/niño a SEMAFORO la SEMÁFORO
(MÁXIMO (26-50% (51-75% SEMÁFORO
s) ROJO NARANJA
25% DE CI) AMARILLO
DE CI) DE CI)

LA 24 1 AE/4 niños 6 2 13 4 19 5

LB 24 1 AE/4 niños 6 2 13 4 19 5

1
Al reanudar labores, la persona Responsable de Fomento de la Salud deberá actualizar la información de las
vacunas aplicadas a las niñas y los niños durante el periodo de contingencia sanitaria, en el módulo “Control de
Inmunizaciones” del SIAG.

6
No. Máximo No. Máximo
No. Máximo de niños de niños No. De
INDICADOR DE No. De No. De
de niños/sala /sala /sala Asistentes
CAPACIDAD PERSONAL Asistentes Asistentes
SEMÁFORO SEMÁFORO SEMÁFORO Educativos/s
SALA INSTALADA (Asistentes Educativos/sal Educativos/sa
ROJO NARANJA AMARILLO ala
(CI) Educativos/niño a SEMAFORO la SEMÁFORO
(MÁXIMO (26-50% (51-75% SEMÁFORO
s) ROJO NARANJA
25% DE CI) AMARILLO
DE CI) DE CI)

LC 30 1 AE/5 niños 8 2 15 3 23 5

MA 30 1 AE/6 niños 8 2 15 3 23 4

MB1 36 1 AE/10 niños 9 1 18 2 27 3

MB2 36 1 AE/10 niños 9 1 18 2 27 3

MC1 36 1 AE/12 niños 9 1 18 2 27 3

MC2 36 1 AE/12 niños 9 1 18 2 27 3

TOTAL 252 64 12 128 22 192 31

NOTA: AE: Asistente Educativo.


El Área para Apoyo Terapéutico mantendrá el indicador de personal que se encuentra normado
independientemente del color en que se encuentre el semáforo epidemiológico.
El indicador de personal cambia en MB1 y MB2 a 1 Asistente Educativo por cada 10 niños y MC1 y MC2 cambia a 1
Asistente Educativo/ 12 niños.

Cuando una o más salas de atención no alcancen el aforo máximo de niños permitido
de acuerdo con el semáforo epidemiológico, y simultáneamente en otra(s) sala(s) haya
demanda del servicio mayor a la permitida de acuerdo con el semáforo epidemiológico,
se podrá hacer una redistribución de niños a aquellas salas donde el máximo aforo no
ha sido alcanzado, siempre y cuando el reacomodo se haga en una sala de nivel
inmediato superior o inferior, en relación con la sala que le corresponde.
Ahora bien, si la autoridad sanitaria determina otra situación que contravenga las
disposiciones de la presente guía y sea favorable para el niño se deberá acatar.
31. Los simulacros se realizarán una sala a la vez, sin poderse efectuar más de uno por día y
siempre aplicando las medidas de prevención sanitaria como la sana distancia. Los
simulacros al exterior, en donde participen autoridades como Protección Civil se
realizarán hasta que el semáforo epidemiológico de la localidad se encuentre en color
verde.
32. Revisar que las instalaciones, así como el mobiliario y equipo de todos los locales que
integran la guardería, se encuentren en condiciones óptimas de higiene, conservación y
funcionamiento (prestar especial atención a las instalaciones eléctricas, de gas y de
agua, así como alarmas, detectores de humo y gas, biométrico, estufones,
refrigeradores, etc.).

7
33. Verificar que los alimentos almacenados en el stock correspondan en tipo y cantidad
especificados, y que cumplan con los criterios de calidad establecidos en la
normatividad (verificar, con especial énfasis, la fecha de caducidad).55
34. La guardería deberá contar con disponibilidad permanente de agua potable, jabón,
papel higiénico, gel con base de alcohol y toallas desechables para el secado de manos.
35. En el vestíbulo, se debe mantener mínimo de 1.5 metros de distancia entre cada
persona, en especial durante la recepción y entrega de las niñas y niños, para lo cual se
sugiere pintar una raya amarilla o colocar alguna barrera física con la finalidad de
mantener el distanciamiento con el personal de la guardería; así como colocar marcas
en el piso con 1.5 metros de separación entre cada marca, para mantener el
distanciamiento entre los trabajadores usuarios y sus hijos mientras esperan ser
atendidos.
36. Limitar todas las visitas no esenciales; con relación a supervisiones, únicamente se
realizarán las programadas en el Programa de Trabajo o las que determinen las
autoridades IMSS locales y centrales; cualquier otra visita de supervisión queda
restringida.
Se considerarán como esenciales las visitas de instancias gubernamentales tales como
SEP, Comisiones Estatales para la Prevención de Riesgos Sanitarios y Protección Civil,
las cuales deberán ceñirse estrictamente a las medidas de prevención y control de
enfermedades transmisibles como COVID-19, actualmente en práctica en las guarderías
del IMSS, por lo que sólo podrán ingresar a la guardería que lo amerite un máximo de
dos personas, debidamente identificadas, las cuales deberán portar en todo momento
su equipo de protección personal (cubrebocas triple capa, careta o lentes de
protección). Tras la realización de filtro sanitario a los visitantes, estos deberán ser
acompañados por la Directora de la unidad durante el recorrido por las instalaciones,
procurando mantener 1.5 metros de distancia entre los individuos y evitando cualquier
proximidad/interacción con las niñas y los niños.
Otro tipo de supervisiones, como las efectuadas hasta antes de la contingencia sanitaria
por el DIF, se mantendrán restringidas hasta que las entidades se encuentren en
semáforo epidemiológico verde.
37. Al atender a proveedores de cualquier tipo, el personal de la guardería les deberá
proporcionar un cubrebocas, esperar a que se lo coloquen y se saniticen las manos con
gel antibacterial a base de alcohol, previo a cualquier tipo de interacción.
38. Evitar aglomeraciones en las áreas comunes (vestíbulo, el patio, salón de usos múltiples)
y mantener el distanciamiento social (1.5 metros de distancia entre persona y persona).
39. Evitar eventos y ceremonias (esto incluye la celebración mensual de los cumpleaños de
las niñas y niños).

8
40. Asistencia del personal en semanas alternas, respetando siempre el indicador de
personal.
41. Mantener las medidas de prevención aún fuera de la guardería, en el transporte público
y en el hogar.
42. Realizar el inventario del equipo de protección personal (EPP) al término de la jornada
(en caso de ser día festivo, se aplicará el día hábil inmediato anterior) en el aplicativo
correspondiente, en guarderías de prestación directa. En el caso de guarderías de
prestación indirecta garantizar inventarios de EPP con stock de 30 días.

B. Reforzamiento de acciones del filtro sanitario en niños(as), adultos y personal de la


guardería56-58
1. La recepción de las niñas y niños, el ingreso del personal y otros adultos se llevará a
cabo en una “estación de higiene”. La estación de higiene NO se refiere a un espacio
físico distinto al destinado para el filtro sanitario; se refiere al área en el vestíbulo, donde
se deben llevar a cabo las siguientes actividades de sanitización:
a. En caso de que el niño o niña traiga cubrebocas desde casa, retirarlo y desecharlo en
un bote de basura con tapa, exprofeso para tal fin. El personal encargado del filtro
sanitario deberá orientar a las madres, padres, tutores y/o personas autorizadas
sobre la NO recomendación del uso de cubrebocas en niños menores de 2 años ni
en niños de cualquier edad con problemas respiratorios. Los adultos deben ingresar
invariablemente con cubrebocas a la guardería.
b. Se recomienda la sanitización de suelas de los zapatos con solución clorada (20 ml
de cloro en 980 ml de agua), mediante un rociador. Se deberá contar con un tapete
o una jerga seca, donde el personal y los niños, puedan quitar el excedente de
solución clorada en los zapatos.
c. Aplicación de gel a base de alcohol al 60-80% en manos, excepto lactantes. Verificar
que los niños y niñas se aplican el gel con la técnica adecuada. Ver Anexo a. ¿Cómo
desinfectarse las manos?
d. Medición de temperatura con termómetro infrarrojo. Si el termómetro se pone en
contacto con la piel de las personas al realizar la medición, debe ser sanitizado con
toallitas con alcohol o con una solución clorada entre cada toma de temperatura.
e. No es necesario sanitizar la pañalera al llegar a la guardería, pero se debe sensibilizar
a los padres, madres, tutores y personas autorizadas, que la ropa e insumos
contenidos en la pañalera deberán estar limpios.
2. La entrega de las niñas y niños, la salida del personal y otros adultos, también se cabo
en la “estación de higiene”, y deberán llevarse a cabo las siguientes acciones:

9
a. Sanitización de suelas de los zapatos con solución clorada (20 ml de cloro en 980 ml
de agua), mediante un rociador.
b. Aplicación de gel a base de alcohol al 60-80% en manos, excepto lactantes. Verificar
que los niños y niñas se aplican el gel con la técnica adecuada. Ver Anexo a. ¿Cómo
desinfectarse las manos?
3. Las actividades en la estación de higiene a la recepción y entrega de los niños y niñas
deben ser coordinadas por la persona Responsable de Fomento de la Salud con apoyo
del personal educativo, para lo cual deberán usar de manera adicional a la careta de
protección y cubrebocas que les corresponde por categoría de puesto, bata desechable
o de tela y guantes desechables de látex o nitrilo2.
4. Las personas que se encuentren esperando turno para la entrega de sus hijas o hijos,
deberán guardar al menos 1.5 metros de distancia entre unas y otras.
5. La persona Responsable de Fomento de la Salud deberá recomendar a las y los
trabajadores usuarios que eviten, mientras el semáforo epidemiológico permanezca en
rojo o en naranja, que las personas de 60 años o más que funjan como personas
autorizadas, acudan a la guardería para la entrega o recepción de los niños.
6. El vestíbulo debe ser sanitizado con una solución clorada, al terminar la recepción de los
niños y cada vez que se requiera. Esta medida debe incluir el aseo de material y equipo
cuya integridad y funcionamiento no se afecte por este tipo de limpieza, así como la
totalidad de superficies de contacto y el piso.
7. La persona Responsable de Fomento de la Salud es la encargada de llevar a cabo las
acciones de filtro sanitario a todos los niños y niñas y al personal de la guardería, con
apoyo de personal educativo asignado al vestíbulo al momento del ingreso de los
niños(as) y trabajadores a la guardería.
8. La persona Responsable de Fomento de la Salud, debe:
a. Utilizar careta y cubrebocas al realizar las actividades del filtro sanitario, así como
guantes de látex o nitrilo y bata desechable o de tela. En caso de que la guardería
disponga de mascarillas N95/KN95 se podrán preferir al uso de cubrebocas de triple
capa para el personal de Fomento de la Salud. No es necesario que la persona
Responsable de Fomento de la Salud se cambie los guantes de látex o nitrilo cada
vez que revisa a un niño en un mismo día, pero es recomendable lavarlos (sin
necesidad de retirarlos) con agua y jabón, o en su defecto usar alcohol en gel al 60-
80%. Si se debe realizar cambio de los guantes de látex todos los días.

