TRIPTICO

MONOGRAFÍA
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMÍA
DIRECCIÓN ACADÉMICA DE ESTUDIOS GENERALES
DEPARTAMENTO ACÁDEMICO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS

ANÁLISIS:
PSICOLOGÍA DEL ADULTO MADURO.
DOCENTE:
Dr. Hurtado Ambrosio, Olga.

ASIGNATURA:
Psicología y Desarrollo Humano.
INTEGRANTES:
Pezo Ramírez, Benjamín Gabriel.

SERIE:
100-II

AYACUCHO_PERÚ
 PSICOLOGIA EN ADULTO MADURO
Introducción.
A esta etapa también se le conoce como adultez media, esta etapa comprende generalmente a
personas entre 40 a 60 años, por lo general gozan de buena salud, tanto física como psicológica, y
se encuentran en una situación económica mas segura que en ninguna otra etapa, hay una buena
estabilidad en la mayoría de los ámbitos.
Los individuos hasta esta edad, prácticamente han vivido lo suficiente como para acumular
experiencias sociales, ocupacionales y personales, que les podrá servir para afrontar las
situaciones que se le vienen presentando. Todo esto se considera que es una de las mayores
fortalezas de esta etapa.
Generalmente los hombres se preocupan más por su capacidad corporal y su potencia sexual,
mientras las mujeres se preocupan más de los cambios de su apariencia, las arrugas, la flacidez y
las canas.
Las personas de edad mediana reflexionan mucho acerca de sus vidas y las evalúan. Analizan sus
aspectos positivos y negativos, las decisiones respecto a las cuales se sienten satisfechas y aquellas
de las cuales se arrepienten, sus logros y sus errores; y a menudo se dejan llevar por el “si
hubiera…” que constituye fantasías de lo que pudo haber sido.
1. DESARROLLO FÍSICO DEL ADULTO MADURO
Es una etapa donde se evidencia con claridad el proceso de envejecimiento. Proceso complejo,
probablemente definido por una serie de sucesos que aún no han sido totalmente explicados,
dentro de los que se describen errores o daños fortuitos del vivir o de sucesos de desarrollo
programado y ordenado genéticamente. Sin embargo, no podemos olvidar que todo este proceso
está influido por el estilo de vida presente y pasado.
Los cambios físicos en la edad mediana se dan en forma gradual y a veces imperceptibles, hasta la
mitad de los años 50, cuando las personas se percatan de que están envejeciendo.
Un cambio importante es la pérdida de la capacidad de reserva, la cual proporciona defensas en
período de tensión, o de disfunción de cualquiera de los sistemas orgánicos.
Son frecuentes las alteraciones de sueño, de la digestión y los problemas circulatorios.
Disminuye la velocidad de crecimiento del pelo, se puede adelgazar, aparecen canas, pierde brillo
y firmeza. Aparecen unas pocas arrugas en la cara; las líneas de la risa surcan los extremos de los
ojos.
En el sistema óseo, comienzan a evidenciarse descalcificaciones. Se pierde progresivamente
espacios ínter vertebrales, observándose por ello una disminución en la estatura.
Esto se manifiesta de diversas formas en la edad madura, por ejemplo:
Desgaste de los tejidos, dolor y molestias, baja necesidad de ingesta calórica, disminución de la
fuerza, la rapidez de reacción y tiempo con que funcionaban habitualmente los músculos. Hay
cambios en el sistema Tegumentario, la piel se hace más fina, pierde turgencia y elasticidad.
En la mujer se presenta la menopausia y el climaterio en donde hay transformaciones
biopsicosociales.
1.1. Desarrollo de la personalidad
Los cambios que ocurren en la personalidad durante la etapa del adulto maduro, están relacionados
con los factores en el ámbito laboral, es lo primordial para ellos, descuidan mucho su salud
mental.
Tienen una personalidad muy determinante, su enfoque es maduro, analizan la situación que se les
presenta y elaboran una acción o respuesta adecuada,

1.2. Características físicas del Adulto Maduro

*Canas, calvicie, sequedad cutánea (arrugas).
* Disminución de la fuerza muscular y de la velocidad de reacción.
*Acumulación de tejido adiposo en determinados sectores del cuerpo.
* Los cambios implica que mengüen las funciones, forzando los cambios de hábitos.
* Físicamente, en la mujer se vive la menopausia (45-50 mujer)
* Disminución fluctuante (mujer)
* Aquí si se da la pérdida de una función: la capacidad reproductora (mujer).
* Andropausia (disminución de   la hormona masculina, testosterona).
* Disminución en la cantidad de esperma y su   velocidad.
* Disminuye la frecuencia de las relaciones   sexuales.
* Inestabilidad sexual, se requiere más   estimulación y apoyo de parte de la pareja.

