DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL

LA ADULTEZ TARDÍA
MÓDULO

09
Curso: Desarrollo Humano y Social
Módulo: La adultez tardía

© Universidad Privada del Norte, 2021

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Contenido

1. Desarrollo físico en la adultez tardía 3

1.1. Transiciones físicas en las personas mayores 3
1.2. Sexo en la edad adulta tardía 3
1.3. Prejuicios 4
2. Desarrollo cognoscitivo en la edad adulta tardía 5
2.1. Aspectos del desarrollo intelectual 5
3. Conclusiones 6
Bibliografía 7
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1 DESARROLLO FÍSICO EN LA ADULTEZ TARDÍA

1.1. TRANSICIONES FÍSICAS EN LAS PERSONAS MAYORES

Si bien las capacidades físicas no son las mismas que
en las etapas anteriores, muchos individuos
conservan una notable agilidad y una buena
condición física. Los cambios físicos que fueron
Muchos individuos
apareciendo sutilmente en la edad madura se
conservan una notable
empiezan a marcar en la adultez tardía, tanto los agilidad y una buena
indicativos externos del envejecimiento como los condición física.
relacionados con el funcionamiento interno.

El envejecimiento se puede distinguir entre primario y secundario: el primero, también

conocido como senectud, se refiere a los cambios universales e irreversibles que ocurren a
medida que la gente se hace mayor, como resultado de la programación genética; y el
envejecimiento secundario se refiere a los cambios que se deben a la enfermedad, los
hábitos de salud y otras diferencias individuales, que no obedecen al incremento de edad.

Uno de los signos más obvios del envejecimiento es el cambio en el cabello de una persona,
que se vuelve distintivamente gris y finalmente blanco. Otro cambio se da en el rostro y otras
partes del cuerpo, que se arrugan a medida que la piel pierde elasticidad y colágeno.
Además, el individuo puede volverse más pequeño y llegar a encogerse hasta 101
milímetros.

A medida que los signos físicos externos del envejecimiento se hacen cada vez más
aparentes, ocurren cambios significativos en el funcionamiento interno de los sistemas
orgánicos. Aunque todos estos cambios son parte del proceso normal de envejecimiento, a
menudo ocurren más temprano en personas que tienen un estilo de vida menos saludable.

1.2. SEXO EN LA EDAD ADULTA TARDÍA

Cada vez existen más evidencias que indican que los seres humanos son sexualmente
activos después de los 80 años e incluso pasados los 90. Según Masters, Johnson y Kolodny
(1982), existen dos factores principales que determinan si una persona mayor participa en
actividad sexual: la buena salud física y mental, y la actividad sexual regular previa a esta
etapa.

Por supuesto, existen cambios en el funcionamiento sexual relacionados con la edad. La

testosterona, la hormona sexual masculina, disminuye durante la adultez, por lo que se
requiere más tiempo y más estimulación para que los hombres obtengan una erección plena.
En el caso de las mujeres, la vagina se adelgaza, pierde elasticidad y produce menos
lubricación natural, lo que hace más difícil la relación sexual.

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Observemos la siguiente imagen sobre los niveles de excitación:

Deseo Excitación - meseta Orgasmo Regractario

Puede ser Más lenta. Menos Se alarga (en el
menor sobre Necesita más contracciones. varón).
todo en la estimulación. Menos
mujer, por intensidad en
razones Menos vigor en
la estimulación. ellas.
psicosociales.
Menor
volumen
eyaculado.

El deseo puede ser menor, la excitación es más lenta y los orgasmos menos intensos, luego
está la etapa refractaria, en la que el varón no puede tener orgasmos aunque mantiene una
erección parcial o completa.

1.3. PREJUICIOS
Muchos creen que las mujeres que llegan a la menopausia y pierden su capacidad
reproductiva también pierden la función sexual. La respuesta sexual física a la estimulación
se mantiene a pesar de los cambios hormonales de la posmenopausia.

Estos son algunos de los prejuicios que se tienen, pero que están totalmente equivocados:

Las personas mayores no son atractivas sexualmente para los demás.

Las personas viejas que se interesan por la sexualidad son inmaduras: «viejos verdes».
Las desviaciones sexuales, como el exhibicionismo, el voyerismo y los abusos de
menores, son más frecuentes en la vejez.
Las mujeres viejas que se interesan por la sexualidad son ninfómanas, tienen
perversiones sexuales.
Las mujeres deben ser más jóvenes o de las misma edad que los hombres en una
relación de pareja.
La masturbación es una conducta desviada y dañina, sobre todo en la vejez.
La actividad sexual desgasta, supone una pérdida de energía, envejece, etc.

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2 DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LA EDAD ADULTA TARDÍA

2.1 ASPECTOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL

Debido a los declives que empieza a sufrir el
organismo del ser humano en esta etapa, se
evidencia deterioro neurológico, limitaciones
físico-sensoriales, dificultad en la ejecución de
tareas y discontinuidad en la actividad intelectual.
Por ende, no se puede hablar de una disminución de
la inteligencia, pero si de una baja en la rapidez de la
capacidad de reorientación y combinación.

Los adultos en este periodo son capaces de

aprender destrezas nuevas, siempre que se les dé el
tiempo necesario para hacerlas, se les estimule y se
les tenga la paciencia suficiente.

El mayor decremento que se presenta en la adultez

tardía es la incapacidad operacional de la memoria a corto plazo, especialmente en la
utilización de estrategias de codificación, organización y recuperación de la información,
que hace más difícil el aprendizaje en la resolución de problemas. Otros aspectos que se ven
afectados, como consecuencia de la disminución de la memoria, son la capacidad de
creatividad, percepción, sensación o imaginación.

La sabiduría, como conocimiento pragmático, permite que el adulto mayor posea un gran
desarrollo de la comprensión por medio de la experiencia y la capacidad para aplicarla en
asuntos importantes. Según Paul Baltes, la sabiduría presenta cinco características:

La persona que tiene vastos conocimientos declarativos:

posee estrategias prácticas y teóricas para problemas
concretos mediante la abstracción de los conocimientos
adquiridos.

Conocimientos procedimentales.

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La vida es un contexto de aspectos interrelacionados. Las

personas se relacionan unas con otras. El otro se relaciona
con muchas otras cosas.

La persona sabia es consciente de que los juicios y los

conocimientos son relativos, según los problemas de la vida.
Nunca se dan dos problemas iguales.

La persona sabia tiene conciencia de que en último término,

por mucho que sepa, siempre tiene incertidumbre, no puede
hacer predicciones. Hay que asumir que las decisiones son
riesgos: tiene que saberse equivocar.

3 CONCLUSIONES

La adultez tardía trae consigo cambios externos, como cabello más delgado y canoso,
arrugas y menor estatura; y cambios internos, como la disminución del tamaño del cerebro,
la reducción del flujo sanguíneo en el cerebro y la menor eficiencia en la circulación,
respiración y digestión.

El sexo en la adultez tardía puede mantenerse con normalidad, dependiendo de dos

factores: el primero, de la condición física y mental del sujeto; y segundo, de la actividad
sexual regular previa a esta etapa. Cabe resaltar que el funcionamiento sexual sufre algunos
declives originados por la edad.

Las habilidades intelectuales en este periodo también se ven afectadas; sin embargo, son
capaces de seguir aprendiendo. Además, en esta etapa surge el conocimiento por sabiduría,
que le permite comprender un problema por medio de la experiencia.

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BIBLIOGRAFÍA

Feldman, R. (2007). Desarrollo psicológico a través de la vida.

Jimenez, G. (2012). Teorías del desarrollo III.

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