2
La careta de protección no suple el uso del cubrebocas; si se emplean batas de tela, éstas no se
podrán utilizar por más de un día, y deberán cambiarse en una misma jornada laboral si se
encuentran sucias o contaminadas.

10
b. Preguntar por el estado de salud del niño(a), su red de convivencia y del personal en
las últimas 24 horas.
c. Realizar preguntas a los trabajadores usuarios o personas autorizadas, dirigidas a
identificar signos y síntomas de cualquier enfermedad transmisible, incluyendo los
de COVID-19, en los niños(as), así como al personal.
Se entenderá como caso sospechoso de COVID-19 a la persona de cualquier edad que
en los últimos 10 días haya presentado al menos UNO de los siguientes signos y
síntomas: tos, fiebre, dificultad para respirar (disnea) o cefalea (dolor de cabeza),
acompañados de al menos uno de los siguientes signos o síntomas:59-73,80
 Dolor en articulaciones (artralgias)
 Dolor muscular (mialgias)
 Dolor de garganta o molestia al deglutir alimento o pasar saliva (odinofagia)
 Pérdida o disminución del sentido del olfato (anosmia)
 Alteración en el sentido del gusto (disgeusia)
 Dolor en el pecho
 Escalofríos
 Escurrimiento nasal (rinorrea)
 Ojos rojos y lagrimeo (conjuntivitis)
En los niños(as) menores de cinco años, el dolor de cabeza se puede manifestar con
irritabilidad.
Otros signos y síntomas que se pueden presentar son: vómito, dolor abdominal y
diarrea; en niños: ganglios en el cuello dolorosos al tacto, manos y pies hinchados y
con las plantas y palmas enrojecidas, labios hinchados y lengua de fresa. Ver Anexo
b. Otros signos y síntomas de COVID-19 en niños.74-77
9. Cuando se identifique a algún niño(a) o personal de la guardería con fiebre o síntomas
de enfermedad transmisible sujeta a vigilancia epidemiológica, incluyendo COVID-19, la
Directora de la unidad, debe notificar al director(a) y al responsable del área de
vigilancia epidemiológica de la unidad médica de apoyo, así como al Titular del
Departamento de Guarderías, y registrar los casos correspondientes en el Sistema de
Monitoreo GCOVID-19 en Guarderías IMSS.
10. La persona Responsable de Fomento de la Salud debe otorgar a los niños identificados
con fiebre o datos de enfermedad transmisible sujeta a vigilancia epidemiológica,
incluyendo COVID-19, un formato de Valoración Médica para que sean llevados por sus
padres a la UMF de adscripción o con su médico particular.

11
11. Seguir el protocolo establecido en el Procedimiento de Fomento de la Salud, en caso de
que un niño requiera atención de urgencia por signos y síntomas de enfermedad o
lesiones físicas sugestivas de maltrato.
12. Atender las recomendaciones de la autoridad sanitaria local para la referencia y
atención de los casos sospechosos o confirmados de COVID-19.
13. Mientras el semáforo epidemiológico permanezca en color distinto al verde, ninguna
persona externa podrá ingresar más allá del vestíbulo de la guardería, incluyendo a los
padres o personas autorizadas de los niños que aún no caminan, quienes deberán
entregar a sus hijos e hijas en el vestíbulo; todos los trabajadores usuarios o personas
autorizadas que ingresen al vestíbulo de la guardería deben usar cubrebocas. Se
permitirá el ingreso de las madres trabajadoras usuarias que estén dando lactancia
materna, así como a aquellos padres, madres y personas responsables, para llevar a
cabo las actividades de adaptación de los niños y niñas de nuevo ingreso.
14. Para que las madres, padres o personas autorizadas que laboran en alguna unidad
médica o en algún área de apoyo a éstas, puedan entregar y recoger a sus hijos en la
guardería, deberán vestir ropa y zapatos diferentes a los utilizados en la jornada laboral,
haber realizado el lavado de cara y manos, así como portar cubrebocas y careta de
forma obligatoria.
15. El personal de la guardería deberá sensibilizar a las madres, padres, tutores y personas
autorizadas respecto a que el objeto transicional no podrá ser ingresado a la guardería.
C. Reforzamiento de los recorridos de saneamiento ambiental 33,35

1. La persona Responsable de fomento de la salud, debe realizar un recorrido de


saneamiento ambiental durante la jornada laboral adicional a los dos que se
encuentran normados, más el que se realiza durante el filtro sanitario al inicio de la
jornada.
2. La persona Responsable de fomento de la salud, durante los recorridos de saneamiento
ambiental, debe realizar una búsqueda intencionada de niños, niñas y de personal con
signos y síntomas compatibles con enfermedad transmisible sujeta a vigilancia
epidemiológica, incluyendo COVID-19, buscar intencionadamente niños y niñas con
alteración de conducta o lesiones físicas sugestivas de maltrato o abuso sexual, así
como verificar que se estén respetando las medidas de higiene y de sana distancia por
parte del personal y las y los niños asistentes.3

3
Debido a la presente emergencia sanitaria, es probable que la asistencia de niños a la guardería se vea
reducida. Se recomienda atender el distanciamiento social a través de una redistribución de la población
infantil asistente en varias salas o grupos de acuerdo con el grado de desarrollo (se sugiere redistribuir a los
niños y niñas en las salas o grupos de atención inmediatas superiores e inferiores, por ejemplo: un niño de
maternal C1 puede reacomodarse en la sala maternal B2 o C2, seleccionado preferentemente aquella sala con
menor porcentaje de ocupación), así como mantener una distancia de al menos 1.5 metros entre cada uno
durante la realización de actividades pedagógicas, recreativas, de sueño/descanso o durante la ministración de

12
3. De ser posible, individualizar el uso de las colchonetas para las actividades de sueño-
descanso, marcándolas con el nombre de cada niño o niña.
4. La persona Responsable de Fomento de la Salud debe notificar inmediatamente a la
Directora de la unidad, de la existencia de un caso sospechoso de enfermedad
transmisible sujeta a vigilancia epidemiológica, incluyendo COVID-19. La Directora de la
unidad deberá notificar al Director(a) y al responsable del área de vigilancia
epidemiológica de la unidad médica de apoyo, sobre la existencia de estos casos, así
como al Titular del Departamento de Guarderías. La Directora de la unidad registrará los
casos que correspondan en el Sistema de Monitoreo GCOVID-19 en Guarderías IMSS, así
como de manera paralela en los formatos de “Notificación de Brote”, “Censo Nominal” y
“Cierre de Brote”.
D. Ruta de acción al identificar un caso sospechoso de enfermedad transmisible sujeta
a vigilancia epidemiológica, incluyendo COVID-19, en la guardería35,78
1. Si un niño o niña durante su estancia en la guardería presenta algún signo o síntoma
compatible con enfermedad transmisible sujeta a vigilancia epidemiológica, incluyendo
COVID-19, debe aislarse en el área de Fomento de la Salud hasta su traslado a la unidad
médica de adscripción por sus padres o persona autorizada, con un formato de
Valoración Médica. El área de Fomento de la Salud deberá ser sanitizada con soluciones
cloradas, una vez que el niño sea recogido por sus padres o persona autorizada.
2. La persona Responsable de Fomento de la Salud debe seguir el protocolo de atención
de urgencia de acuerdo con lo establecido en el Procedimiento de Fomento de la Salud,
cuando se detecte a un niño o niña que lo requiera por presentar convulsiones, datos de
dificultad respiratoria u otra complicación de salud, o ante la ocurrencia de un
accidente o identificación de lesiones por sospecha de maltrato o abuso sexual.
3. En caso de que personal de la guardería, durante su jornada laboral, presente algún
signo o síntoma sugestivo de enfermedad transmisible sujeta a vigilancia
epidemiológica, incluyendo COVID-19, la persona Responsable de Fomento de la Salud,
debe referirlo a valoración médica a su Unidad de Medicina Familiar de adscripción.
4. La Directora de la Guardería debe notificar al Director(a) y al Responsable de Vigilancia
Epidemiológica de la Unidad Médica de Apoyo, así como al Titular del Departamento de
Guarderías, de la existencia de un caso sospechoso de infección transmisible,
incluyendo los casos sospechosos de COVID-19. La Directora de la unidad registrará los
casos que correspondan en el Sistema de Monitoreo GCOVID-19 en Guarderías IMSS, así
como de manera paralela en los formatos de “Notificación de Brote”, “Censo Nominal” y
“Cierre de Brote”.

alimentos, verificando siempre que no se bloqueen las rutas de evacuación. La sana distancia deberá
mantenerse mientras el número de niños que acuden a la guardería lo permita.

