PREPARADOR DE CLASE Y DIARIO DE CAMPO

ÁREA/ASIGNATURA: ética GRADO: 11 GRUP PERÍOD DOCENTE:

O: O: JOHAN STIVEN
A PRIME CANDELO
RO JACOOB
CAMAÑO
MEIBY ORTIZ
YURY GALVEZ

SEMANA: 4-5 INTENSIDAD HORARIA: 1 HORAS TIEMPO PROBABLE: 5

HORAS
ESTÁNDAR: Reconocer los elementos que básicos que expone platón como componentes del amor.
Comunicar los aprendizajes básicos del amor según platónpor medio de textos escritos.

PREPARADOR DE CLASE
TEMA TRANSVERSALI
DAD
EL AMOR SEGÚN - Sociales
PLATÓN
.
- Etica.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESTRATEGIAS DE RECURSOS

EVALUACIÓN
Se les entregará el siguiente texto: Se evaluará el "Triángulo
https://www.researchgate.net/publication/ proceso de Lógico: Una
314128001_Que_es_el_amor_platonico_El_paso_de_la_quimica_del_amor_al_eros_filosofico manera continua, ecuación
se tendrá en Didáctica
Posteriormente se les propondrá que realicen el siguiente ejercicio instrumento Jimenez I. (2020).docx cuenta para la emergente
Propuesta desarrollada por Jiménez, I. (2020), en donde deben ubicar los términos que desarrollen ideas evaluación para aprender
principales en el texto y posteriormente en el cuadro realizar textos pequeños que reorganicen y cuantitativa el metodología
simplifiquen estos términos. de la
cumplimiento de
Posteriormente utilizando la rejilla de escritura propuesto por Jiménez, I. (2020) en su libró "Triángulo investigación"
las indicaciones, la
Lógico: Una ecuación Didáctica emergente para aprender metodología de la investigación" (TRABAJO
UNIDAD 3 JOHAN CANDELO.docx), donde deben buscar la teoría que desarrolla el texto y escribir un profundidad de las
reflexión sobre esta en la primera parte, posteriormente deberán rastrear capítulo por capitulo los reflexione y por
subtemas y proposiciones que se desarrollan en el texto escribiendo por cada subtema que intenta último la forma en
explicar el autor según el lector. la que el texto
Posteriormente deberán con los insumos anteriores elaborar el texto final que responda a la pregunta final exponga los
¿Qué es el amor según platón? elementos propios
Estos texto serán entregados a sus pares en clase quienes leerán la producción de sus compañeros, la del texto inicial y
retroalimentarán y expondrán a la comunidad educativa para su lectura y análisis. sus ideas de
manera
cohesionada y
coherente.
Bibliografía
Jiménez, I. (2020)  "Triángulo Lógico:
Una ecuación Didáctica emergente para
aprender metodología de la
investigación".  Universidad de La
Sabana.  Chía, Colombia