2. DESARROLLO SENSORIAL Y MOTOR

En el adulto joven las capacidades físicas han llegado a su máximo “esplendor”, pero después de
eso, viene la decaída de cada unos de estos.
Lo más común es que vayan perdiendo poco a poco la capacidad de captar los estímulos con
claridad, la vista se va perdiendo a medida que avances los años, al igual que el oído, estos 2 son
los mas comunes. Podemos evidenciar que la mayoría de gente a esta edad se ve asistida de lente o
auriculares que les ayuden a captar mejor los estímulos.
3. DESARROLLO SISTEMÁTICO
Se dice que a esta edad, los adultos gozan de buena salud y se preocupan mucho por esta, pero la
realidad es otra. Empiezan a aparecer gran parte de los problemas de salud, muchos de estos, son a
consecuencia de las malas acciones o hábitos de salud que tuvieron estos a lo largo de su
desarrollo. El sistema respiratorio se debilita, así como también el sistema inmunitario.
3.1 Las influencias sobre la salud
La presión sanguínea elevada afecta a muchas personas de mediana edad, especialmente, a
aquellas vulnerables al estrés y de pocos recursos adaptativos.
-El corazón de una persona de 40 años puede bombear solamente 23 litros de sangre por minuto
bajo condiciones de tensión en comparación con 40 litros por minuto a los 20 años.
-Los riñones pierden su capacidad de reserva para concentrar orina. El tracto gastro intestinal
segrega menos enzimas, lo cual algunas veces ocasiona indigestión y constipación (estreñimiento).
-El diafragma se debilita y el tórax incrementa la cantidad de sus respuestas.
- La glándula prostática se agranda, en el hombre.
-La capacidad sexual masculina se debilita.
-Los padecimientos crónicos más comunes son el asma, la bronquitis, la diabetes, los trastornos
nerviosos y mentales, la artritis y el reumatismo, deterioro de la visión y audición y disfunciones a
nivel genitourinario. Pero la mayoría de estos padecimientos no aparecen necesariamente en la
mediana edad.
Algunas de las conductas que están fuerte y directamente ligadas con la salud son:
 Dieta
 Ejercicio
 Fumar
 Alcohol
 Violencia familiar
 Estrés
 Factores socioeconómicos
 Educación
  El sexo y estilo de vida
 Estado civil

4. DESARROLLO COGNITIVO
Tal como el adulto joven, el medio, posee un pensamiento formal (Piaget). Sin embargo éste tiene
una particularidad que determinaría cierto grado de rigidez haciéndole difícil enfrentar el cambio y
la novedad de las diversas situaciones que vive.
Se plantea entonces, que el adulto tendría un pensamiento "Postformal" en el que se integra el
pensamiento objetivo y analítico con el subjetivo y simbólico, siendo menos literal y más
interpretativo.
Entre las características que tiene este pensamiento (Kramer, 1983), se encuentran el
"Relativismo", es decir, el adulto observa y analiza desde diferentes perspectivas, es capaz de
hacer "Sintesis", replanteando las situaciones y planificando constantemente.
Existe temor en relación con pérdida de habilidades mentales debido a que puede haber una
disminución de memoria, mayor tiempo en terminar una tarea o solucionar un problema porque se
distraen con mayor facilidad. Estos son cambios comunes en las destrezas intelectuales.
En las personas sanas, sus habilidades verbales y razonamiento tienden a ser mejores, así como la
habilidad para organizar y procesar información visual. Existe un aumento de las destrezas del
pensamiento, comprensión e información, mientras sus habilidades motoras disminuyen (lentitud
de respuesta).
El grado de motivación para aprender o recordar, el interés o significatividad de la información, el
tiempo de la experiencia educacional que se ha tenido, tienden a ser más importantes en esta edad
que la modificación de las habilidades de aprendizaje y memoria. Son igualmente creativos que
los adultos jóvenes.
5. DESARROLLO AFECTIVO
En esta etapa de la vida el adulto se replantea frente a lo vivido. Los posibles cambios que debe de
enfrentar pueden afectar el matrimonio y la estructura familiar. Es una etapa importante en la que
la relación con los hijos, los padres y de pareja deben de considerarse.
Los hijos tratan de diferenciarse de los padres, comienzan a polarizarse y eso será difícil cuando
el rol parental es rígido y no evoluciona. La madre debe aceptar el desarrollo de sus hijos hacia la
individualidad y establecer una relación más distante y apoyadora. Esta relación se dificulta
cuando la mujer ha formado su propia identidad en términos de su rol maternal. La mujer debe de
redefinir su autoestima en función de los logros que los hijos alcanzan en esta etapa.
En su mayoría las mujeres, en la mediana edad se vuelven más asertivas y orientadas al logro, la
autoestima se centra en el trabajo y en el sentido de productividad.
Los adultos medios con sus padres alcanzan una mayor cercanía, ya que la brecha generacional no
es tan notoria, a su vez experimentan un deterioro físico y viven la incertidumbre por el futuro y la
vejez, al mismo tiempo se produce un sentimiento de superioridad debido a que sus padres se ven
débiles, hay preocupación por la vulnerabilidad que ellos presentan frente a las enfermedades y al
mayor riesgo de muerte.
Ocurre un cambio de roles, transformándose también, además de cuidar a sus hijos, en cuidadores
de sus propios padres.
En la adultez temprana hay una perdida de la intimidad en la pareja, sin embargo en la adultez
media al tener hijos adolescentes se produce un reencuentro, redefiniéndose como pareja en
función de logros obtenidos.
Las personas en los 40 años tienden a pensar que el futuro es infinito mientras que en los 50
empiezan a pensar, más bien, en el tiempo que les queda por vivir y en lo inevitable de su propia
muerte, lo que a muchos los lleva a empezar a estructurar sus vidas en términos de prioridades.
La pérdida del cónyuge (viudez) es uno de los hechos psicológicos, que más afecta a las personas
de los 50 años. En una de las «crisis» existenciales más significativa de estos años. Los efectos de
la misma en las personas van a depender del tipo de relación matrimonial establecido, la
personalidad del deudo y al estilo de vida familiar adoptado.
Los años medianos constituyen un periodo de prueba para el matrimonio. Las parejas que
subsisten tienen mayor probabilidad que seguirán juntas hasta el final de sus vidas. Por estos años,
es frecuente que muchas personas se encuentren separadas, divorciadas o viudas. Algunos
psicólogos creen que en esta etapa se produce el «desencanto» matrimonial, evidenciado en una
disminución de la intimidad.
Los conflictos de manejo y control paterno de hijos adolescentes es otro de los problemas más
frecuentes de la edad mediana. Esto trae tensiones y desavenencias entre las parejas y
generalmente utilizan formas opuestas en el control de la conducta de sus hijos. Por este tiempo,
los padres, también, tienen que aceptar el alejamiento de los hijos del hogar por razones de trabajo,
matrimonio o independencia personal.