13
5. El personal de la guardería deberá seguir las recomendaciones emitidas por el
Responsable de Vigilancia Epidemiológica de la Unidad Médica de apoyo.
6. En caso de sospecha de COVID-19, se deben atender las recomendaciones de la
autoridad sanitaria local relacionadas con la referencia y atención de estas personas.
7. Se deben realizar diariamente actividades de limpieza en toda la guardería; cuando se
identifiquen casos sospechosos de infección transmisible, incluyendo casos de COVID-
19, se debe hacer limpieza exhaustiva de la sala afectada y de las áreas comunes con
solución clorada, al final de la jornada laboral.
8. Cuando existan dos casos sospechosos de enfermedad transmisible sujeta a
vigilancia epidemiológica (ya sea en el personal o en los niños o niñas) incluyendo
COVID-19, en una misma sala, llevar a cabo las siguientes acciones:
a. Notificar al Director(a) y al responsable del área de vigilancia epidemiológica de la
unidad médica de apoyo.
b. En el caso de los niños y niñas, emitir las respectivas Valoraciones Médicas e indicar
permanecer en resguardo domiciliario.
c. En el caso del personal, referirlo a valoración médica a su UMF de adscripción.
d. Informar a las madres, padres o personas autorizadas de los niños(as) de la sala sobre
la incidencia de salud que está ocurriendo y de las medidas que se habrán de
implementar en caso de aumentar el número de casos.
e. Aislar la sala.
f. Indicar el resguardo domiciliario del personal sospechoso hasta confirmar o
descartar el diagnóstico.
g. Seguir el estado de salud de los niños y del personal de la sala, que haya estado en
contacto con el/los casos sospechosos.
h. Seguir el estado de salud de los casos sospechosos, diariamente.
i. Evitar compartir alimentos, bebidas y utensilios para comer.
j. Evitar compartir juguetes y material didáctico entre los niños.
k. Suspender la rotación de personal.
l. Atender las recomendaciones del responsable del área de vigilancia epidemiológica
de la unidad médica de apoyo.
m. En su caso, hacer el reporte correspondiente en el Sistema de Monitoreo GCOVID en
Guarderías IMSS, así como de manera paralela en los formatos de “Notificación de
Brote”, “Censo Nominal” y “Cierre de Brote”.

14
9. Cuando existan 3 o más casos sospechosos de enfermedad transmisible sujeta a
vigilancia epidemiológica (ya sea en el personal o en los niños o niñas) incluyendo
COVID-19, en una misma sala, llevar a cabo las siguientes acciones:
a. Notificar al responsable del área de vigilancia epidemiológica de la unidad médica
de apoyo.
b. En el caso de los niños y niñas, emitir las respectivas Valoraciones Médicas.
c. En el caso del personal, referirlo a valoración médica a su UMF de adscripción
d. En su caso, cerrar la sala hasta conocer el diagnóstico médico.
e. Resguardo domiciliario del personal sospechoso hasta confirmar o descartar el
diagnóstico.
f. Seguir el estado de salud de los niños y del personal que estuvo en contacto con los
casos sospechosos.
g. Seguir el estado de salud de los casos sospechosos diariamente.
h. Atender las recomendaciones del responsable del área de vigilancia epidemiológica
de la unidad médica de apoyo.
i. En su caso, hacer el reporte correspondiente en el Sistema de Monitoreo GCOVID en
Guarderías IMSS, así como de manera paralela en los formatos de “Notificación de
Brote”, “Censo Nominal” y “Cierre de Brote”.
10. Cuando tres salas hayan sido cerradas por haber 3 o más casos sospechosos de
enfermedad transmisible en cada una de ellas, la Directora de la unidad deberá
comunicarse de inmediato con el Responsable de Vigilancia Epidemiológica de la
unidad médica de apoyo correspondiente, y proceder al cierre y limpieza exhaustiva de
la guardería, hasta conocer los diagnósticos definitivos; notificará por la vía más rápida
al Titular del Departamento de Guarderías, quien deberá notificar por escrito y por vía
telefónica al área normativa, a la brevedad posible.
11. Cuando se hayan identificado uno o más casos sospechosos de enfermedad
transmisible sujeta a vigilancia epidemiológica, incluyendo COVID-19, en personal de
la guardería que labora en un área diferente a las salas de atención, (Dirección, cocina,
etc.) llevar a cabo las siguientes acciones:
a. Notificar al Director(a) y al responsable del área de vigilancia epidemiológica de la
unidad médica de apoyo.
b. Enviar al personal identificado a valoración médica a su UMF de adscripción.
c. Seguir el estado de salud de los casos sospechosos, diariamente.
d. Atender las recomendaciones del responsable del área de vigilancia epidemiológica
de la unidad médica de apoyo.

15
e. En su caso, hacer el reporte correspondiente en el Sistema de Monitoreo G-COVID.
f. Cuando el 10% o más del personal que labora en las salas de atención o en un área
diferente, sea considerado como casos sospechosos o confirmados de alguna
enfermedad transmisible, incluyendo COVID-19, se deberá cerrar la guardería,
aunque no se esté prestando el servicio.
g. En el caso de que la Directora, administrador y Responsable de Fomento de la Salud
de una misma guardería tengan indicado resguardo domiciliario al mismo tiempo,
deberá procederse al cierre de la guardería.
12. Cuando el Responsable de Vigilancia Epidemiológica de la unidad médica de apoyo
correspondiente, no ha acudido a la guardería y/o no ha emitido recomendaciones, en
las siguientes 48 horas hábiles posteriores a que se le haya notificado un brote, la
Directora de la guardería deberá notificar de inmediato al Departamento de Guarderías,
y éste a la División de Desarrollo Integral Infantil de la Coordinación del Servicio de
Guardería para el Desarrollo Integral Infantil.
E. Ruta de acción al confirmarse un caso sospechoso de enfermedad transmisible
sujeta a vigilancia epidemiológica, incluyendo COVID-1935,78
1. Estudio de caso y contactos por el área de vigilancia epidemiológica.
La persona responsable del área de vigilancia epidemiológica de la unidad médica de
apoyo podría solicitar al personal de la guardería, en caso de existir un brote de COVID-
19 y con la finalidad de completar el estudio de contactos, identificar al personal que
cumpla la definición de contacto de trabajo. Esta actividad debe llevarla a cabo la
persona Responsable de Fomento de la Salud.
Se entenderá como contacto de trabajo a aquella persona que ha compartido el
mismo espacio laboral con un caso confirmado de COVID-19, bajo alguna de las
siguientes condiciones:
i. Por un periodo mayor a 10 minutos, a una distancia menor a 1.5 metros y sin
haber usado el equipo de protección personal normado (cubrebocas, careta o
lentes protectores). (Lo cual va en contra de los Lineamientos emitidos).
ii. ii. Haber tenido exposición directa con las secreciones de un trabajador con
diagnóstico confirmado de COVID-19 (por ejemplo, si estornudan o tosen frente al
contacto sin taparse la nariz o boca) o contacto directo con superficies
contaminadas por el trabajador infectado.
iii. El contacto debe haber ocurrido en los cinco días anteriores al inicio de los
síntomas del trabajador enfermo.
2. Seguir recomendaciones específicas emitidas por el área de vigilancia epidemiológica
de la unidad médica de apoyo, según la enfermedad transmisible diagnosticada.

16
3. Se deberá requisitar el formato de notificación de brote, así como sus actualizaciones y
cierre, mismos que deberán enviarse al Departamento de Guarderías en los tiempos
establecidos en la normatividad vigente. A su vez, el Departamento de Guarderías,
deberá enviar esta información a la DDII, como lo establece la normatividad vigente.
4. En caso de haberse confirmado al menos un caso de infección por COVID-19, se
podrá suspender el aislamiento, cierre de la(s) sala(s) o de la guardería, cuando
hayan pasado al menos 14 días naturales sin aparición de nuevos casos. De lo
contrario, el tiempo de suspensión del aislamiento quedará supeditado a las
indicaciones del área de vigilancia epidemiológica.
5. En los casos en los que se descarte COVID-19, la reincorporación a la guardería podrá
realizarse después de que éstos hayan estado asintomáticos cuando menos 24 horas
previas a su reincorporación. Podrán reincorporarse siempre y cuando presenten el alta
médica.
6. El personal que se identifique como contacto domiciliario de un caso confirmado de
COVID-19, deberá entregar a la Directora de la guardería la siguiente documentación:
a) Copia del resultado de la prueba de PCR realizada en exudado nasofaríngeo a la
persona enferma, emitido por un laboratorio certificado, que confirme el diagnóstico
de infección por el virus SARS-CoV2.
b) Copia de las credenciales del Instituto Nacional Electoral (INE) que demuestren que
la persona enferma y el trabajador de la guardería tienen el mismo domicilio.
c) En su defecto, si las credenciales del INE no están actualizadas, el trabajador deberá
entregar copia de los comprobantes de domicilios y una “Carta compromiso” (Anexo
1E) donde quede manifestado que el trabajador de la guardería tiene convivencia
diaria y estrecha con la persona enferma, firmada por ambas personas.
d) Estos trabajadores deberán mantener aislamiento domiciliario durante 10 días
hábiles a partir de la emisión del resultado.
F. Medidas adicionales de prevención
En aquellas guarderías donde se reinicien actividades estando el semáforo de
riesgo epidemiológico en color diferente al verde en su respectivo municipio,
deberán llevarse a cabo sin excepción, las siguientes medidas adicionales de
prevención:
1. El personal adscrito a guarderías, independientemente de su categoría de puesto, que
haya estado comisionado a alguna unidad médica donde se atienden pacientes con
COVID-19 en los 14 días naturales previos a la reapertura del centro de atención infantil,
deberá contar con prueba PCR SARS-CoV-2 negativa. En caso de que no sea posible
realizar la prueba, este personal podrá incorporarse a trabajar a la guardería hasta 14
días naturales después de haber concluido su comisión en la unidad médica.

