ACTIVIDAD DE AUTORREFLEXIÓN

¿Cómo somos LOS SUJETOS QUE ENSEÑAMOS?

Aprender a conocernos, atendiendo a las diversas partes de nuestro ser

posibilita descubrirnos, dando cuenta que todos somos únicos e
irrepetibles.

¡¡Ah reflexionar!!! Escribimos en los globitos lo que deseo mejorar,

cambiar o simplemente reconocer como somos.

Cuidar, atender, ejercitar y amar mi

cuerpo. Mis huesos, músculos.
Mi cuerpo: Aparato circulatorio, respiratorio y
Dimensión reproductor.
Corporal ¿Satisfago mis necesidades? ¿Lo
escucho con atención? ¿Mi cuerpo
dirá si está cansado, tenso,
hambriento, cuidado?
el cuerpo dice como esta , siempre da
señales. Obviamente hay que escucharlas, a veces no hay tiempo

Desarrollar el intelecto, averiguando

cómo aprendo y me rodeo de ideas,
libros, actividades, experiencias de
aprendizajes y oportunidades
estimulantes para entablar un diálogo
Mis
con los demás. Revela la información
pensamientos:
Dimensión que recibes, los pensamientos el
intelectual significado que les doy, la parte
racional donde encuentro las
respuestas. ¿Qué entiendo? ¿Cómo
aprendo y resuelvo los problemas?

Permitirme ser más amistos@ con mis

emociones y lograr que estas me
beneficien en vez de perjudicarme.
Mis
1
sentimientos: Mis sentimientos, ¿Cómo son: dan
Dimensión textura, color sensibilidad a la vida?
emocional
Sin sentimientos sería como máquina
 Desarrollar mis sentidos, aprender a
Mis sentidos cuidarlos, considerarlos y utilizarlos
(ojos, oídos, como vehículos esenciales para
piel, lengua asimilar las cosas ¿Cómo me percibo,
y nariz.) qué libertades me tomo para mirar,
oír, tocar, gustar y oler? ¿Reconozco,
respeto y utilizo a plenitud mis
sentidos?

Desarrollar métodos agradables

para resolver problemas, para ser
más creativos y solucionar
Dimensión conflictos y desarrollar adecuadas
interactiva y sanas. ¿Creo lazos con mis
amistades? ¿Cómo valoro las
amistades? ¿Cómo utilizo el
poder? ¿Lo aprovecho para
desarrollar la armonía interior? ¿Y
con los demás? ¿Resuelvo las
cosas con humor y armonía?

Llenar el sitio donde vivo y trabajo de

imágenes y sonidos. La temperatura,
Mi contexto:
la luz, el color, la calidad de aire y
espacio,
espacio que mejor ayude a mi vida.
tiempo, aire,
color, sonido y ¿La interacción con los objetos, influye
temperatura. en mi vida?

2
 Averiguar cuáles son mis
necesidades nutricionales y
Mi nutrición: satisfacerlas; recordar que mi
los líquidos cuerpo es único.
y sólidos
que ingiero ¿Qué clase de bebida y comida
ingiero lo que me gusta o lo que me
alimenta?

Participar en lo que significa

vivir. Formar parte del universo.
Manifestarme completamente, y
Dimensión
saber que fuera de mí existe una
espiritual
energía vital.

¿Realizo algún tipo de actividad

que fortalezca mi dimensión
espiritual?

CONSIGNA PARA LA PROXIMA CLASE:

Receta de cocina

Que conceptos los representa a uds en relación a la gestión /conducción

Si tuvieran que traducir esto a una receta de cocina cuales serian los ingredientes y el
procedimiento.

100 gramos de ----