6. DESARROLLO PSICOSOCIAL
Según Erickson en la adultez media se presenta la generatividad v/s el estancamiento. La
generatividad es posible cuando la persona logra darle un espacio a la generación que sigue,
transformándose en un adulto medio que es capaz y sabe guiar al adolescente y adulto joven, así
gana en virtud al preocuparse por otros y sentirse feliz por ello, si esto no ocurriese se produce el
estancamiento y se da paso a la segunda adolescencia en donde se vuelve al egocentrismo y
hedonismo e intenta vivir así todos los momentos que no realizó durante su adolescencia.
7. DESARROLLO MORAL
Kohlberg define moral como un sentido de justicia, el cual depende de un desarrollo cognitivo que
implica una superación del pensamiento egocéntrico y una capacidad creciente de pensar de una
manera abstracta.
El adulto joven y el medio se encuentran generalmente en la misma situación en cuanto al ámbito
moral.
El desarrollo moral del adulto se basa en las experiencias, lo que le permite por medio de las
emociones evaluar y definir lo que es correcto y justo. Estas experiencias hacen que pueda ver
mejor, moral y socialmente el punto de vista de los demás. Existen aspectos que facilitan el
desarrollo moral, por ejemplo el confrontar valores en conflicto fuera del hogar (universidad y
trabajo) y en el hogar respondiendo al bienestar de las personas a su cuidado. (Paternidad).

CONCLUSION.
 A pesar de que por estos años la situación económica y la salud son relativamente estables, se
manifiesta una ostensible disminución de las funciones corporales a nivel de apariencia,
rendimiento físico y psicológico.
 Físicamente, se evidencia los cambios propios del proceso de envejecimiento incipiente;
especialmente a nivel de piel (arrugas), corazón (disminuye capacidad de bombeo), riñones
(poca concentración de orina), aparato digestivo (disminución de enzimas) próstata
(hipertrofia) y capacidad sexual (se debilita). Cambios que dependen básicamente de los
estilos de vida observados en la adolescencia y juventud.
 Los cambios fisiológicos más importantes a esta edad, están determinados por la menopausia
(en la mujer y el climaterio o andropausia en el varón). Los cuales pueden impactar
negativamente en el comportamiento psicosocial de las personas de años intermedios. De igual
manera, a nivel sexual, se produce una disminución en el rendimiento y frecuencia de la
respuesta sexual; pero la posibilidad de disfrute y expresión erótica se incrementa.
 Las funciones intelectuales en el adulto se mantienen indemnes y suelen incrementar su
rendimiento gracias a la experiencia adquirida. Como así lo demuestran estudios
longitudinales de ejecución en pruebas de inteligencia. La área que manifiesta mayor
incremento es la verbal y conceptual.
 Dichos incrementos están en relación al nivel educativo y a las oportunidades de desarrollo
personal. La creatividad suele estimularse y desarrollarse por estos años.
 A nivel de personalidad, se observa una tendencia a la introversión, la prudencia y a la
pasividad. Sin embargo, como pareja tienen más oportunidades para comunicarse y satisfacer
sus necesidades personales. Es frecuente que la presentación de la <<crisis de la mitad de la
vida>> caracterizada por incertidumbre, turbulencia emocional, cuestionamiento de metas,
etc., está estrechamente relacionada con la conciencia de las personas de que han empezado a
envejecer.
DIAPOSITIVAS