17
2. La entrada y salida de los niños y niñas deberá realizarse de manera escalonada.
3. En el vestíbulo se deberá guardar siempre una distancia mínima de 1.5 metros entre
cada persona, en particular a la entrada y salida de los niños y niñas.
4. Para minimizar el riesgo de contagio entre el personal de la guardería, es obligatorio:
a) el uso de cubrebocas de triple capa en todo momento durante la jornada laboral
(cambiarlo después de 4 horas continuas de uso como máximo).
b) el lavado frecuente de manos.
c) el uso de gel alcohol en caso de que no sea posible lavarse las manos con agua y
jabón.
d) mantener en todo momento una distancia de 1.5 metros entre cada persona,
evitando descuidos durante los recesos o descansos para tomar alimentos.
5. Al salir a la calle, antes y después de la jornada laboral, deberá portarse un cubrebocas
limpio, especialmente si se utilizará transporte público, y usar gel alcohol al bajar del
transporte, evitando tocase ojos, nariz y boca. Ver Anexo c. Recomendaciones para el
regreso sano al trabajo en el transporte.
6. Al llegar a su domicilio, deberá desechar el cubrebocas en un bote de basura con tapa, y
proceder a lavarse las manos inmediatamente.
7. Cuando algún trabajador de la guardería labore también en una unidad médica, se
encuentre asintomático y no tenga antecedente de COVID-19, deberá realizarse al
menos una vez al mes, una prueba rápida de antígenos del virus SARS-CoV-2 en una
muestra de exudado nasofaríngeo; esto, con la finalidad de saber si el trabajador es un
portador asintomático. Si alguna de estas pruebas resulta positiva, el trabajador deberá
mantener resguardo domiciliario durante al menos 14 días naturales. Posterior a esto,
sólo será necesario realizar nuevas pruebas rápidas de antígeno, cuando el trabajador
presente signos y síntomas sugestivos de COVID-19 (aunque tenga antecedente de
COVID-19).
G. Otros
1. Las trabajadoras o trabajadores usuarios que por sus actividades laborales requieran
que una persona autorizada entregue a su hija o hijo a la guardería, deberán asegurarse
que la persona designada llene y firme el formato “Responsiva diaria del Estado de
Salud del niño o niña”, el cual deberá acompañarse de una Carta Poder (documento
que puede adquirirse impreso en papelerías y tiendas de oficina) debidamente
requisitada y firmada.
2. No se requiere presentar Carta Poder para que la madre, padre, tutor o persona
autorizada recoja a la niña o niño.

18
3. No es necesario presentar una nueva Carta Poder todos los días. Una Carta Poder es
suficiente mientras dure la emergencia sanitaria, a menos que haya cambio de
personas autorizadas; sin embargo, la persona autorizada debe presentar la Carta Poder
para poder firmar el formato de RESPONSIVA DIARIA DEL ESTADO DE SALUD DEL
NIÑO O NIÑA.
4. Como acción adicional y opcional, se puede dejar una copia de la Carta Poder en la
guardería.
5. La Carta Poder sólo podrá contemplar a un Apoderado, es decir, una sola persona
autorizada que recibe la responsabilidad y poder de reportar el estado de salud de la
niña o niño.
6. No se encuentra autorizado que un Apoderado firme la Responsiva de más de una niña
o niño si estos no cuentan con parentesco consanguíneo o legal entre sí, debidamente
documentado.

19
Anexo a. ¿Cómo desinfectarse las manos?

20
Anexo b. Otros signos y síntomas de COVID-19 en niños

21
22
Anexo c. Recomendaciones para el regreso sano al trabajo en el transporte

23
ANEXO 1A. FORMATO RESPONSIVA INICIAL
RESPONSIVA INICIAL

Lugar (municipio/alcaldía, estado): ,


Fecha (dd/mm/aaaa): / / 2021
Nombre de la guardería:
Número de la guardería:
C. [nombre del (a) trabajador (a)]:
NSS del trabajador (a):
Correo electrónico de contacto:
Teléfono de contacto (10 dígitos):

El/la que suscribe manifiesta ser trabajador (a) de las áreas de salud y/o de apoyo a éstas,
o de alguna otra actividad señalada como esencial conforme al Acuerdo emitido en el
Diario Oficial de la Federación del 31 de marzo de 2020, por el que se establecen acciones
extraordinarias para atender la emergencia sanitaria. Manifiesto no tener familiar o
conocido que pueda hacerse cargo de mi hijo (a) y por lo tanto, es mi libre decisión
que mi hijo (a)____________________________________________________________________ asista
a la guardería (número) ___________, (nombre de
guardería)__________________________________.

Me comprometo a entregar diariamente al ingreso de mi hijo(a) a la guardería, la “Carta


responsiva diaria del estado de salud del niño o niña”, manifestación sobre el contacto
con personas que presenten signos y síntomas de infección por COVID-19, así como
sobre la presencia de signos o síntomas de enfermedad, y que en casa se siguen de
manera estricta las medidas de sana distancia y los protocolos de higiene establecidos
por la Secretaría de Salud. Asimismo, en caso de laborar en áreas médicas o de apoyo a
éstas, me comprometo a cambiarme de ropa y zapatos antes de recoger a mi hijo(a)
diariamente.

Nombre y firma del trabajador(a) asegurado(a)


ANEXO 1B. FORMATO RESPONSIVA DIARIA DEL ESTADO DE SALUD DEL NIÑO O NIÑA
RESPONSIVA DIARIA DEL ESTADO DE SALUD DEL NIÑO O NIÑA

Lugar (municipio/alcaldía, estado): ,


Fecha (dd/mm/aaaa): / / 2021
Nombre de la guardería:
Número de la guardería:
C. [nombre del (a) trabajador (a)]:
NSS del trabajador (a):
Correo electrónico de contacto: ________________________________________
Teléfono de contacto (10 dígitos):

El (la) que suscribe trabajador(a) usuario(a) o persona responsable autorizada mediante


carta poder C________________________________________________________________, a través de
la presente, hago constar que mi hijo(a) o menor bajo mi responsabilidad , no ha
infección respiratoria como fiebre, tos, dolor de garganta, irritabilidad, dolor de cabeza,
escurrimiento nasal, o algún otro relacionado con la sintomatología del virus antes
mencionado.

Asimismo, manifiesto que se han seguido de manera estricta las medidas de sana
distancia y los protocolos de higiene, tanto en casa, como en la atención y desempeño de
mis labores.

Nombre y firma del trabajador(a) o


Nombre y firma de la persona responsable autorizada mediante carta poder
ANEXO 1C. FORMATO RESPONSIVA DIARIA DE LAS Y LOS TRABAJADORES DE
GUARDERÍAS
RESPONSIVA DIARIA DE LAS Y LOS TRABAJADORES DE GUARDERÍA

Lugar (municipio/alcaldía, estado): ,


Fecha (dd/mm/aaaa): / / 2021
Nombre de la guardería:
Número de la guardería:
C. [nombre del (a) trabajador (a)]:
C. (nombre de la Directora de la Unidad):
NSS del trabajador (a):

Por medio de la presente, el/la que suscribe C____________________________


_________________________________________________________________________________________
con matrícula (sólo para guarderías ordinarias) _____________________________, declaro no
tener ninguna enfermedad, condición o factor de riesgo que se considere criterio de
vulnerabilidad (personas mayores de 60 años; personas con IMC mayor de 40; personas
con diagnóstico de diabetes mellitus descontrolada; personas con diagnóstico de
hipertensión arterial descontrolada; personas con EPOC (enfermedad pulmonar
obstructiva crónica); personas con asma moderada o severa; personas con estados
patológicos con tratamiento inmunosupresor; personas con VIH; personas con
enfermedad renal crónica; personas con cáncer; personas con hepatopatía; personas con
enfermedad cardiovascular diferente a hipertensión arterial; personas con dos o más
comorbilidades así como mujeres embarazadas).

Hago constar que no he estado en contacto con personas que presenten signos o
síntomas de enfermedad por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19); manifiesto que yo mismo/a
no he presentado signos o síntomas de infección respiratoria como fiebre, tos, dolor de
garganta, irritabilidad, dolor de cabeza, escurrimiento nasal, o algún otro relacionado con
la sintomatología del virus antes mencionado. Asimismo, manifiesto que se han seguido
de manera estricta las medidas de sana distancia y los protocolos de higiene, tanto en
casa, como en la atención y desempeño de mis labores.

