Trabajo Final: Psicología del

desarrollo y el aprendizaje I

Profesora: Boero Marina

Alumno: Aguiar, Romina Paola
Fecha: 27 de noviembre de 2022
Curso: 3ra noviembre 2022
Para la realización de la evaluación se espera remitirse a los autores pero dando
cuenta de una reelaboración personal sin hacer copias textuales. Respetar la
extensión de cada punto. Utilizar para las respuestas fuente Arial 11, interlineado 1,15.

1) Seleccione una de las siguientes imágenes y explique cuál es la relación que

encuentra con la teoría conductista. (Extensión 5 líneas).

La relación que encuentro con la teoría conductista y esta imagen es que, como
explicaba Watson, cualquier estímulo, o factor externo produce en el sujeto una
respuesta, una reacción frente a dicho estímulo. Todas las conductas pueden llegar a
condicionarse, lo que permitiría predecir y controlar las conductas de los sujetos,
entonces lo que se busca utilizando estas imágenes en los paquetes de cigarrillos es
desalentar el consumo de los mismos.

2) A partir de la película “Hablemos de Kevin” dar cuenta con una escena por concepto
donde se evidencien fallas en:

A- Constitución subjetiva/Narcisismo. (Extensión 3 líneas)

Durante la película, vemos en reiteradas escenas a Kevin de bebé y su constante

llanto, no hay ningún tipo de conexión con la madre, en la primera etapa del
narcisismo es esencial esta simbiosis para la organización psicológica de él.

B- Organización sexual infantil. (Extensión 3 líneas)

Kevin ya siendo un niño grande continúa usando pañales. Está ligada a la fase anal
que culmina a los 3 años. No se evidencia que haya presión de los padres hacia él
para que deje los pañales.

C- Complejo de Edipo. (Extensión 3 líneas)

Cuando Kevin enferma y su madre lo cuida, le lee en la cama, pero muestra rechazo
cuando el padre ingresa a la habitación, evidenciando que solo quería quedarse con la
madre, y el padre no intenta cortar el vínculo Edípico.
3) Responda verdadero o falso; justifique en cualquiera de los casos y en no más
de dos líneas las siguientes afirmaciones. (Extensión 3 líneas por justificación)

a-La infancia es una etapa evolutiva que no se modifica con los cambios culturales.

Falso. La infancia ha ido cambiando a lo largo de la historia, como así su concepción

con los cambios culturales, es entendida como una construcción de la modernidad. A
su vez, el interés por parte de la pedagogía también brinda una nueva
conceptualización de la infancia.

b- Según Vygotzki el aprendizaje es un proceso individual que no se altera con la

participación del otro.

Falso. Según Vygotzki es imposible pensar el desarrollo de los humanos, sin la

interacción social de los mismos. Por lo tanto, el aprendizaje si se altera con la
participación del otro y es muy importante.

c-En una situación de aprendizaje el andamiaje sólo puede ser brindado por el
docente.

Falso. El andamiaje puede ser brindado por cualquier adulto, además del docente, o
persona que sea más capaz que el niño en determinado asunto.

d- Los procesos psicológicos superiores son exclusivamente humanos y se incorporan

a través de la cultura.

Verdadero. El autor considera que estos procesos son aquellos que nos diferencian
de los animales, y son transmitidos culturalmente, destacando como principal al
lenguaje.