Nombre y firma del trabajador(a) de la guardería


ANEXO 1D. FORMATO RESPONSIVA SEMANAL DE LAS Y LOS TRABAJADORES DE
GUARDERÍAS DE PRESTACIÓN DIRECTA
RESPONSIVA SEMANAL DE LAS Y LOS TRABAJADORES DE GUARDERÍAS DE
PRESTACIÓN DIRECTA

Lugar (municipio/alcaldía, estado): ,


Fecha (dd/mm/aaaa): / / 2021
Nombre de la guardería:
Número de la guardería:
C. [nombre del (a) trabajador (a)]:
C. (nombre de la Directora de la Unidad):
NSS del trabajador (a):

Por medio de la presente, el/la que suscribe C. con matrícula (sólo


para guarderías ordinarias) , declaro no tener ninguna enfermedad, condición o
factor de riesgo que se considere criterio de vulnerabilidad (personas mayores de 60 años;
personas con IMC mayor de 40; personas con diagnóstico de diabetes mellitus
descontrolada; personas con diagnóstico de hipertensión arterial descontrolada; personas
con EPOC [enfermedad pulmonar obstructiva crónica]; personas con asma moderada o
severa; personas con estados patológicos con tratamiento inmunosupresor; personas con
VIH; personas con enfermedad renal crónica; personas con cáncer; personas con
hepatopatía; personas con enfermedad cardiovascular diferente a hipertensión arterial;
personas con dos o más comorbilidades así como mujeres embarazadas).

Hago constar que no he estado en contacto con personas que presenten signos o
síntomas de enfermedad por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19); manifiesto que yo mismo/a
no he presentado signos o síntomas de infección respiratoria como fiebre, tos, dolor de
garganta, irritabilidad, dolor de cabeza, escurrimiento nasal, o algún otro relacionado con
la sintomatología del virus antes mencionado. Asimismo, manifiesto que se han seguido
de manera estricta las medidas de sana distancia y los protocolos de higiene, tanto en
casa, como en la atención y desempeño de mis labores.

Nombre y firma del trabajador(a) de la guardería


ANEXO 1E. FORMATO CARTA COMPROMISO
(Para ser llenada únicamente por personal de guarderías de prestación directa que no puedan
comprobar que viven en el mismo domicilio de una persona con COVID-19 confirmado)
CARTA COMPROMISO

(Para ser llenada únicamente por personal de guarderías de prestación directa que no puedan
comprobar que viven en el mismo domicilio de una persona con COVID-19 confirmado)

Municipio y entidad federativa, a dd/mm/2021

NOMBRE Y APELLIDOS DE LA DIRECTORA DE LA GUARDERÍA

Quien suscribe, el C. NOMBRE Y APELLIDOS DEL TRABAJADOR identificándome con mi


credencial institucional con número de matrícula NÚMERO DE MATRÍCULA, trabajador de
la guardería NOMBRE Y NÚMERO DE LA GUARDERÍA, hago constar por este medio, que
soy un contacto directo y estrecho de un paciente con COVID-19 confirmado. Lo hago por
esta vía, ya que no cuento con los comprobantes de domicilio que lo avalen.
Entiendo que soy un contacto directo de una persona con COVID-19 confirmado y que
puedo estar infectado, pero al no tener síntomas no soy candidato en este momento a que
me realicen una prueba de PCR para identificar el virus SARS-CoV-2 en el IMSS. Por lo
anterior, debo permanecer en resguardo domiciliario por 10 días hábiles a partir de esta
fecha, con la finalidad de evitar contagiar al personal o a los niños de esta guardería.
Sin otro particular y para constancia establezco mi firma.

Nombre y firma del trabajador(a) Nombre y firma de la persona


de la guardería
con COVID-19
ANEXO 2. PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS
PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

1. Seguridad
a. Revisión Documental.
 Contrato de servicio con empresa de emergencia externa.
 Póliza de seguro de responsabilidad civil.
 Cédula de Verificación de Medidas de Seguridad 2021-1 con calificación al 100%.
 Planos arquitectónicos correspondientes al estado físico actual de la guardería (de
no contar con ellos, contará con un plazo no mayor a 30 días naturales posteriores al
reinicio para su entrega).
 Correos electrónicos actualizados y legibles de los asegurados.
 Notificación IMSS de aprobación a la "Autoevaluación del Protocolo de Seguridad
Sanitaria" www.gob.mx/nuevanormalidad (OBLIGATORIA)
 Oficio de Certificación para el Reinicio de Actividades en Guarderías IMSS, firmado
por el JSSTPES (Anexo 2a).
 Este Oficio, junto con la relación de guarderías que lo acompañan (ver Anexo 2a)
deberá ser firmado y enviado únicamente por correo electrónico4.
b. Elementos Básicos de Seguridad.
Se encuentran funcionando los siguientes elementos de seguridad en la guardería y
cuenta con las características especificadas en los Estándares de Seguridad en
Guarderías del IMSS:
 Sistema de alarma.
 Iluminación de emergencia.
 Señalización.
 Rutas de evacuación.
 Dos vías de evacuación por nivel.
 Salida(s) de emergencia.
 Puntos de reunión interno y externo.
 Detectores de humo en salas de atención.

4
Con base en el “Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos para el intercambio de información oficial
a través de correo electrónico institucional…” publicado en el Diario Oficial de la Federación el 17 de abril de
2020, la comunicación vía correo electrónico institucional tiene carácter oficial.

1
 Detectores de temperatura y gas en cocina.
 Detectores de temperatura/gas en cocina y laboratorios de leches.
 Válvulas de cierre rápido de gas.
 Equipo de protección personal para brigadistas.
 Extintores.
 No contar con materiales prohibidos
c. Mobiliario y Equipamiento.
 Se cuenta con el 100% del mobiliario requerido en las salas de atención directa a los
menores incluyendo los salones de usos múltiples.
 Se cuenta con el 100% del mobiliario requerido en el área de Fomento de la Salud.
 Se cuenta con el 100% del mobiliario y equipos de cocina y banco de leches.
 Se cuenta con el 100% del mobiliario requerido para las áreas administrativas.
d. Servicios en Funcionamiento Adecuado.
En la guardería funcionan correctamente los servicios de agua potable, energía
eléctrica, gas, drenaje y teléfono en los siguientes elementos:
 Servicio telefónico.
 Conexión a internet.
 Alumbrado general.
 Contactos y apagadores.
 Circuito cerrado de TV.
 Campana de extracción en cocina.
 Baño de artesa.
 Regadera.
 Toma de agua y llave de nariz.
 Baño para niños y niñas.
 Válvulas de cierre rápido de gas.
 Tanque estacionario de gas o gas natural.
 Campana de extracción de cocina.
 Lavabos.

2
 Tarjas.
 Coladeras y bajadas pluviales.
 Cisterna y tinacos.
 Aire acondicionado (cuando sea el caso).
Se deberá observar la designación de un Comité o persona responsable de la
implementación, seguimiento y supervisión de las medidas de seguridad sanitaria en el
entorno laboral, según lo dispuesto en los Lineamientos Técnicos Específicos para la
Reapertura de las Actividades Económicas a las que hace referencia el Acuerdo
publicado en el Diario Oficial de la Federación el 29 de mayo de 2020.
2. Capital Humano
a. Notificación de cursos.
Notificar que los cursos que estaban programados dentro del período de suspensión del
servicio de guardería, debido a la Emergencia Sanitaria por COVID-19, deberán ser
reprogramados al momento del inicio de operación de las guarderías; para ello las
guarderías deberán realizar un análisis de prioridades considerando los cursos
programados para cumplir con lo establecido en los Estándares Seguridad y atender
manifestaciones de opinión sobre la calidad del servicio.
Cursos en línea sobre COVID 19 y de Atención, Cuidado y Desarrollo Integral Infantil,
obligatorios para el personal de guarderías y del Departamento de Guarderías.
b. Plantilla de Personal.
Contar con personal conforme a la Plantilla Teórica de cada una de las unidades y
conforme a los Indicadores de “Plantilla de Personal, Anexo 1” del “Procedimiento
vigente para la administración del personal del servicio de guardería de prestación
Indirecta (DPES/CG/2018/PRS)”, excepto para la categoría de Asistente Educativa, que se
deberá calcular con base en los “Lineamientos y Plan de Acción en Guarderías IMSS
ante la posible presencia del nuevo Coronavirus (COVID-19), febrero 2021” (Anexo 1),
apartado A, numeral 28.
3. Actividades para activación del Sistema de Información y Administración de
Guarderías (SIAG) y proceso de inscripción
a. La Jefatura de Servicios de Salud en el Trabajo, Prestaciones Económicas y Sociales
(JSSTPES) notificará a través de Oficio de Certificación para el Reinicio de Actividades
en Guarderías IMSS. Se requiere el envío a través de correo electrónico a los correos
georgina.medinal@imss.gob.mx y federico.arellanom@imss.gob.mx antes de la fecha
de reinicio de operación.

3
b. La División de Expansión del Servicio de Guardería (DESG) notificará al Departamento
de Guarderías a través de la Subjefatura de Apoyo Técnico (SAT) la activación del SIAG
Cliente.
c. La directora de la guardería deberá realizar:
i. Sincronización manual, con el objeto de descargar los cambios realizados en SIAG
Central.
ii. La directora deberá dar de baja a todos los niños que perdieron vigencia de
derechos posterior al primer registro de asistencia (a excepción los cambios de
titularidad).
iii. Sincronizar SIAG nuevamente.
d. La DESG a través de la Subjefatura de Planeación y Presupuesto (SPP), en conjunto
con la SAT, realizarán los cambios de titularidad:
i. Se enviará a través de los Departamentos de Guardería de cada OOAD el
“Formato Cambio de Titularidad” precargado con los casos detectados en abril a
la fecha de reinicio de operación.
e. El primer viernes laborable posterior al reinicio de actividades, la Directora de la
guardería deberá:
i. Completar el “Formato Cambio de Titularidad” precargado, Ratificación del
cambio de titularidad (SI/NO)
 Verificación del NSS actual (11 dígitos, coincidencia con el registro en SIAG y
pérdida de la vigencia del derecho o en periodo de conservación)
 Verificación de la CURP del niño (18 dígitos y coincidencia con el registro en
SIAG)
 Verificación del estatus del niño (inscrito)
 Agregar el nombre del nuevo tutor (Apellido paterno, apellido materno y
nombres)
 Agregar el NSS del nuevo tutor (11 dígitos)
 Agregar la CURP del nuevo tutor (18 dígitos)
ii. Enviar formato al Departamento de Guarderías del OOAD.
f. El Departamento de Guarderías concentrará, revisará y ratificará la información para
envío al correo yeny.robles@imss.gob.mx con copia a
inscripcion.guard@imss.gob.mx los viernes.

4
g. La DESG una vez que reciba la información del punto anterior, notificará al
Departamento de Guarderías proceder con el aviso a las guarderías para realizar las
siguientes acciones:
i. Sincronizar y verificar que los cambios se vean reflejados.
ii. Realizar el proceso de vigencia por niño y en caso de que no se encuentre vigente
el nuevo NSS, generar la baja del niño y notificar al departamento de guardería.
iii. Para los niños vigentes, desasociar las huellas dactilares registradas del tutor
anterior y enrolar las del nuevo tutor y realizar lo mismo para la modificación de la
persona autorizada que se modifica.
iv. Actualizar los datos en SIAG (Expediente tutor)
v. Actualizar los siguientes documentos en el expediente del niño:
 Cédula de Identificación del niño clave 3210-009-300 del Procedimiento para la
Inscripción
 Registro de asistencia en el servicio de guardería de prestación indirecta, lo
mismo aplicará para las guarderías de prestación directa (Anexo 5, clave 3210-
009-300)
 Reglamento Interno de la Guardería
 Descripción del Servicio de Guardería
 Plática de nuevo ingreso
 Carta responsiva de valoraciones médicas privadas
 Constancia de trabajo
h. Una vez que reinicie la operación de la unidad, la Directora de la Guardería podrá iniciar
la liberación de los lugares disponibles.
i. Instalación de actualizaciones de la versión SIAG 5.6 (estar al pendiente de la fecha de la
videoconferencia para la actualización de la versión).
j. Acceso al Sistema de Monitoreo COVID-19 en Guarderías IMSS:
http://www.gcovid19.com.mx/ . El Departamento de Guarderías recibirá por medio de la
Subjefatura de Apoyo Técnico un correo con la relación de contraseñas
correspondientes a cada una de sus guarderías.
k. Asesoría a las Guarderías que reiniciarán actividades por término de la suspensión por
COVID-19.
i. Mesa de ayuda Seguridad.
ii. Mesa de ayuda Inscripción.
iii. Mesa de ayuda SIAG.

5
iv. Mesa de ayuda Personal.

4. Registro de asistencia
En apego a la política 5.2.47, 5.2.48 y 5.2.49 inciso d) del Procedimiento para la
Inscripción y Registro de Asistencia para guarderías de Prestación Indirecta y las
políticas 5.2.43 y 5.2.44 del Procedimiento para la Inscripción y Registro de Asistencia en
el servicio de guardería del IMSS, se deberán realizar las siguientes actividades:
a. El Trabajador Asegurado deberá notificar a la Directora en caso de que así lo requiera, la
inasistencia de su hijo a la guardería, de lo contrario causará baja en decima primera
inasistencia consecutiva.
b. En caso de que el documento probatorio con el que acredita la inasistencia no se
encuentre en lo establecido en la política 5.2.49, será facultad del Departamento de
Guarderías autorizar mediante correo electrónico la justificación de las inasistencias
considerando un plazo máximo de 30 días laborados consecutivos.
c. Queda sin efecto la Solicitud de Ausencia Voluntaria Extraordinaria.
d. El Departamento de Guarderías queda facultado para autorizar el otorgamiento del
servicio a los trabajadores asegurados que realizan actividades de trabajo remoto desde
casa mediante la presentación de la constancia laboral emitida por su empresa.
En caso de que el OOAD se encuentre en semáforo de riesgo epidémico verde, naranja
o amarillo y cambié a rojo, determinarán las acciones correspondientes (roles de
asistencia, horarios escalonados, entre otros) a efecto de garantizar la atención y
registro de asistencia de los niños y, no rebasar el porcentaje de capacidad instalada,
con base a lo establecido en la “Tabla 2. Número máximo de niños y niñas por sala o
grupo de atención, de acuerdo con el semáforo epidemiológico”, numeral 30, del
apartado A. Fortalecimiento de medidas generales de salud, higiene limpieza y
aprovisionamiento, de la presente Guía. Lo mismo pasará cuando el semáforo cambie
de rojo a naranja, o de naranja a amarillo.
e. Las Coordinadoras Zonales vigilarán que la documentación que acredite la inasistencia
de los niños cumpla con la normatividad establecida y que el trabajador asegurado no
sea obligado a enviar documentación para justificar inasistencias.
f. Previo al inicio de operación, las Directoras de las guarderías deberán considerar las
faltas consecutivas de marzo de 2020, de lo contrario en los procesos iniciales el SIAG
dará la baja cuando se registren 11 inasistencias consecutivas.

6
ANEXO 2A. OFICIO DE CERTIFICACIÓN PARA EL REINICIO DE ACTIVIDADES DE
GUARDERÍAS IMSS
a de de 2021

Dra. Vesta Louise Richardson López Collada


Titular de la Coordinación del Servicio de Guardería
para el Desarrollo Integral Infantil

Le comunico que, con base en las siguientes disposiciones Federales y Estatales:


(Escribir nombre de ACUERDO Federal Oficial que corresponda; Acuerdos y o Decretos del
Diario Oficial o gaceta Estatal que corresponda, con fecha de publicación)

las guarderías de prestación directa e indirecta, enlistadas en el tabulado anexo, reiniciarán


operaciones. Para tal fin, esta Jefatura de Servicios de Salud en el Trabajo, Prestaciones
Económicas y Sociales llevó a cabo las actividades correspondientes a la Autorización de la
Cédula de seguridad en el trabajo del IMSS y de la Cédula de verificación administrativa
para la certificación de todos los requisitos de seguridad, limpieza e higiene, técnicos y
legales del inmueble, plantilla de personal, mobiliario y equipo, material didáctico y de
consumo; quedando estos cubiertos al 100% de acuerdo con lo dispuesto en la Guía para el
reinicio de actividades de guarderías IMSS por término de la suspensión del servicio
por COVID-19. Asimismo, el expediente de la guardería, que obra en poder del Órgano de
Operación Administrativa Desconcentrada, se encuentra completo y actualizado.
Por lo anterior, solicito a la Coordinación del Servicio de Guardería para Desarrollo Integral
Infantil que las siguientes guarderías sean registradas en el Sistema de Información y
Administración de Guarderías (SIAG), y que se realicen las gestiones necesarias con la
finalidad de que el reinicio de la operación del servicio en las mismas sea considerado a
partir del ___ de _______ 2021:

Relación de guarderías:
 Localidad
 Guardería (esquema y número a cuatro dígitos).
 Nombre de la guardería.
 Confirmación del registro de Cédula de verificación Administrativa para el reinicio de
actividades de guarderías IMSS.
Registro de Cédula de verificación
Localidad Guardería Nombre
Administrativa
Aguascalientes U-XXXX Princesa School Confirmado
Reciba un cordial saludo.

Titular de la Jefatura de Servicios de Salud en el Trabajo,


Prestaciones Económicas y Sociales

Copia para:

 Titular del Órgano de Operación Administrativa Desconcentrada


 Titular de la Jefatura del Departamento de Guarderías
 Titulares de la Divisiones de la Coordinación del Servicio de Guardería para el
Desarrollo Integral Infantil (por SICGC).
ANEXO 3. CÉDULA DE VERIFICACIÓN ADMINISTRATIVA PARA EL REINICIO DE
ACTIVIDADES DE GUARDERÍAS IMSS E INSTRUCTIVO DE LLENADO
CÉDULA DE VERIFICACIÓN ADMINISTRATIVA E INSTRUCCIONES DE LLENADO

Los procedimientos administrativos a los que se refiere el Anexo 1, serán verificados


mediante la aplicación de la “Cédula de verificación Administrativa para el reinicio de
actividades de guarderías IMSS”, que la Directora de cada guardería debe llenar, previo al
inicio de actividades. La cédula estará disponible como un formulario en línea, a través de la
siguiente dirección: https://forms.gle/cSSa5W9GB7SK8Hm46

Instrucciones:
1. El llenado de la cédula podrá ser realizado desde cualquier dispositivo con conexión a
internet, preferentemente desde un equipo móvil.
2. En caso de salir del formulario sin haber concluido y enviado la información, se deberá
iniciar nuevamente el llenado.
3. Se deberá registrar toda la información requerida en el formulario conforme se va
solicitando. De lo contrario, no se le permitirá avanzar a los siguientes puntos del
mismo.
4. Al finalizar el formulario, la Directora de la guardería registrará su nombre completo,
aceptará bajo protesta de decir verdad que los datos asentados en el mismo son
verdaderos, y pulsará enviar.
5. En la dirección de correo electrónico que se registre al inicio del llenado, la Directora de
la guardería recibirá una copia de toda la información registrada.
6. Una vez recibida esta copia, deberá reenviar el correo al Titular de la Jefatura de
Departamento de Guarderías el mismo día que se llenó la cédula.
7. El llenado de la “Cédula de verificación Administrativa para el reinicio de actividades
de guarderías IMSS” se realizará por una única ocasión.
8. El Titular de la Jefatura de Departamento de Guarderías (TJDG) deberá validar, con
apoyo de las Coordinadoras Zonales, que no existan incumplimientos que pongan en
riesgo la integridad de los niños(as) y el personal, de lo contrario, deberán tomar
acciones inmediatas con la guardería para su atención.
9. Una vez atendidos los incumplimientos detectados, la Coordinadora Zonal deberá
enviar evidencia de ello al TJDG por correo electrónico a más tardar el día hábil
siguiente de la aplicación de la cédula, de lo contrario no se podrá abrir la guardería.
10. El Titular de la Jefatura de Departamento de Guarderías revisará la “Cédula de
verificación Administrativa para el reinicio de actividades de guarderías IMSS” de cada
guardería que le corresponda, dentro de la demarcación del OOAD.

1
11. Una vez que el TJDG reciba y valide las cédulas de todas las guarderías que
correspondan, deberá firmar y enviar las mismas al TJSSTPES.
12. Posteriormente, el TJSSTPES deberá firmar y enviar cédulas de la totalidad de
guarderías al titular de la División de Expansión del Servicio de Guarderías y al Subjefe
de División de Planeación y Presupuesto, en un plazo no mayor a 5 días hábiles
posterior al reinicio de actividades de la guardería.
13. En el caso de que el OOAD no haya iniciado operaciones, el levantamiento de la cédula
de verificación administrativa tendrá una vigencia no mayor a 30 días naturales en
relación con la fecha de inicio de operaciones.

2
“CÉDULA DE VERIFICACIÓN ADMINISTRATIVA PARA EL REINICIO DE ACTIVIDADES DE
GUARDERÍAS IMSS”
1
2
ANEXO 4. PROCEDIMIENTOS DE SEGUIMIENTO
PROCEDIMIENTOS DE SEGUIMIENTO79
1. SEGURIDAD
Elementos básicos de seguridad.
 Salida(s) de emergencia enlazada al sistema de alarma, libre(s) de obstáculos y sin
candados, picaportes o cerraduras con seguros que impidan su utilización en casos
de emergencia durante todo el tiempo que permanezcan las niñas y niños en la
guardería.
Rutinas de seguridad.
 Recorridos al inicio y cierre de la jornada conforme a lo establecido en la
Normatividad.
2. FUNCIONAMIENTO
Se encuentra funcionando y operando adecuadamente lo siguiente:
 Servicios de circuito cerrado (sistema de grabación o DVR con capacidad mínima
para almacenar 24 horas continuas de grabación por 30 días, monitor o pantalla
para ver las imágenes captadas por las cámaras).
 Válvulas de cierre rápido de gas.
 Recolección de basura.
3. MANTENIMIENTO E HIGIENE
 Se realizan los recorridos para verificar que las instalaciones, mobiliario, equipo y
material didáctico de la guardería están en condiciones óptimas de mantenimiento
e higiene, para identificar áreas de oportunidad y registrar los resultados conforme a
lo establecido en la Normatividad.
 Actividades de limpieza (rutinarias y exhaustivas) se realizan de acuerdo con la
temporalidad conforme a lo establecido en la Normatividad.
 Se retoma el Programa Anual de Mantenimiento.
Se encuentran en condiciones óptimas de mantenimiento e higiene:
 Todas las áreas de la guardería.
 Mobiliario, equipo y material didáctico de la guardería.
4. RECEPCIÓN Y ENTREGA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
 La persona encargada de realizar el filtro sanitario es el Responsable de Fomento de
la Salud.
 Aplicación de alcohol gel (excepto lactantes), con la técnica adecuada.,

1
 Sanitización de calzado.
 Toma de temperatura a todos los niños(as) y al personal al ingreso, verificando se
encuentre en parámetros normales y sanitizar el termómetro cuando se pone en
contacto con la piel de las personas, entre toma y toma.
 Interrogatorio dirigido en busca de signos y síntomas de enfermedad o lesión
sospechosa de maltrato, o bien, de antecedente de contacto con casos sospechosos
o confirmados de COVID-19, en los niños(as) y el personal, realizado por la persona
Responsable de Fomento de la Salud.
 Revisión exhaustiva, en el local de Fomento de la Salud, a los niños(as) que hayan
faltado un día antes o hayan presentado signos o síntomas de enfermedad.
 La persona Responsable de Fomento de la Salud verifica que todos los niños(as)
cuenten con esquema de vacunación completo (excepto influenza), acorde a la
edad.
5. PLANTILLA DE PERSONAL
 Plantilla de personal completa de acuerdo con la asistencia registrada.
 En caso de ausentismo del personal, éste se distribuye conforme a lo establecido en
la Normatividad.
6. ALIMENTACIÓN
 El mobiliario y equipo se encuentran en condiciones óptimas de funcionamiento
(estufón, refrigerador, etc.)5.
 Se realizan las planeaciones para contar con los insumos suficientes para la
preparación de alimentos.
 El personal del Servicio de alimentación durante su jornada de trabajo utiliza
cubrebocas, careta y cubre pelo cuando prepara, sirve y distribuye alimentos y
fórmulas lácteas; así como, realiza el lavado de manos de acuerdo con la técnica
establecida por la OMS.
 Los alimentos almacenados en el stock corresponden en tipo, cantidad y cumplen
con los criterios de calidad conforme a lo establecido en la Normatividad.
 La cantidad de fórmulas lácteas e hidrataciones se preparan con base en el "Cálculo
para la preparación de fórmulas lácteas" al inicio del servicio.
7. RESPONSABLE DE FOMENTO DE LA SALUD
 El personal cuenta con Constancia del Curso de actualización en COVID-19.

5
Considerar cocina y laboratorio de leches. Campana de extracción en cocina.

2
 Realiza recorridos de saneamiento ambiental conforme a lo establecido en la
Normatividad, verificando que todos los botes de basura se encuentren tapados y
que el personal utilice guantes desechables para el manejo de excretas (heces y
bacinicas).
 Verifica que el personal de la guardería y los niños(as) se lavan las manos utilizando
la técnica de la OMS, cubren nariz y boca con la parte interna del brazo al toser o
estornudar, no saludan de beso ni de mano, evitan dar abrazos y atienden las
recomendaciones de la autoridad sanitaria local para COVID-19.
 Aísla en el local de fomento de la salud, a los niños y/o niñas identificadas con signos
o síntomas de enfermedad transmisible, hasta su entrega o traslado.
 Emite formato de valoración médica de los niños(as) que se identifican con signos o
síntomas de enfermedad, identificados en el filtro sanitario, durante los recorridos de
saneamiento ambiental o en cualquier momento durante su estancia en la
guardería Enviar copia al Departamento de Guarderías.
 Notifica los casos probables de enfermedad transmisible (incluyendo los casos
sospechosos de COVID-19) al Director y al responsable de la vigilancia
epidemiológica de la unidad médica de apoyo.
 Sigue el protocolo de acuerdo con lo establecido en el Procedimiento de Fomento
de la Salud, si un niño requiere atención de urgencia por signos y síntomas de
enfermedad o maltrato, y atiende las recomendaciones de la autoridad sanitaria
local para los casos sospechosos de COVID-19.
 Se notifica al Director y Responsable de la vigilancia epidemiológica de la Unidad
Médica de apoyo, si se identifica a un niño o personal con antecedente de contacto
con un caso sospechoso o confirmado de COVID-19. Enviar copia al Departamento
de Guarderías.
8. ACTIVIDADES HIGIÉNICAS
 Se cuenta con el material necesario para realizar las actividades higiénicas normadas
para los niños(as) y el personal (jabón líquido, gel antibacterial, guantes desechables,
toallas de papel, papel higiénico, etc.).
 El personal de la guardería en contacto con las niñas y niños utiliza cubrebocas y
careta durante toda la jornada laboral, de así requerirlo la autoridad sanitaria local
para prevenir infección por COVID-19.

3
ANEXO 5. CÉDULA DE AUTOEVALUACIÓN E INSTRUCTIVO DE LLENADO
CÉDULA DE AUTOEVALUACIÓN E INSTRUCTIVO DE LLENADO

Los procedimientos de seguimiento a los que se refiere el Anexo 4, serán verificados


mediante la aplicación de la “Cédula de autoevaluación” que la Directora de cada guardería
debe llenar previo al inicio de actividades. La cédula estará disponible como un formulario
en línea, a través de la siguiente dirección: https://forms.gle/UfixLSwkTS25R5Vm8 En
aquellos OOAD que no se encuentren aperturados; la actividad se realiza en simulacro.

Instrucciones:

1. El llenado de la cédula podrá ser realizado desde cualquier dispositivo con conexión a
internet, preferentemente desde un equipo móvil.
2. Solo una persona puede tener acceso al formulario para el llenado de la autoevaluación.
3. En caso de salir del formulario sin haber concluido y enviado la información, se deberá
iniciar nuevamente el llenado.
4. Se deberá registrar toda la información requerida en el formulario conforme se va
solicitando. De lo contrario, no se le permitirá avanzar a los siguientes puntos del
mismo.
5. Al finalizar el formulario, la Directora de la guardería registrará su nombre completo,
aceptará bajo protesta de decir verdad que los datos asentados en el mismo son
verdaderos, y pulsará enviar.
6. En la dirección de correo electrónico que se registre al inicio del llenado, la Directora de
la guardería recibirá una copia de toda la información registrada.
7. Una vez recibida esta copia, deberá reenviar el correo al Titular de la Jefatura de
Departamento de Guarderías (TJDG) el mismo día que se llenó la cédula.
8. El llenado de la “Cédula de autoevaluación” deberá llevarse a cabo todos los jueves (en
caso de ser día festivo, se aplicará el día hábil inmediato anterior) en simulacro en tanto
no se inicien las operaciones. Las guarderías podrán reservarse de aplicar la "Cédula de
autoevaluación", siempre y cuando exista Decreto vigente emitido por autoridad estatal
que prohíba la presencia de personal en las unidades.
9. Los incumplimientos identificados deberán ser atendidos y enviar la evidencia de su
atención por correo electrónico al TJDG, a más tardar el día hábil siguiente de la
aplicación de la Cédula de autoevaluación.
10. El Titular de la Jefatura de Departamento de Guarderías revisará la “Cédula de
autoevaluación” de cada guardería que le corresponda, dentro de la demarcación del
OOAD.

1
11. El Titular de la Jefatura de Departamento de Guarderías revisará la “Cédula de
autoevaluación” de cada guardería que le corresponda dentro de la demarcación del
OOAD.
12. El TJDG deberá validar, con apoyo de las Coordinadoras Zonales, que no existan
incumplimientos que pongan en riesgo la integridad de los niños(as) y el personal, de lo
contrario, deberán tomar acciones inmediatas con la guardería para su atención.
13. Una vez que el TJDG reciba y valide las cédulas de todas las guarderías que
correspondan, deberá firmar y enviar las mismas al TJSSTPES.
14. Posteriormente, el TJSSTPES deberá firmar y enviar cédulas de la totalidad de
guarderías al Jefe de Área de Seguimiento, por correo electrónico, en un plazo no mayor
a 5 días hábiles posterior al reinicio de actividades de la guardería.

2
“CÉDULA DE AUTOEVALUACIÓN”
1
2
3
ANEXO 6. ACTIVIDADES DEFINIDAS COMO ESENCIALES
SECRETARIA DE SALUD
ACUERDO por el que se establecen los Lineamientos Técnicos Específicos para la
Reapertura de las Actividades Económicas, viernes 29 de mayo de 2020 83.

(...)

LINEAMIENTOS TÉCNICOS ESPECÍFICOS PARA LA REAPERTURA DE LAS ACTIVIDADES


ECONÓMICAS

(...)

“4.1 Identificar tipo de actividad

Los centros de trabajo deberán identificar si la actividad que realizan es considerada o no


como esencial en concordancia con lo establecido en los Acuerdos publicados en el Diario
Oficial de la Federación los días 31 de marzo, 6 de abril, 14 y 15 de mayo del 2020.
Dependiendo de ello, podrán operar de manera diferenciada dependiendo de lo estipulado
en el sistema de semaforización de aplicación local o federal.

Las actividades que se enumeran en la siguiente tabla han sido consideradas como
esenciales por el gobierno federal. En el caso de que el nivel de alerta sea máximo (rojo), los
centros de trabajo con actividades esenciales podrán continuar labores con las
restricciones incluidas en los presentes lineamientos, así como en las indicaciones que en
su caso emitan las autoridades competentes.”

1
Fuente: Secretaría de Gobernación. Diario Oficial de la Federación ACUERDO por el que se establecen los Lineamientos Técnicos
Específicos para la Reapertura de las Actividades Económicas. .
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5594138&fecha=29/05/2020

2
REFERENCIAS
1. Norma para la operación del servicio de guardería, 3000-001-018. Actualización del 26 de octubre
de 2018.
2. World Health Organization. Considerations for school-related public health measures in the
context of COVID-19. Disponible en: https://www.who.int/publications/i/item/considerations-for-
school-related-public-health-measures-in-the-context-of-covid-19%20%EF%BB%BF
3. World Health Organization. WHO and UNICEF warn of a decline in vaccinations during COVID-19.
Disponible en: https://www.who.int/news-room/detail/15-07-2020-who-and-unicef-warn-of-a-
decline-in-vaccinations-during-covid-19
4. Donohue JM, Miller E. COVID-19 and School Closures. JAMA. Published online July 29, 2020.
https://doi:10.1001/jama.2020.13092
5. Auger KA, Shah SS, Richardson T, et al. Association Between Statewide School Closure and
COVID-19 Incidence and Mortality in the US. JAMA. Published online July 29, 2020.
https://doi:10.1001/jama.2020.14348
6. UNESCO. COVID-19 impact on education. Accessed July 13, 2020.
https://en.unesco.org/covid19/educationresponse
7. Cauchemez S, Ferguson NM, Wachtel C, et al. Closure of schools during an influenza pandemic.
Lancet Infect Dis. 2009;9(8):473-481. https://doi:10.1016/S1473-3099(09)70176-8
8. Viner RM, Russell SJ, Croker H, et al. School closure and management practices during
coronavirus outbreaks including COVID-19: a rapid systematic review. Lancet Child Adolesc
Health. 2020;4(5):397-404. https://doi:10.1016/S2352-4642(20)30095-X
9. Esposito S, Principi N. School closure during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic:
an effective intervention at the global level ? JAMA Pediatr. Published online May 13, 2020.
doi:10.1001/jamapediatrics.2020.1892
10. American Academy of Pediatrics. COVID-19 planning considerations: guidance for school re-
entry. Accessed July 29, 2020. https://services.aap.org/en/pages/2019-novel-coronavirus-covid-19-
infections/clinical-guidance/covid-19-planning-considerations-return-to-in-person-education-in-
schools/
11. Griffith M. What will it take to stabilize schools in the time of COVID-19? Accessed July 29, 2020.
https://learningpolicyinstitute.org/blog/what-will-it-take-stabilize-schools-time-covid-19
12. Bauer L. The COVID-19 crisis has already left too many children hungry in America. Brookings.
Accessed July 29, 2020. https://www.brookings.edu/blog/up-front/2020/05/06/the-covid-19-crisis-
has-already-left-too-many-children-hungry-in-america/
13. Auxier B, Anderson M. As schools close due to the coronavirus, some US students face a digital
‘homework gap.’ Accessed July 29, 2020. https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/03/16/as-
schools-close-due-to-the-coronavirus-some-u-s-students-face-a-digital-homework-gap/
14. Faden R, Collins M. There’s more to reopening than just deciding when to do it. Education Week.
Accessed July 29, 2020. https://www.edweek.org/ew/articles/2020/05/08/lets-be-honest-about-
the-ethical-trade-offs.html
15. Cicero A, Potter C, Kirk Sell T, Rivers C, Scoch-Spana M. Filling in the blanks: national research
needs to guide decisions about reopening schools in the United States. Accessed July 29, 2020.
https://www.centerforhealthsecurity.org/our-work/pubs_archive/pubs-pdfs/2020/200515-
reopening-schools.pdf
16. Bryant J, Dorn E, Hall S, Panier F. Safely back to school after coronavirus closures. McKinsey & Co.
Accessed July 29, 2020. https://www.mckinsey.com/industries/social-sector/our-insights/safely-
back-to-school-after-coronavirus-closures
17. Secretaría de Salud. Comunicado Técnico Diario. Disponible en:
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238449
18. World Health Organization. Infection prevention and control during health care when
coronavirus disease (‎COVID-19) is suspected or confirmed. 2020 [internet publication]. Disponible
en: https://www.who.int/publications/i/item/WHO-2019-nCoV-IPC-2020.4
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20. Sohrabi, C., Alsafi, Z., O'Neill, N., Khan, M., Kerwan, A., Al-Jabir, A., Iosifidis, C., & Agha, R. (2020).
Corrigendum to "World Health Organization declares Global Emergency: A review of the 2019
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(London, England), 77, 217. https://doi.org/10.1016/j.ijsu.2020.03.036
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containment measures in Spain: a data-driven approach. BMC Med 18, 157 (2020).
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23. Schiffer A. M. (2020). Controlling COVID-19. Nature human behaviour, 4(5), 450.
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27. Soledad Ramiro-Mendoza, M. (2020). Epidemiología del SARS-CoV-2. Acta pediátrica de México,
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México, ¿punto y aparte?, ¿punto y seguido? Revista Mexicana de Pediatría, 87(2), 43–45.
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31. Villegas-Tripiana, I., Villalba-Díaz, A., & Lopez-Villegas, A. (2020). Análisis de la información sobre
COVID-19 en sitios web de organizaciones públicas sanitarias. Revista Española de Comunicación
En Salud, 11, S234–S242. https://doi.org/10.20318/recs.2020.5437
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33. Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Lineamientos técnicos de seguridad sanitaria en el
entorno laboral como parte de la estrategia para la reapertura de las actividades sociales,
educativas y económicas. Disponibles en: https://www.gob.mx/stps/documentos/lineamientos-
tecnicos-de-seguridad-sanitaria-en-el-entorno-laboral y en
https://juntosporeltrabajo.stps.gob.mx/
34. Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Guía para los programas de cuidados
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childcare/guidance-for-childcare.html
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36. Procedimiento de pedagogía del servicio de guardería del IMSS. 3220-003-028. Actualización del
23 de noviembre de 2020.
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19 Prevention Can Cause Hand Dermatitis: Management Tips. Cureus, 12(4), e7506.
https://doi.org/10.7759/cureus.7506
38. Rundle, C. W., Presley, C. L., Militello, M., Barber, C., Powell, D. L., Jacob, S. E., Atwater, A. R., Watsky,
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39. Araghi, F., Tabary, M., Gheisari, M., Abdollahimajd, F., & Dadkhahfar, S. (2020). Hand Hygiene
Among Health Care Workers
40. During COVID-19 Pandemic: Challenges and Recommendations. Dermatitis : contact, atopic,
occupational, drug, 31(4), 233–237. https://doi.org/10.1097/DER.0000000000000639
41. Raya Tena, A., & Fernández de Sanmamed Santos, M. J. (2020). Prevención de enfermedades
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b88264c15885%40sdc-v-sessmgr01
42. Carranza, L. O., Sánchez, E. A. H., Velásquez, R. F., Sandoval, E. T., Bocanegra, G. M., Flores, V. A., &
Garay, U. Á. (2004). Eficacia del lavado de manos y alcohol glicerinado en personal de salud.
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d600c2838b2f%40pdc-v-sessmgr04
43. Eslami, H., & Jalili, M. (2020). The role of environmental factors to transmission of SARS-CoV-2
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in underprivileged societies. The Science of the total environment, 743, 140709. Advance online
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